美食是一种享受和交流的方式，我喜欢尝试各种不同的美食文化。写总结时要注重对关键问题的分析和总结，不要过多陈述细节和琐事。下面这些总结范文是小编特意为大家准备的，希望能对大家有所帮助。
书香校园活动讲话稿篇一
尊敬的各位家长、老师们：
晚上好!
请允许我代表学校向前来参加家长会的各位家长们表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢!同时，我又想以一个家长的身份，倡议在座的各位家长，以最热烈的掌声，表达我们家长对老师们的真诚的谢意!
今天，学校召开的这次家长会，主要有两个程序：(1)是启动“书香校园，书香家庭”读书活动;(2)是由班主任和任课老师就本学期的工作要点与各位家长进行交流。
下面，我就“书香校园，书香家庭”读书活动向各位家长作一个简单而又必要的交流。在新一任校长赵祖江同志的领导下，为了创设全新的校园文化氛围，本学期，学校将全力组织师生开展课外阅读。为此，三年级以上的班级每周开设了1节阅读课，并计划在本学期开展首届读书节系列活动，引领孩子们“走进五千年文明，品读祖国经典美文”，倡议孩子们与经典为友，以名著为伴。为了更好地开展这次读书活动，我们希望得到全体家长的鼎力支持。
首先，我们每位家长都应该明确今天读书的时代意义。20xx年“世界读书日”(4月23日)，温家宝到商务印书馆和国家图书馆，与编辑和读者交流读书心得。他多次表示，读书决定一个人的修养和境界，关系一个民族的素质和力量，影响一个国家的前途和命运，一个不读书的人、不读书的民族，是没有希望的。中国教育学会副会长、苏州大学朱永新教授也认为，一个人的精神发育史就是他的阅读史，一个民族的精神境界取决于它的阅读水平，一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育。党的报告指出，要建设美丽中国。但建设美丽中国仅仅靠环境是不够的，更要有心灵的美丽。建设美丽中国要从全民阅读开始。
其次，读书可以有助于孩子形成良好的品格和健全的人格。古人有云：腹有诗书气自华。学生大量阅读富有人文精神的童话故事、人物传记、少年小说、世界名著儿童版等，内心世界很容易产生震荡。《假如给我三天光明》是海伦?凯勒的散文代表作，也是她的自传性作品，被誉为“世界文学史上无与伦比的励志杰作”。她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。多读中国文学、优秀中华人物事迹更有必要：如经典国学读物《三字经》、《弟子规》、《论语》等，讲述的是一些文化常识、礼仪规范、待人处事、求学立志等方面应该遵守的准则和规范，有助于少年儿童正确处理各种人际关系，保持健康心理，并养成良好的学习、生活习惯;此外，从范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀，文天祥“留取丹心照汗青”的豪情到鲁迅“我以我血荐轩辕”的赤子之心等等，几千年的民族精神，在这些文字中呼之欲出。孩子在自己阅读课外书时，读懂其生动有趣的情节，心中再现栩栩如生的形象，体味关于爱、友谊、忠诚、勇敢、正直乃至爱国主义等永恒的人类精神，从而开启自己的内心世界，激荡起品味人生，升华人格的内在欲望，达到“此时无声胜有声”的效果，促进孩子们独立、自然地成长，其效果远胜于家长、老师口干舌燥的说教。
再者，读书有助于积累词汇，提高学生的写作能力，提升语文素养。曾经有人说：“读书的厚度就是作文的深度。”对于这句话，我深有体会。一次，我的女儿在作文《煮面条》中这样写道：“面条中加了提火暖身的狗肉。面条看着就令人垂涎三尺，尝一口更是让人难以忘怀。吃一口面条，鲜香无比。夹一块狗肉，不管是肥是瘦，都特有嚼头，肥而不腻，鲜香不膻。”我校武红梅老师夸奖她用词绝妙，她不以为然地说：“那是我抄的。”我当时一惊，问她在哪里抄的，她回答说：“不记得了，反正是在书上抄的。”我会心一笑，女儿博览群书，积累了丰富的词汇，她巧妙地引用，只是天真地认为自己是在“抄写”。但我们大家都清楚，她已经达到了信手拈来的境界。我想，这就是苏轼曾说过的“厚积而薄发”吧!
也许，我们大部分的家长都知道要重视孩子课外阅读的重要性，只是困惑不知道该做些什么吧?在这里，我提供几点意见供各位家长参考：
1、帮助孩子制定一个有效的阅读计划。根据自己孩子的年龄特点和学识水平，每学期为孩子选购2～3本读物，最好是看完1本再买1本，而不是像有些家长，觉得这也要那也要，干脆一下子全买来，结果这些书孩子1本都没看完，只起到了在家占地方的作用。具体的可以借鉴“中国小学生基础阅读”书目表(30本)和“中国小学生基础阅读书目”推荐书目表(70本)。一、二年级，由于识字量少，以故事类绘本为主体，三年级以上的听取语文老师的意见。
2、倡议全体家长积极参与读书活动，带头读书，每学期做到“三个一”：读一本书(建议侧重于家庭教育方面的书)别忘了，我们大多数做父母的，都是没有经过任何培训的，就好比是无证驾驶的司机，这样盲然对孩子发号施令，将是很危险的。在这里，我特别咨询了我校的贺艳华老师，她在家庭教育方面阅读了一些书籍，感悟很深，我想把这些书籍推荐给各位家长，希望你们在工作之余抽时间看一看，其中有《好妈妈胜过好老师》、《哈佛家训》、《卡尔?威特的教育》等。另外还建议各位家长们与孩子进行一次读书比赛(如讲故事比赛，背诵美文比赛等)，写一篇读书心得，争当“书香家庭”。
3、建议家长和孩子每天阅读时间不少于30分钟(本人成功的经验是，睡前半小时的陪读)，家长要给孩子一定的指导，有条件的家庭要经常性带孩子到图书馆、书店等开展读书活动。各位家长朋友们，不要小看这30分钟，我的女儿从开学到现在，读了《笑猫日记》系列书籍3本，《格林童话》、《安徒生童话》、《海底两万里》、《昆虫记》、《假如给我三天光明》、《绿野仙踪》、《伊索寓言》、《罗克和八字论文》、《宇宙大爆炸》等，总阅读量估计超过百万字。只要您的坚持和有效安排时间，30分钟对于孩子和您，是很容易做到的。
由于时间的关系，关于读书我浅显地谈到这里。
接下来，受学校赵校长委托，对我校近期来的办学思路向各位家长作个简单的汇报：“常抓学生养成教育，实行精细化管理，规范学生日常行为”是我校目前学生教育的工作核心。教育的目的就是为了培养合格的人，中小学教育的主要任务就是养成教育，即培养学生养成好的品质、好的习惯、好的学习方法等。为此，我校着重从以下几个方面着手开展工作。
1、关注“三个健康”：思想健康、身体健康、心理健康。
2、抓实“五个习惯”：良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯、文明习惯。
3、倡导“六个文明”：文明衣着、文明语言、文明玩耍、文明保洁、文明走路、文明交往。
为了更好地实现以上育人目标，我在这里还有几件事要拜托各位家长支持和配合。(1)为了您孩子的安全，请不要让您的孩子到校太早，因为，出门特别早的孩子基本上是不直接到学校的，而是先到网吧或是在校外摊点进行类似于赌博的抽奖活动。(2)为了维护好学校的正常秩序，低年级的家长，请按时接送孩子，且在校门止步。不要因为个人的特殊情况而违反了学校的规章制度，这样，您用自己的实际行动教育了您的孩子不要懂规矩。久而久之，或许有一天，孩子长大后，将会无视一切。我想，这是每位家长都不想看到的。所以，请各位家长自觉遵守。(3)真正意义上爱自己的孩子，分数不是我们孩子的唯一追求，也不是衡量一个孩子好坏的唯一标准，请不要为孩子今天能考取一百分而沾沾自喜，更不要为孩子考试不如其他孩子而悲观绝望。第一只有一个，但优秀可以无数;人人都想成功，但通往成功的路却有无数条;不可能人人成功，但成功的人都有一个共性，那就是拥有健全的人格和良好的品质。因此，作为家长，我们现在更要关注的是，尊重孩子，理解孩子，首先教会孩子学会做人，培养孩子良好的习惯和健康的心理。
尊敬的各位家长，今天，你们带着信任，把孩子送进了江维学校的大门，那么，明天，我们将培养一个自信的孩子让他迈出江维学校的大门!
