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学生为本，关注生命
——思想品德新课标培训心得体会
老河口市洪山嘴中学罗化伟
今年暑假，我参加了老河口市教育局继教中心组织的思想品德新课标培训，虽然只有短短的四天时间，但是我获益匪浅。虽然天气炎热，但是课堂上每一位学员听得都很认真，授课老师的讲解更是声情并茂，细雨如丝，我们如小草般贪婪吮吸着春天的甘露，仿佛又回到了学生时代。我从两个方面阐述我这次培训的心得体会。
首先是思想上的转变。
由于学校缺乏专职的思想品德教师，于是我从九七年调入初中后开始由语文转代思想品德的。说实在的，在此之前没有参加过系统的专业培训，学校让我教思品，我以前以为思想品德是小科，再加上内容简单，凭借自己的三寸不乱之舌和多年当班主任经验，代好思想品德是没问题的，考试成绩也还不错。经过新课标培训之后，我觉得上好思品课是多么多么关键和不容易的事情啊！我们的教育恰恰缺乏的就是对孩子的思想上、心理上、行为上的教育啊！育人先育心，一味的抓高分，升学率，使我们的孩子失去了快乐，失去了个性的发展，也更失去了我们中国几千年来的传统美德。现在的孩子不知道感恩的很多，不讲诚信的很多，不文明的很多，不勤俭的很多„„所有这些难道不值得我们反思吗？我想通过这次学习首先值得反思的就是我们的教育，我们的思品教师，我们肩上的胆子太沉重了，正像课上老师所说的我们得自己把思品当回事，我们必须把它上好。
其次是理念的转变。
1.教材的变化
这次新课标培训，我们的教材又有了新的变化，它更加人性化，贴近学生的实际，更加贴近社会，贴近生活。它充分挖掘教材资源、充分挖掘学生资源以及充分挖掘社会资源。学生的主体性充分得到发展。
2.课堂的变化
以往的一言堂、填鸭式的教育太陈旧了，新课程要求教师要善于学习、广泛汲取，合理利用教材现有教育资源与合理扩充。讲究的是师生的互动，生生的互动。我们应充分利用各种资源，结合新课程的特点，加强学生活动设计与研究，教学中努力创设宽松、愉悦、和谐、平等的课堂氛围，吸引学生参与。
3.树立不断学习的观念。
在这次培训中，几位老师的讲解让我折服，我与他们的差距真是太大了，我想只有不断学习才能适应这个飞速发展的社会的需要，才能在自己的工作中游刃有余，真正地作到以“学生为本，关注生命”，为学生服务。
2010年8月15日
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罗伟群简介罗伟群，男，1963年生，广东兴宁人，大专文化，兴宁市龙田中学物理中学高级教师、科辅组长，2014年被授予“全国五一劳动奖章”称号。联系方式：*** 先进事迹罗伟群老师......
