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做好学校卫生工作 构建健康和谐环境
——李彦春副局长在全县学校卫生工作会上的讲话
各位卫生院院长，中小学校校长：
大家上午好！
今天的会议是经县政府统一决定召开的，旨在进一步强化全县学校卫生工作，增进青少年体质，促进青少年健康。2012年县卫生局与县教育局密切配合、通力合作，圆满完成了全县中小学校学生体检工作，积极开展学校重点传染病及常见病防治，全面落实学校卫生监督检查，营造了健康、安全的学校环境，保障了广大中小学校学生的身体健康。刚才我们对2012年度在学校卫生工作中做出突出贡献的学校和乡镇卫生院进行了表彰，希望各卫生院，各学校以先进单位为榜样，共同做好我县的学校卫生工作。下面我对我县2012年学校卫生工作进行总结，并安排部署今年的工作。
一、2012年学校卫生工作总结
2012年是我县学校卫生工作有影响力的一年。这一年，卫生局与教育局高度重视、紧密配合，乡镇卫生院与学校各司其职、主动作为，很好地贯彻了《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，尤其是学生健康体检工作走在了全市的前列，同时学生常见病及重点传染病防治工作也做得有声有色。
1、高质量完成了全县中小学校学生健康体检。2012年12月，根据《市教育局关于做好2012年全市中小学生健康体检工作的通知》、《井陉县中小学生健康体检管理实施方案》及《井陉县教育局、井陉县卫生局关于做好2012年全县中小学生健康体检工作的通知》精神，组织体检人员对全县29230名中小学生进行了健康体检，经过1个月的努力，圆满完成了健康体检任务，体检结束后，县疾控中心对体检结果进行了认真细致的汇总，分学校、年级、年龄、性别进行了科学的统计，并对我县学生存在的健康问题提出了合理的防控措施，向教育局提交了一份高质量的健康体检报告。
2、学校疾病预防控制工作日趋完善。近年来，卫生、教育部门按照《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的规定，认真组织学校传染病预防控制工作，较好地遏制了传染病疫情在学校的传播和蔓延。从2005年起，卫生部、教育部要求各级各类学校需设立专（兼）职疫情报告人，负责报告学校传染病及其他突发公共卫生事件，2010年根据市疾控中心的工作要求，分别在子弟学校、实验中学、县直幼儿园开展了学生症状监测，对早期发现学校传染病疫情发挥了重要的作用。多年来，卫生、教育部门每年对全县学校卫生工作进行检查，重点检查晨检因病追查等传染病防控措施、设置传染病疫情报告人等情况，发现这些措施都得到了很好的落实。学校免疫预防接种工作不断深入，学生入托、入学查验接种证以顺利开展多年，这项工作已纳入卫生、教育部门的常规工作之中，在工作过程中能够密切配合，各司其责，取得了较好的效果。今天的会议还要对今年的查验工作进行培训和安排。
3、学校突发公共卫生事件处置及时有效。卫生部门指导学校落实突发公共卫生事件报告制度，提高报告的时效性和准确性，接到报告后及时赶赴现场，指导、帮助采取相应的应急处置措施。2005年以来，我县累计报告学校（幼儿园）突发公共卫生事件27起，分布在24个学校（幼儿园），报告发病学生766人，疫情波及10838人，所报的突发公共卫生事件均得到了及时有效的处置。
4、加强青少年营养指导，建立和完善青少年营养干预措施。应教育局的工作请求，在去年开展全县居民营养与健康状况监测的基础上，积极与国家疾控中心营养与食品所专家联系，为我县寄宿制学校的儿童制定了符合县域、县情的四季食谱，同时结合每年的学生健康体检工作建立我县学生健康数据库，对于了解我县学生营养和健康状况及变化趋势、及时反馈学生营养与健康问题、分析影响学生生长发育的相关危险因素起到积极的作用，并为政府有关部门制定相应的干预措施提供重要的参考依据。
5、学校卫生监督工作扎实开展