我的发言完毕，谢谢大家!
书香校园活动讲话稿篇二
各位老师、同学们：
大家好！
经过全体教师、尤其是全体班主任、音乐教师近3各月的辛勤劳动，经过全体同学的刻苦训练，我校“传唱红歌魅力校园”合唱比赛活动今天圆满完成，同时也拉开了我校艺术节的序幕。
在中国革命建设，以及改革开放的各个时期，红色经典歌曲大量涌现、广泛传播，真实生动地记录了中国人民英勇斗争、顽强拼搏的奋斗历程，体现了中华民族渴望复兴的不懈追求和万众一心的钢铁意志。而在新时期、新阶段，尤其是在庆祝中国共产党成立90周年之际，传唱这些红色经典歌曲，不仅仅是一种追忆、一种传承，更是在感受一种激情，汲取一种力量，鼓舞我们充分发扬“自强不息、敢为人先”的优良革命传统，激励我们在社会主义现代化建设的伟大征程中，迎难而上，攻难克险，艰苦创业，奋勇拼搏，实现学校的快速健康发展。
“一首红歌一面旗，一支红曲一把号”。此次“红歌”合唱比赛，各班级都投入了很高的热情，付出了辛勤汗水。真诚的希望全体同学以今天的红歌传唱比赛为契机，在红歌的感召下，把对祖**亲的热爱，对远大理想的追求，都融入到美妙的歌声中，进一步激发我们的爱国情操，激发我们热爱家乡的热情，凝聚人心、凝聚精神、凝聚士气，唱出激情、唱出力量、唱出团结、唱出干劲，用红歌的革命主旋律，在全校营造出健康向上、团结奋进的良好氛围；以更加高昂的斗志，投身到工作中去，投身到学习中去，促进我校发展，努力开创我校各项工作的新局面。
最后，祝愿我们的党越来越强大！祝愿我们的国家越来越富强！祝愿我们的学校越来越辉煌！
今天，我们在这里隆重举行“南昌市青少年校园足球活动”的启动仪式。将正式启动南昌市青少年校园足球活动计划，推动今后我市青少年校园足球活动广泛、深入的开展。借此机会，我代表市教育局，向在教育和体育战线辛勤耕耘、默默奉献的同志们致以诚挚的问候和热烈的欢迎。
为了全面提高广大学生的体质和体能，培养学生拼搏意识和团队精神。今年四月，国家体育总局和教育部联合下发了 《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》，《通知》下发以后，我局认真贯彻落实文件精神，按照实施方案的 要求，与省青少年校园足球工作领导小组、市体育局密切配合，制定工作计划，明确责任分工，对开展青少年校园足球活动工作进行了安排和部署。
足球运动是深受广大青少年喜爱的体育运动之一，足球在学校的开展有着长远的历史和广泛的影响，是一项具有很好锻炼价值的体育项目。早在建国之初，我国就把足球项目列入了大中小学校体育教学大纲，知道现在足球仍然是学校体育课的教学内容之一，《国家学生体质健康标准》也把足球颠球和运球分别列入了中小学测试项目。足球活动深受广大青少年学生的喜欢，成为了许多青少年学生生活的重要内容。但是长期以来，由于受到学校体育场地、教师队伍以及经费保障等多种因素的制约，目前，足球活动在学校的普及程度还远不如其他许多的体育项目如篮球、排球、乒乓球等。以学校为基础的人才培养体系还没有建立和完善起来，校园足球运动技术水平更需要进一步提高。开展青少年校园足球活动还需要我们广大教育、体育工作者长期不懈的努力。借此机会，我提出两点具体要求：
一、把青少年校园足球活动纳入百万阳光体育运动中
当前，我市教育、体育系统正在全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，广泛开展全省百万学生阳光体育运动，各学校都采取了有效措施加强学校体育工作，形成了良好的体育运动的氛围。加强学校体育工作，增强学生体质健康取得了突破性的进展，“健康第一”的理念更加深入人心，重视青少年体育，促进青少年健康成长成为了全社会的共同行动。学校体育工作出现的良好局面，这也为我们今天开展青少年校园足球活动创造了更加有利条件。广泛开展青少年校园足球活动既能丰富学校体育活动的内容，也对进一步推动学生阳光体育运动，使我市广大青少年走向操场，走进大自然，走到阳光下，积极参与体育活动起到重要的推动作用。开展青少年校园足球活动青少年是主体，我们要吸引广大青少年学生参与到足球活动中来，形成青少年热爱足球，积极参与的良好风气。
二、采取有效措施，保障校园足球活动健康有序的发展
各学校要按市教育局和体育局对开展青少年校园足球活动的部署和要求，统筹安排，认真开展青少年校园足球活动的各项工作，使各项要求真正落到实处，为开展青少年校园足球活动提供必须的条件保证。
（一）各学校要选派有责任心、喜爱足球运动、关心足球事业的教师参与到本次青少年校园足球活动中来。
（二）学校要坚持以科学发展观为指导，以育人为本、全面发展为宗旨，结合学校实际，利用体育课、课外活动、课余体育锻炼和运动会等多种形式开展校园足球活动。
（三）学校要积极选派优秀体育老师参加各级各类的青少年校园足球培训活动，促使师资水平的逐步提高。
（四）足球运动具有身体接触多，对抗性强的特点，在开展青少年校园足球活动中，要高度重视体育活动中的安全教育和安全管理，既要加强安全防范工作，提高安全意识，消除体育活动中的安全隐患，也要防止因噎废食、消弱体育活动的倾向。
同志们，让我们在深入学习和时间科学发展观的活动中，更好的贯彻落实中央7号文件精神，切实加强学校体育工作，扎实推动青少年校园足球活动的开展，为广大青少年学生的健康成长做出我们应有的贡献！
最后，预祝“南昌市青少年校园足球活动”取得圆满成功！
尊敬的家长朋友：
您好！
伴随着一年一度六一儿童节的到来，xx小学第四届校园艺术节也即将拉开帷幕。为了让您详细了解本届校园艺术节的整体安排，便于您有计划地在百忙中积极参加活动，我们特地向您发放此信，诚恳地期待着您的光临，一起分享孩子们成长的收获。
活动安排
5月29—31日
以年级、班级为单位举行新队员入队仪式。
6月1日
上午
1、特长小组作品展。 2、文艺演出。
3、爱心跳蚤市场活动。
欢迎家长参加
6月1日
下午
学生放假，休息半天。
爱心跳蚤市场活动是我们学校六一的传统活动，前两届活动在家长的支持下取得了圆满的成功，孩子们在互相交换、买卖的过程中培养了多方面的能力，如正确认识物品的价值、语言交流、同伴互助合作等等，不仅孩子，许多参与活动的家长也收获颇丰。根据去年活动，现将相关事宜提前与家长交流：
一、正确认识跳蚤市场：跳蚤市场最早是巴黎专门卖便宜货的地方。早期的英国人经常将自己的旧衣服、旧东西在街上卖，而那些旧的东西里时常会有跳蚤、虱子等小虫子。逐渐地，人们就将这样卖旧货的地方叫做flea market，在中国被译成跳蚤市场。
现在跳蚤市场这一名称仍在使用，它一般指在周末举行的非正式户外集市，出售各种各样的东西，有用过的旧东西，也有新的东西，大家把不需要的东西拿出来和别人换取，以此倡导节约型社会。
二、正确认识此次活动的目的：学校组织爱心跳蚤市场活动是为了通过活动让孩子们提高适应社会市场的能力，在文明买卖、讨价还价的过程中得到社会实践锻炼，培养实践操作能力，从中体验到成功和收获的喜悦。
三、为孩子做好活动指导。为了使活动的开展真正达到培养孩子能力的目的，希望家长对孩子做如下指导：
