学区安全工作会议上的讲话_安全工作会议讲话稿

发言稿 时间:2020-02-28 15:07:16 收藏本文下载本文
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本文作者:盛俊忠 好范文原创投稿

各位领导,同志们:

晚上好!

镇党委白书记、镇政府颛镇长能在百忙之中,亲自为全学区教师主持召开安全工作会议,充分说明了镇党委政府,对学校安全工作的高度重视和大力支持,我代表全学区所有中小学、幼儿园教师对此表示深深地感谢。

近年来,在安全工作方面,我们坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,树立安全第一的责任意识,加强安全宣传教育,抓实抓细安全管理。一是建立安全工作领导责任制和责任追究制;二是不断完善学校安全工作的各类应急预案和各项规章制度;三是定期排查,加大整改力度,加大资金投入,及时更换陈旧的电路电器,增设安全警示标志和安全设施设备;四是加强安全防范措施,增强安全防范力度,如,张贴“ 校园安全直通车”铭牌,成立校园护校队,加大值班安保力度等;五是各小学坚持路队制度,保证了学生的行路安全;六是通过开展防震知识讲座、消防安知识讲座以及地震安全逃生演练和消防安全逃生演练活动,提高学生的安全防范意识和应变能力;七是加强对学生食堂的卫生安全和住校生的安全管理。坚持学校领导值班制度,发现问题及时解决;八是配合各部门对学校周边道路交通秩序进行整治,有效地制止了“三无”车辆接送学生的不良现象。安全工作成效显著,2010年之前没有发生过一件校园安全事故。2010年10月花海中学被评为酒泉市防震减灾宣传教育示范校。

在校园安全工作上,各学校投入了大量的资金、人力和物力,也采取了积极的措施和办法。所有教师倾注了无数心血,付出了艰辛的劳动。纵观我们在近年来开展的学校安全工作,责任不是不明确,措施不是不到位,制度不是不健全,活动不是不丰富,工作不是不细致,但还是发生了12.1学生集体走失事件,这次事件影响极大,成了全市各级部门安全工作会议上活生生的反面典型。痛定思痛,通过认真的回顾和深刻地反思,我觉得出现这样的工作失误,主要还是我们在观念上出现了偏差,思想上放松了警惕,行动上放缓了脚步。

具体表现在以下几个方面:

一、认识不明、责任不清。

安全工作虽然经常喊,经常抓,但个别学校的安全责任意识依然很淡薄,学校对国家有关安全的法律法规和方针政策宣传、教育不够,安全工作没有做到制度化、规范化。虽然各种安全制度很健全,但制度的执行不力,不能有效地规范教师的安全工作行为。一些教师“依法执教”、“以德执教”的观念淡薄,没有自觉遵守国家安全法律法规,不能认真履行安全教育职责,跟着感觉走。事不关己,高高挂起。

第二、管理不严、落实不力。

学区早已制订了比较具体细致的安全应急预案,并下发到了各校,并要求各校结合学校实际,进一步完善预案,根据预案进行模拟演练,真正将预案内化为教师和学生的自救指南。但各校在实际执行过程中,敷衍塞责、做形式、走过场,致使遇到突发事件,手脚无措,贻误时机,造成更大的损失。

第三、工作不细、方法不当。

我们的制度很健全、措施很具体、方法也很多样,但安全无小事,警钟需长鸣。千里之堤,毁于蚁穴,任何疏漏都可能会酿成大祸。12.1走失事件,看似简单,仅仅是学校后门没锁,但从中暴露出了我们在安全工作上的通病,那就是平时工作疏于防范,麻痹大意,安全观念淡薄,心存侥幸。

另外,我们的教育观念,仍然停留在学校工作仅以教学为中心,以学生考试成绩为追求,安全教育的宗旨仅限于学生在校期间平安无事,安全教育的形式仅限于苦口婆心的说教,或者是漫无边际的恐吓。“不准”、“严禁”充斥我们安全教育的所有内容,“为什么”、“怎么办”却鲜有指导。完全忽视了学生的心理安全,缺乏对学生的成长路上的正确的引导和帮助。这里有个例子,2011年3月10日下午,安徽省阜南县柴集小学五年级4名女生相约赴死,在服用了100片安眠药后,被校方发现并及时送往医院抢救。到3月13日上午,4名女孩已脱离生命危险,相继出院。小小年纪相约赴死,第一眼看上去近乎影视剧情,但剧情却实实在在地上演。最后记者了解到,这些小孩子的做法很单纯,只是为了证明她们几个人是能经得起生死考验的好朋友。小小学生竟然以生死作赌注,着实太严重,毕竟生命永远是第一。小学生一旦形成这样的人生观、价值观,后果不堪设想。可见,如果忽视学生的心理健康,草率处理学生身上出现的问题,同样会为严重的安全隐患埋下伏笔。

第四、脱离群众、闭门造车。

虽然我们一直倡导教育工作要充分发挥学校、家庭、社会三位一体的联动机制,但事实上我们的教育工作与家庭教育严重隔离。学校与学生家长之间仿佛横跨了天堑,沟通越来越少,隔膜越来越厚。“工作疲惫,没时间,家长素质低……”成了一部分教师口中堂而皇之的理由。渐渐的,我们和家长之间有关学生安全、心理方面的对话越来越少。教育学生只凭主观臆断,妄加猜测,结果

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