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爱的教育演讲稿---我校教师的“三最”
我校和农三师其他农牧团场学校相比，环境算不上最美，条件算不上最好，规模算不上最大，但是，她却好比那茫茫戈壁中紧紧拥簇在一团并蓬勃生长的红柳，正迎着暴风狂沙、顶着严寒酷暑与日月同辉，永远也是最耀眼、最亮丽、最红火的那一团。
红柳能在恶劣的环境中生存壮大，戈壁沙下纵横交错、默默无闻的柳根是她坚强的后盾。学校能够经受住一次又一次的考验并取得不斐的成绩，完全源自于她有一支事业心、责任心、仁爱心都十分超强的领导班子和教师队伍。能够成为一名神圣的人民教师，已是我的骄傲，而能够加入这样团结奋进的一个团队，更是我的荣幸。在学校从教九年来，无时无刻不被他们的一点一滴所感动。今天，我要利用这个机会向大家说说他们的三之“最”。
一最：工作环境最宽松
制度是约束不自觉的人、监督不负责任的人、命令不积极的人。多年以来，学校一直没有执行上下班签名制，学校领导很少查岗，也没有搞推门听课。也许有人会说，这是领导的不负责任，而事实上恰恰相反，正是由于领导对教师的高度信任，使得教师们工作更自觉、更主动、更积极、更有责任心，他们利用提前上班、推迟下班给学生们补课、辅导、开小灶。特别是六、九年级的教师，他们视教室是自己的另一个“家”，没有命令、没有监督、没有强迫，日出而作，日落而息，他们潜心经营着自己这个特殊的“家”。你看他们忙碌的身影，楼上楼下行色匆匆，台前案后穿梭不息，板书习题改了又改，面对学生嘘寒问暖。一分耕耘，一份收获。全师中考、统考获得了总排名第四的好成绩，学校创办的专业化教室、个性寝室、新建食堂的墙壁文化建设工作开展的有声有色，取得了很好的效果，同时学校推行的洋思可改探索实践新型教学模式已取得初步成效。
二最：教师最怕自己病倒
俗话说：人吃五谷杂粮，没有不生病的。对于一般的人来说，生病了可以住院调养治疗，但是对于教学的老师，他们却做不到，不是他们不愿意去医院看病，也不是害怕治病所花的费用，而是不忍心丢下孜孜求学的孩子们不管。2006年，毕业班马老师身患重病被校领导强迫送到医院治疗，经医生诊断至少要疗养半年，然而为了不耽搁学生的学习，仅仅休息一个礼拜后，他就回到讲台坚持上课。2008年6月，六年级于老师在讲课时突然晕倒在地，学生急忙把她扶起入座，她醒过来后没有休息，又接着上课，直到放学辅导完学生。第二天下午上课，她再一次在讲台上晕倒，校领导强行要她好好休息几天，可是两天后她却又站在了学生面前，学生们都感动得热泪盈眶。学校领导为了教师们的身体健康，结合学校的阳光体育，宣布了一条不成文的纪律，那就是老师每天必须给自己一个小时锻炼。然而，违反这条纪律的现象却是层出不穷，屡禁不止，最后不得不涛声依旧。是呀，领导的良苦用
心，每个教师心知肚明，学校的关怀和照顾，又怎能不知。可是，面对一双双渴求知识的眼睛，又有哪一个老师舍得放弃这宝贵的一小时。
“为了孩子的一切，为了一切的孩子”，这是普天下教师的共同心声。而“为了每一个孩子在自己的手里不虚度光阴，不浪费青春，不留下遗憾，能学有所成”，这更是我们学校教师共同的承诺。
三最：教师是最不称职的家长
人人都说，教师是天底下最神圣的职业，但对大多数的教师来说，他不仅是学生的老师更是孩子的家长。在学生的眼中，老师是慈祥的、和蔼可亲的、教人奋进的、平易近人的长者，可是在教师自己孩子的眼中，大多数却是不合格的母亲，不称职的父亲。
一个学生这样讲到：妈妈教别的学生可有耐心了，一道题可以讲几十遍，而给我讲一遍都闲烦；我的感冒药几乎都让她拿到学校去了，她就知道陪她的学生，陪他们做题、给他们谈心、陪他们走出困境，我有时都怀疑自己是不是她亲生的了。
另一个孩子这样说：大清早，就把我叫起来，吃饭就像催命，每天都是我第一个到幼儿园。而等到下班接我时，别的小朋友都接走了，就剩我最后，连阿姨都埋怨我爸妈太不负责任了。他们还经常骗我说“快吃饭，吃完带你到学校玩”，等急忙把饭吃完，来到学校，一进校园，他们就会说“听话，自己在外面玩一会，妈妈一会就来”，直到你玩的不耐烦了、肚子咕咕叫了，她还没有从教
室出来。在学校里，这样的情景并不陌生：休息日，老师的孩子独自一人在校园里玩耍，溜达，他们时而玩玩沙子，时而进教室看看，但更多的是孤独无奈的坐在台阶上焦急等待，他们一会看看天，一会看看自己的手，一会低头沉思，你路过时，他站在那儿，你返回时，他坐在那儿……
孩子是父母的掌上明珠，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。天下父母心都是一样的，谁不疼爱自己的孩子，可是他们面对委屈的子女却感到深深的愧疚。爱心是教育事业的基石，它犹如和风细雨，给孩子们带来无限的光明与希望。爱心是无限的，可是精力是有限的，为了大多数孩子的美好未来，只有背负一个不称职家长的包袱。舍小家，顾大家，他们就是用这种无私的、深沉的爱去感化每一位学生，激励着每一个学生奋发图强。
春风化雨，水滴石穿，我校的老师们用他们坚忍执着、不屈不饶的精神，努力践行着“教好一个孩子，幸福一家人，办好一所学校，造福一方社会”的真谛。用他们博大无私的爱心诠释着这天底下最神圣的职业，他们无愧于神圣的人民教师，无愧于人类灵魂的工程师。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
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