1、帮助孩子科学选择物品，一起商量给“绿色商品”估价，并动员孩子用留存零花钱积极参与“绿色商品”的选购活动。
2、在跳蚤市场交换或买卖的物品，需要同时具有几个以下特点：一是孩子们自己不需要、不常用的`物品，如看过的书，用过的学习用品，玩过的玩具等等；二是该物品仍有继续使用的价值；三是该物品保持在七成新以上，且干净、卫生；同时希望家长们指导孩子给物品分类、编号、定价及设计海报、促销广告等。
3、在活动中，鼓励孩子与同学自由组合小组合作，设置售货员、收银员、记账员、促销员、保洁员等岗位，每位同学各负其职，团结合作，并对孩子在合作中需要注意的问题给予指导。
4、活动所得经费，家长必须要引导孩子科学、合理地支配。
六一儿童节是孩子们盼望已久的节日，有您的参与，孩子们会倍感幸福，我们真诚邀请家长们百忙之中与孩子共渡快乐的节日！
最后再次感谢您对学校工作的大力支持，愿您身体健康，家庭幸福美满！
老师们，同学们：
刚才我们进行的是一次防震安全疏散演练, 我现在看到的更多是大家有些兴奋的脸庞,你们或许还体会不到地震真正的可怕，大家记得在2015年5月12日四川汶川发生了举世震惊的8级大地震，造成数万同胞死亡和失踪，对于我们来说，这是一个难忘的日子，更是一个心痛的日子，那一天有多少像我们一样正值花季的孩子，他们的生命永远定格在了2015年的5月12日。
灾难是可怕的,它总是突如期来的到来,给人们带来无以弥补的伤害.为了让类似的悲剧不再发生，所以，我们应该行动起来，防患于未然,每个学生只有学会自救自护知识，当真的地震来临时，我们才不会恐慌，才不会措手不及,才能够拯救自己，拯救我们身边的人。所以今天，我们官庄学校的全体师生们，在这里进行了一次有意义的防震安全疏散演练,为大家上了一堂生动、实际的逃生技能课。
关注安全，珍爱生命。让我们全校师生用智慧共筑安全防线，在优美安全的校园里，健康的成长，快乐的工作。安全警示语是美丽的，师生的安全防护行动是最可贵的。老师们、同学们，让我们互相祝福一声，你的平安是我最大的幸福！
谢谢大家！
各位领导、各位老师、同学们：
大家下午好！
打击传销，维护社会稳定是全社会的共同责任，是全体公民应尽的职责和义务。今天，城区工商行政管理局与我校联合在全校开展的防止传销进校园活动正式启动。借此机会，我谨代表学校全体师生，对城区工商行政管理局对我校打击传销工作的关心支持表示衷心的感谢。今后一段时期，我校将围绕“拒绝传销，净化校园”这一主题开展打击传销工作，并积极配合城区工商行政管理局完成防止传销进校园的各项宣传教育活动。
近一个时期以来，受利益的驱使，一些违法犯罪分子将黑手伸向了广大在校和刚刚毕业离校的大中专学生，抓住青年学生涉世未深、急于就业、渴望成功等弱点和心理，以帮助找工作为幌子，以高额回报为诱饵，诱骗他人远离家乡到异地，通过限制人身自由、强化“洗脑”等手段，灌输传销、欺诈理念，使部分学生上当受骗，沦为传销组织、传销头目骗取钱财的工具。有的学生参加传销后，无心上课，荒废了学业，有的甚至弃学加入传销组织，有的钱迷心窍，良知泯灭，做起了传销骗人的勾当，走上违法犯罪道路，辜负了党和人民及国家的期望。这给我们敲响了警钟，也严重影响了学校的和谐稳定。所依，在校学生普遍开展预防传销教育，已经成为十分紧迫的任务。按照有关要求，为进一步做好我校“防止传销进校园”主题宣传教育工作，我提以下几点要求：
一、提高思想认识，切实增强工作责任感和紧迫感
防止传销进校园，是依法打击传销的重要内容，是为学生健康成长创造良好社会环境的必然要求，具有十分重要的意义。要充分认清传销对学生的严重危害性和传销向学校渗透蔓延的严峻形势，以对学生成长极端负责的精神，切实履行防止传销进校园工作的职责，完善措施，注重实效。
二、注重宣传教育，提高学生防范传销的意识和能力
广泛开展禁止传销宣传教育活动，使广大学生认清传销的违法犯罪性质、欺诈本质和严重危害，帮助学生提高识别能力、增强防范意识，自觉抵制传销。
三、加强校园安全管理和学生管理，防止传销向学生渗透
严禁任何传销组织及人员在校园内进行任何形式的宣传、蛊惑及诱骗活动。在日常工作中发现学生参与传销活动，要及时向有关部门反映，配合做好调查处理工作。班主任要经常深入学生班级、宿舍，及时了解和掌握学生思想动态，一旦发现学生有参与传销的苗头，要及时教育阻止。要充分发挥学校党团组织在教育、团结和联系学生方面的优势，引导学生自我教育、自我管理、自我服务，把抵御传销的客观要求内化为学生的自觉行动。
各位领导、各位老师、同学们：拒绝传销，从我做起！让我们携起手来，坚决打击传销，为维护校园稳定，社会主义和谐而共同努力。
谢谢大家！
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书香校园活动讲话稿篇三
亲爱的'同学：
当清晨的第一缕阳光照耀在炎帝故里时，诗文之韵，词曲之律，便在我们宝鸡中学宁静的校园里响起。迎着朝阳漫步在校园中，整个校园都充满着书香，散发出勃勃生机。
每天忙碌的生活，是读书给了我们心灵上的慰藉，让我们在充满墨香的世界里品味着人生哲理。伴着朝阳，我们吟诵着一句句世间绝唱，品读着一段段历史佳话，领悟着一串串前人用一生换来的人生感悟。
还记得，是“慈母手中线，游子身上衣”让我们明白了母爱的伟大；还记得，是“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”让我们懂得了友情的珍贵；还记得，是“天生我才必有用，千金散尽还复来”让我们理解了洒脱与自信；还记得，是“凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否”让我们领悟了爱国者的赤子之心。
与书共处，不知不觉已度过了十余个春秋，在这成长的道路上，书给予了我们太多太多。然而，我们并不能就此止步，现在的我们只是八九点的太阳，还有漫长的人生之路等待我们去拼搏；在这一路之上，有坎坷，有险滩，而唯有知识才能让我们克服一切艰难险阻，唯有读书才能让我们的人生变得多姿多彩。让我们在这大好的春光之中，尽情的挥洒我们的青春，将读书当做一种乐趣，让书籍完美我们的生活。
唯有把读书作为乐趣，才能真正的品味读书之美；唯有把读书作为乐趣，如策马于原野之上，泛舟于西湖之间，尽欢于游戏之中，读书才会津津有味，妙不可言，读书带来的“甘甜”也会自然而然浮出水面，滋润我们的青春年华！
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。读书，也只有读书，才是通向辉煌的唯一道路！
同学们，让我们一起共建书香校园，驾起读书的风帆，驶向远方的彼岸！
书香校园活动讲话稿篇四
在这花香四溢，草长莺飞，万物生辉的季节，由教务处，团委，岚光文学社组织的“我与书读书活动”拉开了帷幕。本次活动的主题是：“沐浴书香，健康成长”。
“在书海里遨游，在书香中成长”是我们的口号，“让读书成为习惯，让书香飘满校园”是我们这次活动的宗旨。
