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高一1班班主任工作总结
在刚过去的这个学期里，我自始至终坚持勤下班、仔细观察每位学生，了解他们对学习及人生的态度。经常与学生沟通，帮助他们解决学习、生活中的问题。平等对待每个学生，用真情关爱和帮助他们。认真抓班级管理，不放过每一小事，比如：晚修期间有的学生请假去医务室，我会亲自检查落实。
1．军训期间，对学生进行纪律教育，使同学们养成良好的行为习惯。并通过观察，了解，组建临时班委会。
2．针对新同学入校，面对新环境，新同学，新老师，新教程而产生的诸多不适应，让同学们查找原因，自我调适，寻求帮助，寻找对策。
3．针对同学们仍沿用初中的学习方法来学习高中课程这一现象向同学们介绍各科学习方法，并让同学们制定学习计划，明确高中三年的奋斗目标。还成立四人学习小组，互帮互学。
4．跟班守班，及时掌握学生学习、生活、思想动态，发现问题及时解决。培养同学们的集体荣誉感和责任心。
5．民主选举班干部，并对其培训。明确分工，各司其职，使班干部成为班主任的得力助手。班干部每星期自己召集，召开一次班委会，研究解决班级存在的问题。所有班级规章制度都经过班内民主讨论制定。
6．根据政教团委的工作安排，组织了“爱国、守法、诚信、知礼”系列主题班会，使同学们做到尊师守纪、诚信知礼。
7．召开了一次家长会，向家长汇报学生在校学习生活状况、班级存在的问题、并向家长提出了几点希望，还向家长发放了三份材料
总的来说，本学期我还认真落实了以下三个方面的工作：
1．行轮流值日班长制，人人当班级的领头人。
从开学的第一天值日班长就开始了上岗并认真填写班级日志，在班级日志首页中写有前言，前言中说明了班级日志的意义及每一位值日班长的职责范围，以便他们时时对照并认真执行。目的是培养每个学生的责任感和集体荣誉感，人人争当班级主人。
2．加强对学生的心理辅导
a)学会做人。经过一个学期相处，发现有的同学不太合群，他们自身有很多毛病，比如：自私，公德意识差，爱挑他人的毛病，没有爱心等等。这学期我帮助部分学生逐渐克服和改进了一些毛病，帮他们早日融入集体，体会生活的快乐。
b)正视自己。在一中这个人才集中的集体中，通过与更优秀的同学对比发现自己不足，改掉傲慢的态度，塌实学习和工作，争取更大的进步。
c)学会解压。学生面对的各方面的压力较大，压力超出承受范围影响身心健康发展，教学生学会释放压力的方法。
d)诚实守信。抄作业，编造谎言，考试作弊等现象有时会发生。教育学生诚实守信是我们班主任的义不容辞的责任。
3．指导学生学习方法，提高学习效率。
在高中学习了一个学期之后，一些基础较弱的学生容易产生自卑心理，如果不及时帮他们找出根源，他们对学习的信心会遭到挫败。老师的及时、耐心、细心、恰当的帮助和指导对学生树立信心很有作用，也是非常重要的。
工作中还有很多不足，应多向有经验的班主任学习。
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