春季开学教师大会上的讲话由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“开学教师大会上的讲话”。
2015年春季开学教师大会上的讲话
各位老师：
大家好！去年春节联欢晚会有一首歌曲一夜红遍大江南北，那就是《时间都去哪儿了》，看看家里的孩子，看看父母眼角的皱纹，我们不得不感慨时间过的真快。转眼间，我们又迎来了新的一个学期，又迎来了平凡而琐碎的每一天的工作。正是因为我们工作内容的重复和琐屑，就需要我们阶段性地调整自已的心态、梳理自已的思路，这样我们在工作时才能头脑清楚、方向正确。年前，校长己对上学期的主要工作做了总结。
面对教育发展的新形势，面对学校的新发展，学校希望全体同事一定要顺应教育规律，创新工作思维，提升专业素养，提高工作质量，抓好开学初各项工作，以良好的工作态度办出有内涵的云南省现代教育示范学校，以专业的敬业精神努力继续向前迈进。对于现代教育示范学校我们的深知差距还很大、条件还很差，但我们不能等到所有条件都具备时再去实现我们的教育愿望和教育梦想，因为等到条件都具备时或许我们已失去发展的机遇。所以，做好今天的事、做好最普通的事、精细化从事自己的工作，就是在做最重要、最伟大的事，因为这些工作都是在为学校的明天在建承重墙，重要性是不言而喻的。
今天我们召开全体教师会，标志着新的一学期开始了，学校各项工作即将全面展开。今天的教学工作安排要求有三个方面：第一方面是安排新学期的人员分工。第二方面的内容由我与大家交流。第三方面由教务处秦海将上学期期末考务工作做个总结、对学校课程课时设置和调整、教学时间做个说明。第一方面是安排新学期的人员分工。
我今天讲三个方面：一是收心，二是本学期学校工作的总体思路和要求。
第一方面：关于收心
一是我们教师要把心收回来，二是帮助学生把心收回来。良好的开端是成功的一半。希望老师们在开学伊始要根据学校安排的新工作认真思考自己的工作目标，根据普洱市中小学教学常规管理的基本要求制定自己的工作计划。同时别忘了第一周结束前将假期教科处布置的观后感或读后感教科处。因为在工作中，缺失了目标，工作就会“模糊不清”；就会“无头无序”；就会成为“穿新鞋走老路”；当然工作成绩也就无优秀可谈。再就是我们要帮助学生把心收回来，各位教师要通过检查学生假期作业情况、划分卫生区、制定班规、改选班委等工作。尽快收回学生假期的“玩心、野心”，防止学生出现“开学综合症。” 总之，在新的学期里无论你面对的什么样的工作，一定要在开学前尽快让自己“收心”。只有我们的心“收”了回来，我们的学生才能更快的把“心”收回来！
关于工作安排，我补充几句。
本学期的工作量没有大的变动，只是几位老师的课进行了一下调整。在此希望大家尊重学校的工作安排，尤其是课时量多，工作重的教师，尤其是更改科目，变换年级的教师，请大家谅解，学校不能一味的追求所谓工作量平均，而违背常规管理和教育规律。请大家记住一句话“学会在适当时吃些亏的人绝对不是弱智，而是大智。”给别人留余地就是给自己留余地，给学校支持就是给自己方便。
第二方面：本学期学校工作的总体思路和要求。
四中这几年来起得的成绩来之不易，是我们大家付出的汗水换来的，是大家精诚合作得来的。这就需要我们倍加珍惜呀。
当然，也必须清醒地认识到学校在教育教学管理过程中仍然存在许多不适应形势发展需要的矛盾和问题：
1、精品拔尖学生和有特长的学生得不到很好培养的问题；
2、新时期德育工作实效性不高的问题；
3、教师素质参差不齐、品牌教师后继无力的问题；
4、一些教师对学生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法较严重的问题；