读书，对一个人的成长成才成功有多么重要，几乎没有任何方式可以替代。有一位学者说过：一个不重视阅读的学生，是一个没有前途的学生；一所不重视阅读的学校，是一所没有发展的学校；一个不重视阅读的民族，则是一个没有希望的民族。读书可以开拓视野，可以增长见识，可以修正错误，可以博大胸怀，可以启发智慧。其实，书本身就是人们在走过以后，回过头来
总结
到聪明，反思到智慧的产物。人们的脑海里装着书中的经典叫做智慧，只装着吃、穿，叫做愚昧。把别人的成败得失当作自己的参照，则少走弯路，缩短你成长的周期；用人类书籍中放出的灵感和精神
之光作为养分，你会从困惑、迷茫、愚笨和无知中解脱出来，释去偏执、狭隘，成为一个宽广、豁达、睿智和幸福的人。“一个人的精神
发育史实质上就是一个人的阅读史；一个民族的精神
境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。” 当代诗人金波也说：“读书，能给孩子一个诗意的童年，书香人生”。爱读书。高尔基说，热爱书籍吧！书籍是知识的源泉，是人类进步的阶梯。
会读书。朱熹说，读书有三到——谓心到、眼到、口到；而雨果说，学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都将发射火星。
多读书。杜甫说，读书破万卷，下笔如有神；
乐读书。古人说，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉；
读好书。笛卡儿说，读一切好的书，就是和许多高尚的人谈话。
关注社会：周恩来说，为中华之崛起而读书！“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代已成过去，今天，我们要做到“风声雨声读书声声声入耳 家事国事天下事事事关心”。
关注生活：罗素说，作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对朋友要慷慨。生活是一本无字之书，只有读懂了生活才能书写出有价值的人生之书。
同学们，为了我们的未来，行动起来吧！积极参与到我与书读书活动中，分享读书的乐趣，感受阅读的幸福，体味生活的真谛。
同学们，读书吧！阅读、悦读、越读，让读书成为习惯，让书香飘满校园 。
书香校园活动讲话稿篇五
老师、同学们：
下午好!
飒飒金风吹开九月的大门，浓浓书香弥漫在回小的校园。在举国同庆我们伟大祖国xx周年华诞的日子里，我们在这里隆重集会，拉开我校读书交流活动的序幕。
著名的教育家朱永新在《新教育》中曾说过：“没有书香校园的建设就没有教育；没有书香的校园是一个没有生命的校园。”几年来，我们学校努力营造浓郁的校园读书氛围，打造学校“书香校园”特色。投入大量资金建设开放图书室，为每个班级配备书橱，不断添置新书，充实图书角；利用黑板报开辟读书专栏，每周设阅读课，定期举办读书活动等丰富多彩的形式来激发大家的读书热情。
这学期开学伊始，我校就组织各班开展“好书伴我成长”读书交流活动，为了使大家能更广泛地阅读，学校定于今天把各班推荐的优秀书目以读书心得的形式在全校进行交流，使同学们充分感受书籍带来的乐趣，实现资源共享；学校还将表彰在本次读书活动中涌现出来的“书香少年”。
本次读书活动的开展，旨在以此次活动为契机，进一步激发大家持久的读书兴趣，养成良好的阅读习惯，全校师生能与好书为友，共同徜徉书海，沉浸阅读；学校还将定期举行“图书漂流、亲子共读、每日读书推荐、创办读书手抄本、读书笔记评比”等系列读书活动，让读书真正成为我们生活的一部分，让阅读为我们的生命发展打造亮丽的精神底色!
老师们，同学们，积极行动起来吧!让我们做一个快乐幸福的读书人，让浓郁的书香能够充盈校园的每一个班级，让师生共读、亲子共读成为一道亮丽而永恒的风景线!
最后，预祝我校“营造校园特色，打造书香人生”读书交流活动圆满成功!
书香校园活动讲话稿篇六
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尊敬的各位领导老师，各位同学：
大家上午好!作为滨湖小学教师队伍中的一员，我很荣幸能为我校争创市级文明校园鼓劲助威，摇旗呐喊!
文明是各人素质修养的名片，也是学校发展繁荣的标志。开展创建文明校园活动，对于提高校园文明程度和学生素质，塑造良好校园形象，促进学校健康稳固向前发展，具有重大的推动作用。
明代学者王守仁说：“知行合一，知而不行，只是未知。”我们要实践社会文明，就要从“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫。
我们要求学生要讲文明讲礼貌，遇到师长要主动打招呼，当学生向老师问候“老师好”的时候，作为老师的我们也应该热情回应，不能置之不理或者满不在乎，否则会伤了学生的心。
我们经常发现学生虽然听老师的话，但是也不一定会按照老师的要求去做，可是当我们把语言落实到行动上时，就有可能会带动一大批人。每当教室、走廊有垃圾时，我们主动捡起垃圾，放到垃圾桶;每当工具摆放不整齐时，我们都主动前去摆放好。此时我们发现学生也开始主动去把班级的工具摆放整齐，把自己的桌子整理干净。孩子们就是这样可爱!其实他们内心永远有一颗文明的种子，老师只需要时不时给点雨露，他们就会茁壮成长，开出文明之花。
老师们，同学们，让我们携起手来，让文明礼仪之花开满整个看校园，让花香弥漫校园的每个角落。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾，管住我们的脚，不践踏花草。
我相信，经过全体师生的共同努力，一定会营造出一个宁静，有序，和谐，文明的校园，让我们为我校创建市级文明校园贡献自己的力量!
谢谢大家!
书香校园活动讲话稿篇七
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
两节的喜悦气氛依旧萦绕在我们馨香而美丽的校园，我们又迎来我校新楼落成剪彩暨读书节开幕仪式这个重大的节日,首先让我们以热烈的掌声向各级领导的莅临表示诚挚的欢迎与衷心的感谢!你们的到来是对我们几年来所取得的成绩的最好肯定，你们的到来让我们倍受鼓舞与激励，你们到来标志着我校的工作跨上了一个新台阶，迈向一个崭新的目标。
几年来，我校在教育局党委的正确领导和亲切关怀下，以“一切为了学生的发展”为出发点，牢固树立科学发展观，以创新为突破口，采用全新观念和新机制，采用全新方法与对策，全面推进素质教育的实施，闯出一条适合学校发展的腾飞之路。教学管理上我们积极探索，大胆实践，梯度分层，教学合一，最大限度地减轻了学生的课业负担，增强了学生的学习信心，提高了学生的学业成绩，也提高了学校的教育教学水平。我们的“平凡苗，优秀出;优秀苗，精品出”的口号及措施得到最有力的证明：市特长生选拔赛的优异成绩和中考的突出成绩使我校取得了历史性突破，尤其是三年九班王成同学以595.3分荣获中考状元这一喜讯，使我们在欣喜中清楚的认识到我们任重路远，但我们会迎难而上!
