苏教版三年级《年、月、日》教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“苏教版年月日教案”。
认识年、月、日
教学内容：P17—18 教学目标：
1、在观察年历卡的活动中，认识时间单位年、月、日，知道一年有12个月，分为大月、小月和二月，大月有31天，小月有30天，记住一年中哪几个月是大月，哪几个月是小月，知道2012年全年有366天。
2、在从年历卡上查找、交流一些有纪念意义的日子等活动中，感受数学与生活的联系，提高解决简单实际问题的能力，培养学习数学的兴趣，接受政治思想教育。教具、学具准备：
教师：一张大的2012年的年历卡。
学生：每人准备一张2012年的年历卡，黄、蓝色彩笔各一枝。教学过程：
一、引入
谈话：（出示2012年的年历卡）这是一张2012年的年历，（教师在年历上圈出自己的生日），老师刚才圈出的这个日子对老师来说是一个值得纪念的日子，大家来猜一猜，你知道为什么吗？你知道自己是在哪月哪日出生的吗？能在自己的年历卡上圈出自己的生日吗？
指名到讲台上交流，并在年历卡上指出自己的生日。
问：你对年、月、日的有关知识有哪些了解，能跟大家交流一下吗？
谈话：在日常生活中，你遇到过有关年、月、日的自己不能解决的问题吗？你还想了解哪些有关年、月、日的知识？小组内的同学互相说一说。
学生活动后，组织全般交流。
谈话：同学们对年、月、日的知识了解得真不少，同时也提出了一些需要我们进一步研究的问题，今天我们就来研究“年、月、日”的有关知识。（板书课题）
二、探究
1、初步认识年、月、日
谈话：请同学们认真观察自己手中的年历卡，看看你能发现些什么。学生独立观察、思考后在小组内交流。
全班交流：充分地让学生交流自己的发现。（如：1、3、5、7、8、10、12月都有31天；4、6、9、11月都有30天；2月有28天„„）
2、认识大月和小月
谈话：同学们观察得都很仔细，从一张年历卡上发现了这么多有价值的信息，那么怎样把我们刚才发现的一些有用信息整理出来，以便我们进一步研究呢？先在小组内议一议。学生活动，教师参与学生讨论中。反馈：以小组为单位汇报自己的方法。
问：同学们想了这么多方法，都是可以的，请大家再比较，在这些方法中，用哪种方法来整理最合适？
谈话：用列表的方法把一年中每个月的天数整理出来，简洁明了。书上已经为我们设计好了表格，下面请同学们在2012年的年历卡上，找出每个月的天数，填在P17页的表格里。填好后，再读一读表格下面的一段话，说一说你知道了什么。
学生活动后反馈：先说一说填表的结果，再说一说从表格下面一段话里知道了什么。小结：一年有12个月，有31天的月份是大月，有30天的月份是小月，2012年的2月有29天，2月既不是大月，也不是小月。
3、记住大月和小月。
谈话：请同学们再看自己填好的表格，在一年的12个月中，大月、小月和2月是怎样排列的呢？请同学们拿出彩笔，在表格里把大月涂上黄色，小月涂上蓝色。再想一想，有什么办法能很快记住哪几月是大月，哪几个月是小月？并在小组内互相说一说。学生活动，教师参与学生，并对有困难的学生进行必要的指导。组织交流：学生带着涂上色的表格到台上去说自己的记忆方法。*如果没有学生交流利用拳头记忆大月、小月的方法，则组织如下活动：
讲解：老师也有一种记忆大月、小月的方法，想跟同学们交流一下，可以吗？老师是用自己的拳头来帮助记忆的（教师边讲解边示范，注意两点：①讲清数的方法；②数到2月虽然在拳头的凹处，但2月不是小月，习惯上称“2月平”。）
学生伸出自己的左拳，跟老师一起数。
4、计算全年的天数。
谈话：同学们，你们能计算出2012年全年的天数吗？
学生独立计算，并选择不同的算法反馈。
三、应用
1、想想做做1
出示题目，在独立完成的基础上组织交流。
2、想想做做2
出示题目，先在小组内说一说，再在年历里圈出来。
组织交流，并适时地进行一些必要的思想品德教育。
谈话：你还知道哪些有纪念意义的日子？在小组内交流。
小组交流后反馈。
四、总结
问：今天这节课，我们一起研究了年、月、日的有关问题，你有什么收获？你对自己今天的学习怎样评价？你还有什么疑问吗？
谈话：同学们不但知道了很多年、月、日的知识，还提出了一些有价值的问题。关于这些问题，我们以后还要进一步研究，有兴趣的同学课后再想办法解决好吗？
五、跟踪监测：
（一）认真填一填。
1、一年有()个月，()这几个月是大月，每月是31天，()这几个月是小月，每月是30天。
2、今年2月是()天，全年()天，有()个星期余()天。
1、一年有（）个月，其中有（）个大月，（）个小月。（）月既不是大月也不是小月。
2、小红的生日在6月，这个月有（）天。
3、今年2月有（）天，全年有（）天。
（二）连一连。
国际劳动节 1月1日 国际劳动妇女节 10月1日 元旦 7月1日 中国共产党的生日 3月8日 中国教师节 5月1日 国际儿童节 9月10日 中国国庆节 6月1日
（三）仔细选一选。
1、一个月最少有（）个星期日，最多有（）个星期日。A、3 B、4 C、52、爸爸连续出差了两个月，他最多出差（）天。A、61 B、62 C、63(四)2012年有多少天？你能计算出吗？ 资料： 一月 1月1日 元旦 3月5日 学雷锋纪念日 3月8日 国际妇女节 3月12日 植树节 3月14日 国际警察日 3月22日 世界水日 3月23日 世界气象日 3月24日 世界防治结核病日 四月
4月1日 愚人节 4月4日 复活节 4月5日 清明节 4月23日 世界读书日 五月
5月4日 五四青年节 5月5日 全国碘缺乏病日 5月9日 母亲节 5月12日 国际护士节 农历] 六月
6月1日 国际六一儿童节 世界牛奶日 6月5日 世界环境日 6月14日 世界无偿献血日 6月16日 端午节 [农历] 七月
7月1日 建党节 香港回归日 国际建筑日 八月
8月1日 建军节 九月
9月10日 教师节 世界预防自杀日 9月18日 “九•一八”事变爆发 9月22日 中秋节[农历] 世界无车日
9月25日 全国国防教育日（九月第三个周六）
9月26日 国际聋人节(九月第四个周日)世界心脏日（九月最后一个周日）9月27日 世界旅游日 十月
10月1日 国庆节 国际音乐节 十一月
11月25日 感恩节（十一月第四个周四）国际消除对妇女暴力日 十二月
12月24日 平安夜 12月25日 圣诞节
课题：年、月、日 教学目标 1．使学生认识时间单位年、月、日，了解大月、小月、平年、闰年的知识． 2．培养学生认真观察、归纳概括的能力． 3．通过有趣的数学活动提高学生的学习兴趣，感......
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