5、一些教师工对工作主动进取精神不足和迟到早退的问题；
6、个别教师重个人利益，轻师德修养出现的“三乱”问题；
7、畏难情绪比较重，工作推进特色少。在工作过程中，好办的事有利的事大家都愿意做，有矛盾有困难的事就讨价还价，一推再推，工作安排变成了工作“谈判”、工作“交易”，有时甚至变成了上级请求下级的过程；
8、学校办学特色不明显、成效不高的问题，等等。这些矛盾和问题如果得不到很好的解决，不仅会造成社会的不好影响降低学校的口碑，而且将会给学校今后教育教学的可持续发展带来很不利的影响。
2015年对我们学校来说是机遇和挑战同在，希望和困难共存的一年
今明两年是我校如何发展的转折之处，我想“一所学校的成功体现不一定赢在生源的多少上，而是赢在学校管理和质量的提高”和可持续发展。因此我们要上下一心，坚定信念，走好关键的这一步，拐好向精细管理，精细教育这个转折点，全面提升我校办学的水平。
主要工作
（一）教学工作
1、强化目标管理
1）各教研组根据教导处教学的整体目标计划和要求以及各学科实际情况制定各学科的教学目标和计划。2）各学科任课教师根据学校教学整体目标和学科教学目标，按年级学科要求，按班级学生实际和教师本人特长确定自己的教学目标。
2、抓教学常规管理，加强教研组工作力度.1）各教研组在抓好备课质量的基础上，完善集体备课制度。备课组活动要做到“三定”（即定时间、定内容、定中心发言人）、“四备”（备教材、备学生、备教法、备学法）和“五统一”（统一教学进度、统一目的要求、统一重点难点、统一作业练习、统一定时作业）。
2）各学科备课要强化学生作业布置、批改、以及学生书写格式规范化的管理。把学生的学习质量落到实处，促进学生良好学习习惯的养成，推动良好学风的形成。
3）各教研组要组织好5月份示范课、研讨课。公开课后全教研组老师须集中评议，并填好课后评议表。
5)每个教研组定位好变革课堂教学模式并结合教学实践进行有效的课堂教学，写出模式操作的过程、实施的心得、个案分析、模式定形等等书面材料。
3、抓七八年级，提高教育质量
1）关注七年级学习习惯培养工作，努力打好低年级的学习基础。
2）抓七八年级补缺补差工作。防止学生出现两级分化的问题，尝试研究性学习与探究性学习。
3、注重加强九年级毕业班教学工作 1）初中毕业班要正确处理好提高中考成绩和为重点高中输送优秀人才两者之间的关系，既要辅导好临界优生和临界合格生，提高总分优秀率和总分合格率，又要及早了解学生的动向，加强学生的思想教育，关心学生，切实提高教学效益。
2）九年级教师要广泛收集有关信息，精心授课和编选练习，以教师高质量的教学来减轻学生的过重负担，保证和提高学生的学习成绩。各学科任课教师应要求学生坚持预习，上课认真听讲，认真作业，课后及时巩固，考后纠错、总结，做好错题笔记，要向较好学生提出要求：基础题保证速度和质量，力争一分不丢；中档题稳扎稳打，力争少失分；较难题尽力冲击，根据时间决定取舍，力求多得分。
各学科教师在教学过程中，必须落实一个“精”字，初三时间本来就非常紧，教师在教学过程中必须精讲、精练、精批、精评，只有科学有效地安排好课堂，才能减少浪费，向课堂要质量。
3）通过任课教师会、教师学生座谈会、家长会等多种形式，来及时了解初三的教学现状，发现问题并及时解决。全年级要统一思想，提高认识，协调各学科，打好整体仗。定期召开学生家长会，要求家长配合学校做好九年级学生教育工作；定期召开学生会，在常规方面严格要求，在学习方面科学指导，在心理方面及时疏导，让学生及早进入状态，树立中考意识、竞争意识。
