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学生会干部面试演讲稿(精选多篇)
2014年学生会干部面试流程计划
需求分析
目的：
选拔综合能力强，对应聘部门有见解、经验的干部 功能定义：
1.考察综合能力
2.是否对应聘部门有见解
3.是否对应聘部门有经验或专长
4.部长的意见
时间：
2014年9月19日
地点：
大学生活动中心204，206办公室
人员：
朱明、陈旺、匡志宸、任思丝、王
傲群为工作人员，主席团及各部部长为面试官、旁听官
概念定义
概念：
1.结构化面试
等待——准备——面试
设置工作场景，假设情况提问，考察作答情况
2.专长提问
各部部长有针对性进行临场地专长提问 3.延伸提问
针对面试者的回答追加一个问题 4.分数设置
5.评分
原则
拉开档次，每个档次至少5-10分 机制
主席团+志愿部门部长+轮流顺序部长，去掉一个最高分，一个最低分，然后求平均。
详细设计
流程
18日6：30在204集合抽签，19日晚上6：30集合，在204等待
抽题，2分钟准备时间，2分半回答时间，然后回答后离场，最后算总分。
总时间约为50*2.5m=2h～3h 试题
1.结构化 2.专长 3.延伸 以上部分略。评分标准：
1.回答逻辑感强，条例清晰，回答内容可行到位，叙述有理可为标准档次，若有所创新可再有所提高。其他情况，相应递减。
2.面试完成后，部长可针对本部门应聘情况发表意见，将影响调剂情况。样题
1.结构化、操作类
现在要举办一个活动，你觉得团委老师的方案不够科学，请问你该如何操作呢？ 参考答案：看时间。如果距离活动开始时间充裕，我会把我的意见和部长及部内成员讨论，拿出一套
成熟的方案，然后找个合适的人选去和团委老师沟通。如果时间不是很充裕，我会按照团委老师的方案执行，因为有可能老师考虑到的地方我还没有考虑到。回答完毕。
艾建军主席追问：那现在请你现场模拟一下，假如让你去和团委老师沟通你们的方案，你如何表达？ 回答：老师，有空吗？是这样的，就是关于。。活动，我们部有个方案大家都觉得不错，想和老师你沟通下，你看可以吗？…..评析：此题本来是考察应变和表达的，如果此处使用了一分为二两分法，答案的质量就明显提升一个层次了。、应变类
迎新晚会结束了，你作为后勤组成员，突然发现一个演员存放的衣服和手机都不见了，你该如何操作呢？
评析：此题思路很多。总之顺藤摸瓜，可以问询演员的衣服手机什么样子，然后去查找，也可以问询周围的同学，言之成理即可。就看谁的方法更可行。2.专长类
请简要谈一谈在和商家谈判关于赞助校学生会招新赞助项目的注意点？
请简要谈谈招新海报可以采用的布局方式？
学生会
2014年9月16日
学生会干部竞选面试问题
1、为什么想要竞选学生会***部长？谈谈你的优势。
2、你平时碰到自己谈不来的人怎么处理关系？
3、你的工作思路是什么？
4、谈谈你对现阶段学院管理的建议。
5、假如你是今年筹备新老生交流会的负责人，你有什么创新思路？
6、如何看待学习与学生会工作之间的关系？
应变题：
1、中国人真理越辩越糊还是越辩越明？试简单阐述自己的看法。
2、曹操带兵出去打仗的时候，看到麦田里的麦子长势良好，于是下令：大家注意，不要踩踏麦田，哪一个人违令，斩！刚刚讲完，他的马就踩倒一片麦苗。若你是曹操，将怎么办？试简单阐述自己的看法。
3、一个和尚有水吃，二个和尚挑水吃，三个和尚没水吃，这个例子形象说明中国人团队建设的问题，对此你如何解决他们之间的团队合作问题？
4、老师在学生干部开会，严厉批评了学生干部，并特别强调了一句：“这次早操我们班又名列倒数第一，你回去告诉大家，谁要在这样，就列入黑名单。”你做为学生干部，该如何把老师的命令传达给同学？请简单模拟一下，你现在回到教室，该如何传递老师的命令？
5、在一个单位中，甲是领导，乙是干部，丙是部员。
丙如果绕过乙，直接去找甲，甲应该如何反映？乙又该如何做？
甲如果直接绕过乙，直接指示丙，乙该如何动作？对丙而言，该如何处理？
6、一个同学在班级抽烟，被任课老师发现好好批评，如果你作为班长，不报告班主任，任课老师告诉班主任，班主任会主动找你，批评你工作不力，那么重大的事不报告。报告了，该同学会找你麻烦，认为你不够义气，出卖朋友。对此，两难问题你如何考虑？