送走20xx届800余名为母校争光的学子，我们又迎来为我校增添新力量的初一新生1300余人。学校现有48个教学班,学生3000余人,高大明亮的教学楼，先进的现代教学手段，完善的现代教学设备，为我校学子的读书学习提供了更加宽敞的空间。新宿舍楼的使用，让来我校读书的外地学生找到家的温暖;焕然一新的操场与篮球场令孩子们欣喜，他们课间的活动比以往更加丰富多彩。美丽如画的校园，让每一个师生意气风发，致力教学向名师问宝;心胸开阔，畅游书海与经典同行。
杜甫诗云：“读书破万卷，下笔如有神”，我们美丽的教室怎能缺少朗朗的读书声?高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”，我们的校园怎能不见捧书研读的身影?培根说：“读书可以怡情，可以博采，可以长才”，我们的漫长的人生路上怎能缺少书籍的陪伴?为了每一个学生的健康成长，为了每一名老师的丰富充实，我们借助新楼落成典礼同时举行读书节开幕式，让我们从今天起走进丰富多彩的读书节系列活动，让我们一起聆听吟诵，一起作画挥豪，一起感悟经典，一起快乐人生。
悠悠岁月，中华五千年，千年沧桑，名篇佳作苍翠。源远流长的传统文化，脍灸人口的现代文学，隽永深邃的外国经典，将共同把我们带进了“以书籍为友，继传统文化，为人生奠基”的读书世界。我们始终坚信，我们的成长离不开经典文化的影响，离不开名家大师的指点。因为，我们每一个人都需要优秀的文化来丰满我们的精神世界。我们坚信名家名作等经典的感染作用、激励作用、引导作用和教育作用。那就让名家经典来开启我们的心智，开拓我们的视野，培养我们的兴趣，去收获无究的知识和智慧。
我校是一块肥沃的土地，我们耕耘，收获丰硕的秋天;我校是一幅辽阔的天空，我们飞翔，欣赏精彩的风景;我校是一片湛蓝的大海，我们起航，驶向无怨无悔的人生!
让我们用全体教师和同学们的热情、激-情与豪情，一起行动，来见证我们的教育理念，实践着我们的教育理想!让我们一起行动，提升人文素养，打造书香校园，让我们一起期盼更灿烂的明天!
书香校园活动讲话稿篇八
亲爱的同学们：
早上好！
以“营造书香校园，建设书香班级，争做书香少年”为主题的
第十五届
读书节活动已于2009
年12月31日胜利闭幕了！这次历时一个月的读书节活动中，一年级开展了故事大王比赛，各位故事大王以精彩的故事，生动的讲述，赢得了师生们的掌声和称赞。
二年级、三年级开展查字典比赛，他们以熟练、快速的动作，展示了查字典能手的风采。
四年级开展了成语接龙擂台赛，他们词汇丰富、接龙巧妙，如行云流水，天衣无缝，得到了师生的赞美。
一至六年级同学进行的书签设计比赛那更是精彩，形状各异，造型奇特，寓意深刻，做工精致，美不胜收！展示了小设计师们艺术创作天赋。
五年级、六年级开展了好书推荐演讲比赛，一个个小演讲家，有的口若悬河，有的娓娓道来，有的眉飞色舞，有的引经据典……演讲功夫全力施展。
全校各班评选了校园读书星，他们是读书的楷模，他们是读书的样板，他们用心灵读书，他们和伟人对话，读书使他们获得真知，读书使他们得到升华。
活动中，同学们积极踊跃，热情高涨，和好书交朋友，激发了兴趣，丰富了知识，锻炼了口才，开拓了视野，增强了动手、动口、动脑能力，净化了
精神
世界，培养了班级读书氛围，养成了读好书的良好习惯。同学们，读书节虽然结束，我希望：你们要继续保持高涨的读书热情，继续参与读书活动，丰富文化知识，夯实文化底蕴，努力使自己成人、成才、成功。我希望：我们的校园成为名符其实的书香校园，我们的班级成为真正的书香班级，我们每个同学成为实实在在的书香少年！我希望：校园读书声永不停歇，读好书的习惯伴你终身。
谢谢大家！
书香校园活动讲话稿篇九
伴随着春日里暖暖的阳光，我们迎来了新学期书香校园读书活动。今天，我们全校师生欢聚一起，在校园的运动场上又一次举行云龙实验学校20xx年上新学期书香校园的读书活动启动仪式。
同学们、老师们，在学校的每一天里，我们都与书为伴，与书为友，读书已经成为我们的一种生活习惯，在书中，我们可以与大师对话，与经典为友，与博览同行，书为我们积累了厚厚的文学底蕴。“开卷有益——我们爱读书，良师益友——我们读好书，行万里路——我们多读书，乐在其中——我们勤读书，学海无涯——我们终身读书”。这些读书语言这说得多好，同学们，让我们一齐喊出我们的读书口号：“开卷有益——我们爱读书，良师益友——我们读好书，行万里路——我们多读书，乐在其中——我们勤读书，学海无涯——我们终身读书”。
同学们，小学时期是学习、读书的重要阶段,走好这关键的一步，将对你的的人生产生深远的影响。
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯，书是开启知识大门的金钥匙。同学们，今年新学期的读书活动早已在同学们迈进学校大门的第一天就已经开始了，很多同学在开学的第一天就主动将自己在寒假中买的好看的、有意义的书带到学校里来，放进咱们的快乐读书吧的书架上，好书大家看，好书互相阅，读书活动已经在悄悄进行了。在今天的读书活动启动仪式上，学校还给每个年级的同学赠送书，供大家自由阅读。自从学校开展读书活动以来，我校绝大部分同学养成了良好的读书习惯，从书中感悟了做人的道理，从书中获得了全新的知识，分分秒秒的变化就静静地发生在我们翻动书页的瞬间，点点滴滴的收获就这样默默地形成于我们提笔书写的时刻。
同学们，在新学期里，我们的读书活动就贯穿在我们日常的学习、生活中，本期将开展以下活动：1、主题阅读活动，快乐读书吧将定期推荐新书，这将成为我们主题阅读的内容;2、读书交流活动，好书大家看;3、读书征文活动，挑选优秀征文刊登在文化长廊一侧。
除了以上的活动外，还要求每个班级开展“五个一”读书工程，
每月推荐一本好书;举行一次“我读过的一本书”班级读书活动，也可以是读书笔记交流等，同学间谈读书的启发和感悟;利用班级学习园地，每周由一位同学推荐一篇优秀的书目，全班一起欣赏、阅读;继续我们每天的书香早读，或是下午的书香阅读;第五个“一”，就是每学期每位同学进行一次读书经验的总结，写一写读书的心得感悟。
同学们，在今天的新学期读书活动启动仪式上。我在这儿送同学们三句话：第一，要多读书;第二，要读好书，读名家、名作、名篇;第三，要善于读书，读书要讲究方法，做到“不动笔墨不读书”，动手做好摘抄、写好读书笔记。
衷心希望，我们湘潭云龙实验学校全体师生能在浓浓的书香活动中与好书同行，与好书相伴，找到读书的快乐，获得人生的感悟。
让好书荡漾于我们每个人的心间，让浓浓的书香飘满我们美丽的校园……。
最后，祝老师们、同学们读书多多、收获多多!
祝同学们学习愉快!天天进步!