在学校卫生工作取得一定成绩的同时，我们也清醒的认识到学校卫生工作仍然面临着许多困难和问题。部分学校食堂设施设备还比较落后，致使食物中毒事件多有发生；学校自备供水和二次供水防护措施不到位，消毒和检测工作不符合要求，农村学校饮用水合格率较低；许多学校缺乏相应的卫生保健人员或现有人员业务能力较低，传染病、寄生虫病和食源性疾病的防控能力比较薄弱甚至还存在盲区、盲点。学校发生的突发公共卫生事件占所有突发公共卫生事件的比例仍然较高，特别是农村中小学校。疾控中心学校卫生科室人员、职能缩水，对学校突发公共卫生事件及传染病报告、新生入学免疫接种查验、健康教育等学校卫生日常工作技术支持能力下降，也影响到学校卫生工作的有效、及时开展；部分学校查验预防接种证没有全面展开或存在分工不明、责任不清等问题。因此，学校卫生工作的任务仍然十分艰巨，仍需要我们付出艰辛的努力。
二、2013年学校卫生工作安排
同志们，新学期已经开始，当前我们面临学生健康体检和新生入托入学查验预防接种证的紧迫任务，今天的会议还要就学生入托入学查验预防接种证工作进行专题培训，在此，我就今年的学校卫生工作安排如下：
1、积极作为，全面做好中小学生健康体检工作。一是严格按照体检项目组织健康体检。按照《井陉县中小学生健康体检管理实施方案》的要求，对所有入学新生进行健康体检，建立健康档案，在校学生每年进行一次常规健康体检，并明确了健康体检项目。各单位要严格按照规定的体检项目组织开展健康体检工作，未经县教育局和卫生局同意不得随意增减体检项目。二是做好查体工作计划。今年的学生体检任务是按照属地化的原则分配的，各乡镇（中心）卫生院负责辖区中小学的体检，各单位要根据辖区的学生数提前做出合理的查体计划，确保9月下旬学生体检工作正式启动，11月中旬全面完成，11月30日前上报体检结果。三是严把健康体检人员资质关。各单位组建的体检医疗队应由内科、外科、眼科、口腔科等具有资质的专业技术人员组成。每个体检项目不得少于1人，并设主检1名，应具有相应执业资格并经培训合格，严禁非卫生技术人员从事体检活动。四是做好健康体检设备仪器的准备。各单位要根据体检项目的需要，配置体检所需的设备仪器，保证仪器的种类、数量、性能、精度能满足工作需要，并能良好运行。查体仪器尚未配齐的单位需要抓紧时间购置。五是认真做好健康体检结果反馈和档案管理。各单位要严格执行中小学生健康体检技术要求，体检结论要书写规范、准确，使用医学术语，体检的同时应填写体检表，体检医生要签写全名。对体检中检查出的重要阳性体征或可疑重大疾病，应及时通知学校，并做好记录；对体检中查出的潜在疾病，应提出进一步检查意见，做到早诊断、早治疗，防止意外发生。要加强健康档案管理，确保学生健康信息安全。（各单位可将本次学生体检与居民健康档案的建立有机的结合起来，借此机会做好中小学生居民健康档案的工作。）
2、迅速行动，按时完成学生入托入学查验预防接种证工作。学生入托入学查验预防接种证工作已成为卫生、教育部门的常规工作，预防接种证是儿童完成预防接种的记录和凭证，入托入学儿童必须按规定完成各类疫苗接种，方可入托入学，未取得有效接种证明的儿童，必须采取免疫补救措施。教育部门要高度重视，切实加强领导，严格落实学校一把手是第一责任人制度，按照职责要求，认真做好入托入学儿童预防接种证查验、登记、报告等工作；卫生部门要主动与教育部门联系，全面负责漏种儿童补种补证工作，同时提前做好学校及托幼机构查验人员及预防接种人员技术培训等相关工作，以确保每一名儿童都能得到免疫保护。各级预防接种单位要与托幼机构或学校加强信息沟通，根据“儿童入托入学查验预防接种证登记表”及“入托、入学(转学)儿童补种/补证通知单”及时掌握漏种儿童信息，优先安排补种时间，按照国家免疫规划预防接种程序及疫苗补种原则及时完成漏种、漏证儿童免费补种、补证任务，并将补种数据记入常规免疫报表及时统计上报。县卫生局、县教育局将于每年新生入托入学期间对全县各托幼机构、小学及各接种单位进行联合检查督导，以保证预防接种证查验及补种补证工作落实到实处，凡因工作不力造成托幼机构、学校疫苗相关传染病流行的将依法予以处理，检查结果将分别记入全年工作考核内容。
3、学校卫生监督
同志们，学校卫生工作直接关系到每一个学生的健康发展，关系到每一个家庭的幸福，关系到人力资源的可持续发展，更关系到社会的和谐和稳定。我们一定要深刻理解做好学校卫生工作的重要性、紧迫性，按照《学校卫生工作条例》的精神和要求，切实加强中小学学校卫生工作，为保障广大青少年身体健康做出积极的贡献。
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