7、“办公室”有这样两种理解，一是集体的办公阵地，二是职能部门，你怎么看待？
8、如果你被提拔了，有一个同事对你言听计从，有一个对你不冷不热，有一个对你冷言冷语，你该怎么办？
9、谈谈你曾经组织或参加活动的经验和教训！
10、谈谈对你影响最深的一句话或一个人。
体育部：
1、平时课余时间喜欢干些什么？
2、你经常看***比赛吗？
3、你对***比赛的赛制熟悉吗？
4、你组织过体育活动吗？
5、假如让你策划一场简单的体育比赛，简单说一下你的活动流程。
纪检部：
1、进入这个部门，你认为自己有哪些优势，你要学习什么东西？
2、对于纪检部在全院工作的奖惩制度，你有什么好的想法或建议？
宣传部：
1、对于office、ps、会声会影等软件操作是否熟练？
2、如果不熟练，对于这些软件是否有兴趣？
3、作为部长，如何提高部门的整体工作能力？
女生部：
1、谈谈当前我们学院女生之间的交际关系。
2、谈谈女生部应该为我院女生做些什么？
外联部：
1、就你估计，我院有多少同学知道你的名字？
2、你想和什么样的同事一起合作？
3、如果要你去设计比尔盖茨的卫生间，而又不能和他本人接触，你会怎么做？当然钱不是问题。
4、与人交往时，你觉得自己最吸引人的方面是什么？
办公室：
1、对于office等办公软件的基本操作是否熟练？
2、综合评价一下你自己的性格。
3、对这项工作，你有哪些可预见的困难？
学习部:
1、谈谈你对我们学院同学的学习情况的看法。
2、对于学习部的活动你有什么创新的想法？
2014年学生会干部面试
需求分析
目的：
选拔综合能力强，对应聘部门有见解、经验的干部 功能定义：
1.考察综合能力
2.是否对应聘部门有见解
3.是否对应聘部门有经验或专长
4.部长的意见
时间：
年月日
地点：
大学办公室
人员：
工作人员面试官、旁听官
概念定义
概念：
1.结构化面试
等待——准备——面试
设置工作场景，假设情况提问，考察作答情况
2.专长提问
各部部长有针对性进行临场地专长提问
3.延伸提问
针对面试者的回答追加一个问题
4.分数设置
5.评分
原则
拉开档次，每个档次至少5-10分
机制
主席团+志愿部门部长+轮流顺序部长，去掉一个最高分，一个最低分，然后求平均。
详细设计
流程
18日6：30在204集合抽签，19日晚上6：30集合，在204等待
抽题，2分钟准备时间，2分半回答时间，然后回答后离场，最后算总分。
总时间约为50*2.5m=2h～3h
试题
1.结构化
2.专长
3.延伸
以上部分略。
评分标准：
1.回答逻辑感强，条例清晰，回答内容可行到位，叙述有理可为标准档次，若有所创新可再有所提高。其他情况，相应递减。
2.面试完成后，部长可针对本部门应聘情况发表意见，将影响调剂情况。
样题
1.结构化、操作类
现在要举办一个活动，你觉得团委老师的方案不够科学，请问你该如何操作呢？ 参考答案：看时间。如果距离活动开始时间充裕，我会把我的意见和部长及部内成员讨论，拿出一套成熟的方案，然后找个合适的人选去和团委老师沟
通。如果时间不是很充裕，我会按照团委老师的方案执行，因为有可能老师考虑到的地方我还没有考虑到。回答完毕。
艾建军主席追问：那现在请你现场模拟一下，假如让你去和团委老师沟通你们的方案，你如何表达？ 回答：老师，有空吗？是这样的，就是关于。。活动，我们部有个方案大家都觉得不错，想和老师你沟通下，你看可以吗？…..评析：此题本来是考察应变和表达的，如果此处使用了一分为二两分法，答案的质量就明显提升一个层次了。、应变类
迎新晚会结束了，你作为后勤组成员，突然发现一个演员存放的衣服和手机都不见了，你该如何操作呢？
评析：此题思路很多。总之顺藤摸瓜，可以问询演员的衣服手机什么样子，然后去查找，也可以问询周围的同学，言之成理即可。就看谁的方法更可行。
2.专长类
请简要谈一谈在和商家谈判关于赞助校学生会招新赞助项目的注意点？
请简要谈谈招新海报可以采用的布局方式？
学生会干部竞选面试问题
1.为什么要参加竞选学生会干部？谈谈你的优势。
2.你平时碰到自己谈不来的人怎么处理关系？
3.假如有一天如果你当选为主席怎样组织好学生会干部开展工作？
5.如果你当选为宣传部长，你的工作思路
是什么？
6.你最崇拜的人是谁？为什么？
7.谈谈你对现阶段学校管理的建议.8.高一进行篮球联赛,怎样组织?如比赛中发生冲突,你怎样处理?