书香校园活动讲话稿篇十
读书，是孩子们净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径。让孩子多读书，读好书，成为了全校老师的共识。为此作为语文老师的我为打造书香班级做出了新的思考和探索！
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想，努力营造书香班级和书香家庭的氛围。
1、通过活动，建立起以家庭、班级、个人为主的三级“儿童书库”。
2、通过活动，在班级内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
5、通过有关读书的有关活动，引导学生与经典、好书交真正的朋友。
6、通过活动，带动家庭成员一起读书，共建书香家庭。
7、营造良好的读书氛围，推动班级的读书活动，为营造书香校园，打造书香班级奠定基础。
“用眼睛收藏世界，用大脑收藏书籍。”
1、制定读书计划：
每个学生结合个人实际，每学期制定出读书目标，具体有读书的内容、目标、措施、实现时间等。
2、营造书香浓郁的读书氛围。
（1）做好教室的环境布置，让班上的墙壁、黑板、书橱、窗户充溢着浓烈的书香。此外，还可从学生读书的心情出发，力求温馨、舒适、甜蜜，可适当运用鲜花、音乐、书签等。
（2）让老师的读书去影响学生，用自己的爱好潜移默化地感染学生。读学生推荐的好书，和学生交流读书感受。
（3）征集读书名言。在学生当中根据自己对读书的理解和感受征集关于读书的名言，可以把这些优美的名言制成漂亮的书签贴在教室里，目的是为了进一步营造班级书香氛围，激发学生读书热情。
3、办读书博览会：
（2）每天中午，举办“读书博览会”，以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
4、建立儿童小书库：
（1）召开题为“我是这样建立小书库的”班队会，大家集思广益，谈论如何买书、存书、读书。
（2）在校级图书室的基础上，每个学生建立起个人小书库，班级建立起班级图书角和家庭书架。
5、建立好书交换站：
（1）同学与同学之间，我们班与四（4）班之间可建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动。
（2）每个学生每学期向班级捐一本书，书后附上一篇自己的读书心得，进一步充实校级图书室，把校图书室建成最大的图书交换站和交流站。
6、建立读书成长册：
每个学生都要建立一本“读书成长册”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书计划书，参加读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来。
7、制作、评比书签：
学生自己设计和制作书签，有的把书签设计成自己喜欢的卡通形象，有的把书签设计成各种书的形状，还有的在书签上写上勤奋读书的格言和名句。被评上的“特色书签”，老师贴上一个鲜艳的五角星以示鼓励。学生对自己制作的书签格外珍惜，每次看完书后，他们都会小心翼翼地把书签夹进去。学生每看完一本，就在自己的书签上写上书名，比比谁在一个学期中看的书最多。提倡孩子讲一年的读书书签作为节日的礼物赠送给自己的老师和亲人。
8、倡导家庭读书乐。（即亲子共读）。
学生的读书活动也影响了家庭的娱乐，也影响了父母的读书。我班许多家庭都不由自主地形成了家庭读书乐。家庭读书，由于每个人的文化程度不同，职业需求不同，还有兴趣爱好不同，所选择的读书内容也应因人而异。而家庭读书又有其特殊的意义所在，它除了能够提高我们个人的文化素质外，还能够加强社区的精神文明建设。因此，搞好家庭读书有着至关重要的意义。
9、开展读书实践活动：
（1）积极组织学生开展有关的读书实践活动，如：故事会、演讲比赛、调查报告、书签制作、小小报、读书征文比赛、报刊剪辑、废纸篓中捡出一本书等。为了展示学生的优秀阅读报告，我们可以举行“小荷尖尖——学生优秀阅读报告展”。“你读的书真多！”、“你画的画真棒！”、“你写得真好！”类似的活动。
（2）课堂欣赏，熏陶感受。
利用十分钟早自修开设了一堂欣赏课。有美文欣赏、古诗文欣赏、故事欣赏……播放朗诵的磁带，有时我们听磁带欣赏，有时听学生朗读欣赏，对朗读的文章进行评析，使他们从小就受到语言文字美的熏陶，并且能将这些优美的语句积累下来。
10、读书活动评价：
（1）根据活动实际情况，经个人申报，各种读书可评为“小书虫”“读书小明星”等。
（3）班的一种氛围。有组织的读书活动一直在悄然无声中进行着，持续到今天，在我们全体五（3）班管理老师的不懈地努力下，在书香校园这块热土上，我们获得了一定的收获。
“读万卷书，行万里路。”相信我们时代小学的书香校园一定能书香四溢、花开满地！
在紫薇吐绿的三月，我们启动第五届读书节活动。
在春和景明的四月，我们的读书节如火如荼开展。
在飞火流星的五月，我们的读书节活动深入推进。
在热情似火的六月，我们的读书节活动硕果累累。
历时三个多月的读书节活动，让我们全体师生爱上阅读，吮吸智慧。让我们的校园浸润书香，雅言雅行。
在三个多月时间里，我们开展了教师阅读比赛、教师读书征文活动。我们开展了图书漂流、美文分享、手抄报比赛、书签制作比赛、班级诵读比赛等活动。在活动中师生一起成长，在活动中家校共享阅读之乐。
在读书活动中，我们全校21各班级共捐书854本。教师上交读书心得51篇。学生上交读书征文59篇。书签制作作品62件、手抄报83份。一篇篇文章，是老师和同学们智慧和感悟的结晶。一件件作品，是老师和同学们合作和付出的写照。
最是书香能醉人。沐浴在书香中，沉浸在书海里，我们与古代先贤对话，我们与中外大师交流。阅读提升了我们的气质，阅读改变了校园的氛围，阅读丰盈了“六·一”，阅读更让这个“六·一”别样。书香满园，且读且行。一路收获，一路成长。追求美好的未来，向着成功的方向。
书香校园活动讲话稿篇十一
我们展开了亲近书本，喜爱读书，学会读书，逐渐养成热爱书籍，博览群书的好习惯的活动。通过读书周活动的开展，进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，有力地促进了和谐班集体的建设，营造了书香校园，达到了活动的目的。现总结如下：
一、深入宣传，营造读书学习的良好氛围。
根据系里的政策，我们及时制定了详实可行的读书节活动方案，按照活动方案，我们在班里开展了“读书周”活动。举本班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言、名人名言牌布置“星星乐园”，多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义，宣传营造文化氛围，为深入落实读书节方案的各项活动奠定了坚实的基础。一、落实责任，确保读书节活动的顺利开展。为确保“首届读书节”活动有效、规范、深入、有序地开展，我们班级协同开展活动的工作网络，根据活动方案，层层落实责任、分解任务。各班结合本班特色班集体建设，也相应地制定了任务明确、措施有力，便于操作的活动计划，形成有计划、有部署、有检查、有总结的读书活动，确保了读书节活动的顺利实施。
二、创新活动，为每位学生的成长导航。
在首届读书节活动中，着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展，以形成人人好读书，人人读好书的终身学习的目标，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动，收到了较好的效果。
书香校园活动讲话稿篇十二
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各位老师、同学们：
