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2007——2008学年第一学期班班队工作总结
本学期，在少先队、学校领导的直接领导下，结合五年级学生的身心发展特点，开展了一系列活动，比较顺利的完成了班主任、中队辅导员工作。现将一学期的工作做一简要回顾：
一、组织学生积极参与少先队的活动
本学期开始，：我组织学生学习《小学生守则》与《日常行为规范》，让规范的行为标准深入人心。进入五年级，学生比以往更活泼好动，偶有违纪行为发生，我总是及时地对该生进行教育，并注意在以后的学习生活中重点进行行为指导。同时也加强对其他学生此方面的教育，防微杜渐。在爱护公物方面，我教育学生不在课桌上乱涂乱画，注意保持教室墙壁的洁净，不采摘学校的花草，使学生从小养成爱护公物的习惯。阵地建设方面，二、进一步加强学生的思想道德教育，培养学生综合素质
本学期，我寓教育于活动之中，切实加强学生的思想教育。引导学生尊敬老师、热爱祖国、热爱少先队集体与班集体、热爱学习与是生活。同时，通过这样的活动，也培养了队员们的多面的能力。在活动中我注意发挥学生小干部的作用，小干部的工作能力有了提高。从本学期学生参赛情况看，学生的综合素质有了提高。在12月，我们班级还及时开展了“勤俭节约”的主题班队活动。
三、积极开展综合实践活动
一开学，我就让学生从自己的兴趣出发，选择感兴趣的课题，平时组织和引导少先队员，围绕人与人，人与社会，人与自然，人与自我等方面的关系，以体验教育为有效途径，深入开展，让队员“带着一个问题，开展一项调查，寻找一个榜样，参加一次实践，明白一个道理，养成一个习惯”，通过集体体验、自我体验、角色体验、情感体验等多种实践活动。我们班选择“校园的绿化情况”这一总课题，再分若干小课题进行研究。
我坚信辅导员工作要保持蓬勃的生命力就是要有科学的教育态度。经过努力我们班已经具备了安定团结生动活泼的局面，学生们已经形成勤奋学习开拓进取的良好学习氛围。我相信一切困难都会迎刃而解的。
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