9.有一个学生家里很贫困,请你策划一次募捐活动.10.作为文娱部长,请你策划一次校园艺术节。
11.作为副主席，你该如何协调主席和各个部长之间的关系？
12.晚上如果学生要听校园之声
广播台，老师要关掉广播，你作为广播站站长该
怎么办？
13.如何正确协调好学习与学生会工作之间的关系？
14.一个和尚有水吃，二个和尚挑水喝，三个和尚没谁喝，这个例子形象说明中
国人团队建设的问题，对此你如何解决他们之间的团队合作问题？
15.“做正确的事，正确地做事，快乐地做事”，三者关系如何理解？
16.孙中山说，“要想着做大事，不要想着做大官”，拿破仑说“不想当元帅的兵不是好兵”你怎么理解这两句话？
17.你对“我对别人好，别人就会对我好”，“别人对我好，我也会对别人好”，你怎么看？
18.如果你被提拔了，有一个同事
对你言听计从，有一个对你不冷不热，有一个
对你冷言冷语，你该怎么办？
19.你进学生会的目的是什么？
20.你对学生会的理解和认识？
21.谈谈你曾经组织或参加活动的经验和教训！
22.对你影响最深的一句话，23.如果你进了学生会，怎么处理好学习和工作，干部和学生的关系
24.对你影响最深的一个人，25.在学生会有不喜欢的人怎么办？
26.干部最重要的一点是什么？
27.你高中阶段有没有担任什么职务，这些工作对你影响？
28.你哪方面比较擅长?
29.对于一项工作,你愿意个人完成还是团体合作?
30.你进入学生会后的第一件事情会做什么?
31.假如这次失败了,你会怎么做?
32.你觉得你在这个部门,可以负责哪方面的工作?
33.在学生会里,有时因工作协调,会让你去做非相关技术类的苦力工作,你如何看待?
34.你学习紧要么?你学习那么紧,还进来学生会干吗?
35.如果你没有选上,而是调到其它部门去,你会怎么做?
36.谈谈你的缺点
37.谈一谈你的一次失败经历!
38.与各位竞争对手相比,你觉得你比他们优胜从而能够留下来吗?他们有什么方
面比不上你呢?
39.怎样理解“责任心”这个词?
40.最能概括你自己的三个词是什么?你是一个什么样的人?
我有自信、有责任心，有积极的态度，我希望加入主席团更好的发挥和磨炼自己。
我是一个十分有上进心人的，任何
事不做则已，做则一定做好
参加这次竞选无疑又是一次绝好的锻炼机会，凭借这么多年的经验，凭借高涨的热情，我确信自己能够胜任学生会工作。今天我在这里努力争取这份责任，希望承担这份责任，不是为了荣誉和名号，或浮华背后的虚伪，而是希望伴随大家一起成长，一起为我系的学生工作献出一分微薄但很坚实的力量，大学生活，一路上有你有我，有彼此的祝福，期待，与信任。
我会用真诚、耐心、热情来提高学生会的威信。
我会抓住机会，严格要求，积极进行改革，不断追求新知，努力完善人格，勤奋踏实工作，积极磨炼自己。
我会思考创新、锐意进取、勤于奉献。
我会用实际行动来提高自己，服务大家。
过去的工作经验和能力的积累，使我觉得自己有能力肩负这一重任，调解
好老师和同学们之间的关系，组织好我系各项活动，丰富同学们的生活，相信在领导和老师以及各位同学的支持下我会很好的完成各项工作。
对于学生工作我是有着深厚的感情的，在初,高中时代我曾担任过班长的工作，获得了不少经验，一进入大学校门我就主动的加入了院学生会，成为了院纪律检查委员会的一员，这些年的学生工作的经验使我对学生会的结构和运作有一定的了解，也充满了热情，我自信能担任好学生会主席一职。
请各位评委给我一个展示自己的机会。
首先我热爱我的工作，算上小学的话，十年学生干部“工龄”已不算短了，这使我有了相当的管理经验、领导能力。
竞选学生会对我来说可是说是一次不小的挑战，大家精彩的演讲也给了我不少的压力。然而面对今天的挑战，这些压力，我只能尽力去争取，无论成功或失败，我要做到的是无愧于己，无
愧于心。
在这片天空自由的翱翔。今天我站在这里，我想要的就是成为学生会的一份子，能够尽自己的微薄之力，全心全意为同学们服务，踏踏实实的做好自己的本职工作，并在组织活动中锻炼自己，长见识、长才干。与此同时，我还希望向那些有能力的学长和同学们学习，博采众长、补己之短，不断的完善自己。
我充分相信自己的能力，所以，今天，我能够站在这里挑战主席团!