今天，在这阳光灿烂的日子里，我校第_届文化艺术节如期开幕了，请允许我对本届艺术节的开幕表示热烈的祝贺。
本届艺术节，学校本着形式新颖、内容丰富的原则，在不影响正常教学的情况下，项目设置丰富多彩。本届艺术节得到了老师和同学们的关注与支持，为此也做了大量的准备工作，对此我表示真诚的感谢。
举办文化艺术节是我校长期坚持的一项活动，也是我们学习生活中不可缺少的一项重要组成部分，对营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美发展，推进校园文化建设，提高学校的办学品位有着积极的作用。虽然我们学校校园面积比较小，会使得我们艺术节活动的规模受到一定的影响，但有同学们的热情参与和老师们的积极工作肯定会使本届艺术节活动更为精彩。
我们一直认为，同学们喜欢艺术和活动，更愿意展示自己的艺术才华，举办艺术节给同学们以展示机会，成功的艺术节肯定会促进学校的教育教学工作的，进一步增强同学们的学习意识、竞争意识和拼博意识，进一步提高同学们的综合素质，增强班集体的凝聚力与荣誉感，形成良好的班风和学风。
比赛的结果并不重要，重要的是参与，在参与中很好地表现自己，只要很好地发挥了的水平，这就是成功。在此我希望同学们认真参加自己的活动项目，努力发挥自己的最高水平，为自己、为班级创造荣誉。我也要求同学们，在艺术节期间努力做到：坚持学习、认真比赛。该学习的时候就认认真真地学习，该活动的时候就快快乐乐地活动，展示自己的特长，让艺术节活动中产生的活力，在学习中发挥积极的作用。
最后我预祝本届文化艺术节圆满成功。祝同学们学习进步，身心健康、全面发展。
书香校园活动讲话稿篇十三
大家好！
今天，我们在这里举行捐资助学仪式，参加今天仪式的有镇政府—镇长、镇教办—主任、爱心人士x先生。首先，让我们以热烈的掌声欢迎领导和嘉宾的到来！
捐资助学是一项实实在在的惠及学生的善举，使更多的优秀的学生能有更好的条件读书学习，顺利地完成学业，让他们在社会大家庭中愉快地学习，幸福地成长，实现自己的人生理想。爱心人士xx先生作为一名企业家，在发展企业、发展经济的同时，不忘乡亲、支持教育、关心青少年成长，这种无私奉献的精神和对家乡、对教育的一片爱心令人感动，也激发了各位同学努力学习的斗志和我们全体教师办好教育、服务人民的热情和责任感。在这里，我代表学校，向xx先生表示崇高的敬意和真诚地感谢！
我也希望受资助的各位同学，要树立自尊、自爱、自立、自强和奋发向上的精神，珍惜现在的学习机会，把对x先生、对社会的感激之情转化为学习的动力，刻苦学习，奋发图强，学好本领，长大了为国家建设出力，为社会发展尽责，为家乡的父老争光！
让我们一起，用知识帮助孩子们改变命运，用文化帮助孩子们提升品位；用辛劳帮助孩子们完成学业，用无私奉献的精神帮助孩子们健康成长为祖国、家庭的栋梁之才！
祝同学们在新的一年学习进步！祝xx生的企业越做越强！祝各位领导牛年好运！谢谢大家！
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书香校园活动讲话稿篇十四
庄河三高中组织开展“读书月”活动，倡导“多读书，读好书，善读书”积极拓展学生课外阅读领域和内容，夯实文化底蕴、陶冶情操，传承中华优秀传统文化，培养和践行社会主义核心价值观，树立终身学习的观念。结合本校实际，现将“读书月”活动总结如下：
（1）学校成立读书活动领导小组，指导和协调学校读书计划的实施，加强对师生读书活动的指导。
（2）以学生为核心，教师为表率，多角度，全方位推动学习型班级、学习型校园、学习型家庭建设。
营造氛围利用学校橱窗板报宣传读书活动的意义，发出“读书月”活动倡议。在教学楼走廊的墙壁上张贴宣传读书的标语。举办庄河三高中“读书月“活动启动仪式，公布“读书月”活动计划，号召师生共同阅读，营造书香校园。通过学校网站向广大学生家长发出倡议，与孩子共同读书，共建书香家庭！
有序开展本次“读书月”活动注重将阅读活动与学校教学实际相结合，与学校文化活动相结合，以读书活动促进学生学习，指导学习，提升学生的精神文明素质，促进学生的全面发展。开展中华经典诗词诵读活动，利用每天早自习时间，及课前五分钟时间，阅读或背诵一首中华经典诗词，巩固课内知识，提高阅读能力，感悟中华文化精髓。
书香校园活动讲话稿篇十五
县教育局组织开展创建“书香校园”活动很有必要，也很有好处，对培养广大师生的阅读能力和阅读技能，丰富校园文化生活，提高校园文化品位具有极大的推动作用。为认真落实《县教育局关于开展创建“书香校园”活动的意见》，进一步加强我校校园文化建设，争创“书香校园”，特制定本实施方案。
以“教育教学质量提升年”为抓手，以倡导师生阅读、提升文化素养、推进素质教育为目的，以“读书、启智、明理、做人”为主题，以“阅读积累”为突破口，以丰富多彩的读书活动为载体，激发师生读书热情，营造书香氛围，培养学生高尚的道德情操，提升教师高雅的审美情趣，促进优良学风和校风的发展，打造书香校园、和谐校园。
1、通过活动，在班级内形成热爱读书的良好风气。
2、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
3、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
4、通过有关读书实践，引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书氛围，推动班级的读书活动，为营造书香校园奠定基础。
1、营造书香浓郁的读书氛围做好教室的环境布置，让班上的墙壁、黑板、书橱、窗户充溢着浓郁的书香。
2、开展“献一本，读百本”活动。
（1）每个学生每学期向班级捐一到二本好书，书后附上一篇自己的读书心得，进一步充实班级图书角。同学与同学之间，班级与班级之间可建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动。
（3）每天上午早会十分钟，班级举办“同读一本书”活动。本学期所读书目录：一至二年级《三字经》、三至四年级《小学生必背古诗词》、五年级《今天我是升旗手》。
3、保证一周一次的阅读课。
在每周五最后一节课进行课外阅读活动。内容包括：自主阅读、读物推荐、阅读成果汇报展示、阅读欣赏等。
4、每班建立一个图书角和读书心得专栏；每个学生建立一本“读书成长册”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会等记录、积累下来。
5、倡导书香家庭建设。
（1）开展亲子阅读活动。家长读书给孩子听、和孩子共读一本书、听孩子读书、一起观看有益的电视节目等。
（2）加强与其他家庭的联系。通过家庭间的联系，交流心得，互通有无，激发孩子阅读的兴趣。
（三）、活动评比。
学校将以班级为单位，适时举办组织读书知识竞赛、读后感交流、读书征文、经典篇章诵读、演讲比赛等活动，树立起读书活动先进班级、特色班级、优秀辅导教师和优秀学生典型，推动全校读书活动的深入开展。
各班根据学生特点，自定专题开展阅读实践活动，通过实践来让读书走向生活化。让学生通过读书节活动，充分激发他们爱读书、爱生活、爱校园等感情。
创建“书香校园”，用浓郁的书香氛围净化校园，美化校园。使我们学校的每一位学生在书香的浸润中，受到文明的洗礼，文化的熏陶，养成良好的个人学习、生活习惯，为以后的发展打下坚实的心理基础。
书香校园活动讲话稿篇十六
各位老师：
校园的安全是教育教学工作的保障，为更好地做好学校安全工作，今天在这里召开
xx
中学学校安全工作会议。今年5月份、6月份，教育部两次召开全国中小学、幼儿园安全工作电视电话会议，教育部副部长刘利民出席会议并
讲话
。通报了近期发生的中小学、幼儿园安全事故，就进一步加强中小学、幼儿园安全教育和安全管理工作进行了部署。刘利民指出，近年来，在党