4）各学科教师要关注当前教育改革的走向、关注教研动态，积极参加市、区、校级教研活动，认真研究中考命题的思路、指导思想；借鉴上一届九年级毕业班的经验，摸清本届学生的特点、现状，确定新的思路，安排新的策略。
5、加强科、艺、体教育工作，增强学生的文化素养和体能素质
1）创新体育课模式，开展小型多样的体育活动，提高学生的身体素质，同时体育老师要从安全角度培养学生体育伤害自我防范意识。初三增强中考体育考试的针对性训练。
2）加强“两操”、大课间活动的管理，给学生有足够的活动时间和活动空间。
5）教务处细化音、体、美考核方案。（思路：学生成绩的呈现区教委评估的方式进行）
6、开展丰富多彩有利于学生能力提高的学科比赛活动
1）本学期各教研组在上好基础课的基础上，加大探究性课型的开发。2）各教研组要针对学生的实际情况，抓好学生辅导的落实，开展以班级为单位的小型全学校性的活动，激发学习兴趣，活跃课余生活，提高学生的应用能力和素质。
3）各学科根据上级具体计划要求，积极组织参加各级各级各类有关比赛活动。
新学期开始了，学校将制订工作要点，大家一定要认真落实，在此我着重强调几点：
1、提高团队意识,强化执行能力。人心齐、泰山移，团结就是力量。希望大家要树立学校一盘棋的思想，不能动不动就分“你的”、工作中不能有“部“我的”，门”意识，都是学校工作，需要大家配合、干好。部门之间、班主任之间、班主任与课任教师之间都要搞好协调，和睦相处，劲往一处使，心往一处想。讲团结，离不开相互的尊重，一个优秀的教师，起居进退间都透着对自己、对他人、对规律、对自然的尊重。尊重自己，所以举止磊落，不随波逐流；尊重他人，所以平等谦和，不以自我为中心；尊重规律，所以不狂妄；尊重自然，所以不霸道。
2、工作要主动细致。现在学校管理的新提法是“精细管理”。我们的许多工作还有粗放不到位的地方，要往深里做、实里做、细里做。
第一、教育教学质量是学校的生命线，教育教学质量必须要提到我校的日常工作上来，每一位教师都要树立质量意识，把教好每一位学生作为自己的工作基础、立身之本，试想，一位教师，如果连教学质量都拿不出手的教师，不能算是一名称职的教师，更不应该成为优秀教师。2015年九年级工作是学校本学期工作的重中之重，任九年级课的全体教师，希望大家埋头苦干把工作做实把教学抓实，充分发挥个人的主观能动性，争取考出优异的成绩。
第二、班主任工作，没有优秀的班主任队伍，就不会有优秀的学生和一流的学校——这已成为现代基础教育的共识。班级是学校的重要单位。作为班级首席管理者的班主任，是学校生活中最重要的人物。班主任的人文素养、责任意识、师德修养、都要在处理纷繁班务的分寸把握上、师德的遵守上、对学生表扬与批评的措辞里、和家长的真诚沟通中、与科任教师交融的言行举止间、以及突发事件
第三、不断加强自身学习，促进自身成长。我们处在一个时代在变，社会在变，教学内容在变，我们的教育对象也在不断变化的年代。如何跟上发展脚步而不落伍？如何顺势而上，不断改进我们的教育教学方法以适应变化中的教学内容和教育对象？只有不断的学习充实自己，才是与时俱进的最好办法。
一个人学习的步子是否坚实，决定了他行走的远近，同理，一所学校是否注重学习，是否营造一个学习的氛围，决定了学校的办学水平和办学方向。建议教研组备课组加强学习研究使用有效教学模式让我们的工作有创新有实效更省力。
新学期送给大家“五会”与大家共勉：
在今后的日子里，希望大家在“五会”上多做点文章，即：会做人；会做事；会生活；会思考、会感恩。
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