自从在班里担任纪检委员后，我觉得我各方面能力都有了很大的提高，凭着极大的热情和干练的处事，赢得了同学们的好评，曾两次获得“优秀学生干部”的荣誉。不过成绩代表过去，未来的路还很漫长，在今后我将更加努力，使自己的能力进一步提高!?
在管理班级的过程中，难免会遇到各种各样的困难，面对这些困难时，我也曾哭过，也产生过放弃的念头，但我一次又一次的说服自己不
要放弃，因为放弃，就意味着以前的努力都白费了，我不甘心。所以，到了今天，我已能坦然面对各种困难，尽自己最大的力量去解决它们。
加入主席团，是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战，但我自信我有能力担起这副担子，因为我的热情，我的毅力，我实事求是的工作态度。如果我有幸当选，我将以良好的精神状态，大胆地管理学生会事务，使校园生活更加多姿多彩，真正做好本届学生会的工作!
完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习；要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。
参加这次竞选无疑又是一次绝好的锻炼机会，凭借这么多年的经验，凭
借高涨的热情，我确信自己能够胜任学生会工作。今天我在这里努力争取这份责任，希望承担这份责任，不是为了荣誉和名号，或浮华背后的虚伪，而是希望伴随大家一起成长，一起为我系的学生工作献出一分微薄但很坚实的力量，大学生活，一路上有你有我，有彼此的祝福，期待，与信任。
进入大学以后，我为自己制定了一些目标。第一，搞好学习，打下坚实的理论基础。第二，做一些学生工作，锻炼自己的工作能力，扩大交往面。
很荣幸今天能够站在这儿参加分团委学生干部的竞选活动，我记得戴尔卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。”就是凭着这句话，也凭着我在初中，高中担任校学生会主席的经验，今天我满怀信心的站在这，自信有能力挑起这副重担。
如果让我用一两个词来概括学生干部应具备的品格是什么 ? 我认为是
真诚与责任。真诚待人，乐于交友，以一颗真诚的心做一些实实在在的事;以一种负责的态度落实好分团委的每一项工作。
我会抓住机会，严格要求，积极进行改革，不断追求新知，努力完善人格，勤奋踏实工作，积极磨炼自己。
我会思考创新、锐意进取、勤于奉献。
我会用实际行动来提高自己，服务大家。
性格活泼开朗，处事沉着、果断，能够顾全大局。
请各位评委给我一张信任的投票，给我一个施展才能的机会!
一名好的学生干部最首要的就是要有工作热情。
因为热情是工作的原动力。拥有了热情才能主动服务于同学。拥有了热情才能成为同学的朋友，进而成为老师的助手！
其次，我深知团队合作以及民主决议的重要性 只有在集体中，人才能获得全面发展才能的机会。可见一个人的能力是有限的。要想搞好一个组织，就得分工合作，结合团队的最大力量，进而更好的建设好学生会！第三，我具备了一定的组织，领导，协调和宣传等方面的能力。三年来，我不仅负责班级团支部的工作，还负责了大部分的班级事务。
第四，应当事事以大局为重，一切以集体利益为主！高度的责任感和吃苦耐劳的精神！同时，我会不断地学习.武装自己，努力在各方面充实自己，开拓创新，以便进一步地建设好学生会，从而更好地服务于同学们！
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