中央、国务院的正确领导
下，中小学安全工作得到全面加强，校园安全管理职责进一步强化，校园安全保障能力显著提高，校园安全管理制度得到较好落实，校园安全隐患得到及时消除，校园安全基础趋于牢固。但是，中小学安全工作形势仍不容乐观，不但存在自然灾害高发、社会环境影响、防范能力不足、管理不到位等方面的问题，而且心理健康问题、校园暴力等新情况也给中小学安全工作带来了新的挑战，各地必须认真研究，积极应对。xxx要求，各地要进一步明确并落实中小学安全管理职责。1、抓好责任落实。要建立健全校园安全责任制，建立起“纵向到底、横向到边”的校园安全管理体系。要明确中小学校长、幼儿园园长作为校园内部安全管理第一责任人的责任，特别要告知家长在监管孩子安全方面的责任，明确家长是孩子第一监护人的职责。
2、完善工作机制。要进一步健全
领导
体制和工作机制，形成分工明确、各尽其责、统筹协调的工作体系。中小学、幼儿园要严格校园安全管理各项制度，加强教师队伍管理，严把准入关，对不适合从事教育工作的`人员，要及时调离并妥善做出安排。3、强化工作考核。建立上级教育部门对下一级教育部门校园安全工作的考核体系，县级教育部门要建立对辖区内所有中小学幼儿园安全工作的考评制度，中小学幼儿园要将校园安全教育和管理工作纳入学校日常管理考核。
强调，各地要着力抓好校园安全防范、预防自然灾害、加强校车安全管理、加强心理健康教育和法制教育等中小学安全工作重点领域。特别要针对进入5月份后天气逐渐转热，擅自到江河水库游泳的学生数量大幅增加，溺水事故进入危险期、易发期、高发期的情况，采取有力有效措施，坚决预防学生溺水事故。要结合近期发生的溺水事故，加强防溺水安全教育，要求学生做到“六不”：
不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳，不在无家长或教师带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救援人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
特别要教育学生遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。有条件的地方或学校要普及游泳教育，提高学生自救自护能力。要向所有学生家长通报最近发生的中小学生溺水事故，告知家长务必承担起学生离开学校后的安全监管职责，在放学后、周末和节假日加强对孩子的看护和教育。要提请当地
党
委、政府协调有关部门和乡镇切实建立防溺水联防、联控机制，加强重点水域和危险路段安全管理，做到有人巡、有人管、有人防，发现险情、隐患要及时消除。要在学生上下学途经的所有重点水域和危险路段设置安全警示标牌，设立安全隔离带、防护栏。我校安全工作，由校委会统一
领导
，综治办直接负责，在学校各部门的配合下，围绕学校目前存在的安全隐患，我们在安全方面要做好以下工作：1、要进一步建立和完善安全管理和责任追究制度，用制度保障安全工作。认真建立和完善门卫制度、值班制度、巡查制度、卫生制度、消防制度、责任制度、奖惩追究制度等安全管理制度，将安全工作落到实处，责任分解到人；完善，扎实做好安全应急准备工作。
2、制定安全，包括学校
工作计划
和班级工作计划
，并与教师签订安全，班级与学生签订安全责任书。3、落实安全报告制度，建立安全排查台账，学校安全隐患排查自查汇报。
4、建立学校安全管理
网
络，建立学生安全管理网
络，专人维护，加强维修人员的管理，提高效益，并缩短维护、维修时间。5、做好上传下达的工作，服从上级决定，以大局为重，做好安全相关工作。
6、学校保卫组继续执行24小时值班制，加强学生上学放学管理，每天上学放学由保卫组成员及值周教师在门卫监管。
7、加强班主任夜间检查签字制度，对住宿生加强管理，防止夜间学生离校。
8、加强封校管理，严禁校外人员随意出入校园。
9、进一步严格学生请假制度，实行家长、学生、班主任、主管
领导
四统一制度，严控学生外出。10、学校建立学生花名册、特异体质学生档案、问题师生档案。
11、加强实验室安全教育，确保学生实验课、实践课等课堂教学安全。
11、定期召开安全工作会议，强化教师的
思想
教育及业务培训，提高服务质量，防止安全隐患的发生。12、加强学生交通安全教育，防止安全事故发生。
13、学校食堂严格按要求进行安全台账管理，严禁“三无”食品进校园。加强食堂每餐留样制度，确保学生饮食安全。
14、暑期即将到来，要做好学生暑期安全教育，各班务必召开安全教育主题班会，要做好安全教育，指导学生珍爱生命，增强安全意识和自我保护能力。要进一步增强安全教育的有效性和针对性，把各项要求和规定落实到每位师生心里。
总之，要深入细致地做好我校师生交通安全、校园集体活动安全、食品安全、防火、防盗、防溺水、防传染病、防拥挤踩踏、防校园伤害和预防自然灾害的安全常识教育，组织好防灾应急演练，确保我校教育教学工作顺利进行。
在今后的工作中我们要加强工作凝聚力，提高工作效力，提高服务质量，对照安全工作的要求，严格执行学校安全工作的实施
方案
，认真工作，为打造平安校园作贡献。书香校园活动讲话稿篇十七
20xx年12月15日，越溪实验小学举行了第十一届“阅读节”总结活动。本次阅读节于金秋十月拉开帷幕，历时一个多月，围绕“阅读，让溪小更美丽”主题在全校开展丰富多彩的系列活动。在总结中，学校领导和师生们回顾了本届阅读节的各个项目，向各项“阅读节”活动的优胜者颁发了奖状和奖品，充分肯定了举办“阅读节”活动的意义。
本届阅读节，在各年级中共开展了14项活动，在这些活动中，大家洒下的是滴滴汗水，收获的是累累硕果。学生们都积极参与活动，把读书当作一种幸福的追求，期间涌现出一批爱看书的“小书虫”们，有近200名学生在诵读、课本剧表演和办小报写读后感等活动表现突出，是当之无愧的溪小“阅读之星”！
老师们也不甘落后，在繁忙的教学工作中，还不忘抽空捧起自己心爱的书籍，挤出时间提升自己的素养，十位教师更是获得了全校师生的肯定，被评为“书香教师”。
整个阅读节活动还推动了每位学生的家庭阅读节奏，有近80位“故事爸爸妈妈”进校园为小朋友讲述故事，有近60个家庭被评为“书香家庭”。
书满园，香满园，书香满校园；你书香，他书香，师生皆书香！“阅读，让溪小更美丽”！让我们一起共享读书的美好时光吧！
书香校园活动讲话稿篇十八
尊敬的袁主席，尊敬的各位书法界的同仁，学校领导、老师们：
大家好！
很高兴出席今天的“书法名家进校园”启动仪式。汉字是中华民族祖先智慧的结晶，汉字书写是汉字文化重要的组成部分。20xx年8月，国家教育部颁发了《关于在中小学开展书法教育的意见》，将书法课首次正式纳入中小学教育体系；20xx年2月，教育部出台《中小学书法教育指导纲要》，对中小学书法教育理念、教学内容和目标分学段提出具体要求。
20xx年5月，阳城县教育局阳城县语言文字工作委员会下发了《关于开展书法名家进校园活动》的通知，20xx年8月，县局邀请了中国书法家协会培训中心教授、顾问郭振有先生进行了书法与文化专题讲座。今天，阳城县“书法名家进校园”活动在第三小学正式拉开帷幕，书法家走进学校直接为师生服务、为书法教育服务、为培养书法人才服务，这是一件光荣而神圣的使命。各个学校要和书法家主动联系，建立起长效工作机制；全面加强汉字书写的课堂教学和课外活动，学校师生要珍惜机会，勤学苦练，不断提高书写技能、书法鉴赏水平和传统文化素养。我县汉字书写能力提高到一个新的水平。
最后，祝全县中小学生“写方方正正中国字，做堂堂正正中国人”。祝这次活动能取得了圆满的成功。
谢谢大家！
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