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好像我天生就与学校有着不可分割的联系。十多年的读书生涯，直到现在从事着教育事业，学校一直是我前进的港湾。在校园里我收获快乐、赢得荣誉、建立自信。感谢这个温暖的“襁褓”能够让我在无忧无虑的环境下成长。
校园造就人才，它就像是我们的第二个家，在“校长”这个大长辈的严厉呵护下，祖国的花朵才能茁壮成长。假如我是校长，我希望我领导的学校有一片温暖清新的环境；有一批热衷事业的教师；有一群青春活力的学生；有一个完善现代的教学管理。让人们不经意间提起我的学校就会忍不住竖起大拇指！
当下，党中央大力提倡和谐社会、建立民生工程，我们的学校也应该紧随党中央的脚步，努力建立健全和谐校园、创建支持民生文化，扎扎实实地做到以人为本，以师生为本。
一、以德治校 尽显“真善美”
师范学校是一所全日制寄宿学校，当孩子们背着行囊迈进校门的那一刻起，她们不仅是来学习专业技能，更是来感受独立生活。良好的环境能让学生们静心读书、快乐成长。寝室住宿的完善、教学设施的规范、后勤保障的人性化······凡事以学生为中心，想其所需、供其所求，让学生处处都能感受到学校的“真情”。
诚然，作为一名校长，为学生考虑是他的职责所在，为老师分忧更是校长的义务。都说老师是辛勤的园丁，无私奉献，但在她们累了、倦了的时候，学校应该给它的“另一个孩子”一个温暖的拥抱、体贴的呵护、真诚的关心。为老师谋福祉，公平对待每一个为你辛勤工作的员工。让在校的教职工工作生活得有尊严，共享学校发展成果，幸福指数不断提升。包容、赞美、善待每一名师生，才能将学校创建成为“绿色学校、数字学校、效能学校、活力学校、和谐学校”。
二、规范管理 紧扣“点线面”
一所好的学校，教学是第一。如何让学生得到更好的教育，是值得每一位老师思考，更应是校长最关心的问题。针对学校专业的特殊性，着重开设专业课程，辅助学科参差安排，做到一专多能，实行数字化管理，现代化教育，积极鼓励优秀教学，促进每一位教职工尽其所能发挥专长。
每一名学生、每一位老师就像是一个“点”，全校师生安心工作、用心读书，这个“点”才能打得结实、绑得牢固；每一个学科、每一个处室就像是一条“线”，科学管理、规范管理，才能使其顺畅、延绵；每一个班、每个年级就像一个“面”，只有把班、年级管好了，面才能平整、持久；我们的学校就像是一张“网”，实行立体化、“网”络化教学管理，结牢、线顺，网才能“经久耐用”。只有点、线、面全部动起来，人、财、物全部用起来，精、气、神全部提起来，学校的教学管理才能行之有效，经得起考验。同时，学校还应不断具有创新意识，在原有传统的教学上加以推进，定时定量制定教学任务，阶段性总结教学成果，做到“下完成、上知情”。
三、和谐校园 丰富“你我他”
校园生活是短暂的，但在青春的记忆里应是多姿多彩的。除了“一笔一划”的学习生活外，课余时间也应该是充满乐趣。结合学生兴趣爱好，组织开展丰富多彩的活动竞赛，让学生们在欢声笑语中得到进步，给每一个学生发展的空间。
开学时的军训会操，使刚入校的新生有一个快速稳定的适应期，为今后正式步入学习阶段做好“提前预热”；近日开展的第九届校运动会，师生齐参与，在热热闹闹的气氛中共享运动带来的快乐···除学校开展的一系列活动外，校团委、学生处、教务处等部门也应积极结合自身特点，组织倡导一些有意义的艺术实践活动，如元旦文艺晚会，突显学校人文气息，用一种寓教于乐的方式检验学生一学年的学习成果，衡量教师教学水平；演讲比赛、技能比赛、校园十佳歌手大赛等等，通过各种方式搭建学校与学生之间沟通的桥梁，体现校园文化的多样性。
四、保障秩序 把关“吃住行”
吃住行，是人生的一项重大活动。校园是一个大家庭，正所谓“只有后方补给充裕，前方才能捷报频传”。寝室的舒适性、完善性；食堂的卫生性、合理性等等都应是后勤保障的重中之重。学生只有吃饱睡好，才能有精神上好每一堂课。如：水电的供应、宿舍的维修等应做到时间短、效率快、传达勤等要素；食堂餐饮应做到真正意义上的“物美价廉”，灵活地运用时间，实实在在地做到以人为本。在出行方面，学校应加大管理力度，严把进出安全，做到不随意放进一个陌生人、不轻意放走一个学生。总之，一切以校内安全为主，让在校师生得到最好的保障。
当然，校园的管理远不止这些，如学风建设、纪律安全等都是直接影响学校形象的重要因素。
五、抢抓机遇 追求“高强远”
打造一流幼师品牌、建立优秀教师团队。为学校争取任何一个进步、展示、发展的机会。借鉴外地兄弟院校的先进经验，传承自身优良作风，带领学校不断在知识的道路、发展的道路上前进。
如近期来之不易争得的100名幼师“国培”项目，大大提高了我校在全省的知名度、影响力，无形之
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