高二班进入准高三状态暨学风建设总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“高二总结高三展望”。
高二（1）班进入准高三状态暨学风建设总结
高二下学期是整个高中学段里至关重要的一个阶段。为迎接期中考试，同时为营造一个积极向上、拼搏进取的学习氛围，使我班尽快进入准高三状态，根据年级的要求，于3月中下旬至5月开展学风建设活动。现总结如下：
一、活动取得的成果
通过学风建设活动，基本上达到以下的要求：
1、学生的学习积极性明显提高，对学习有明显的紧迫感；
2、班集体学习气氛明显优化，学习态度端正；
3、部分学生学习成绩有一定的进步；
三、不足之处：
1、个别学生的学习态度有问题，上课精神不佳，没有活力，死气沉沉，学习效率较低；
2、大部分学生缺乏不耻下问的精神；
3、部分学生只顾学业水平测试科目，对专业科目不够重视；
4、学生的成绩没有得到实质的提高。经过两次的考试，本班的成绩并没有太大的变化，学生没有得到较大的进步，为此，日后应在这方面为重点工作。
5、较少跟学生谈话，没有及时地了解学生情况。本学期由于课时较多，没有多少空闲时间来了解学生，及时了解学情。
四、今后的努力方向
1、调正好学生的状态。经过期中考试后，学生的状态低迷，利用“唱班歌”活动、讲故事比赛来调动学生的状态；
2、14周举办一次“学习经验交流会”，在班中挑选各个科目成绩好的同学介绍其学习方法，提高学生的学习效率。
3、抓好学习小组建设，14周进行学习小组总结，找出不足，以学习小组为载体，抓好学风建设；
4、抓好学生的目标建设，15周为每一个学生制定学业水平测试和期末考试目标；
5、14周，每个学生写一份总结，表一次决心；
6、积极跟后进生、退步生谈话。
7、评选学习先进小组、优秀个人。
名师建议：准高三生要提前进入备考状态紧随着2012年高考的结束，新一届高三生和家长已开始将目光聚焦到2013年高考。近日，乐恩特教育接到不少准高三生以及家长咨询，问题多集中于如......
班风学风建设总结总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，是时候写一份总结了......
建设优良的学风﹑班风，一直是学校领导和学院领导高度重视和要求的，只有在良好的学风﹑班风的引导之下，才可以更好的提高每个人的学习甚至生活。在辅导员老师监督下，我们班的学风建设......
班风学风班风学风建设总结(一)篇为了建设良好的班风学风，我和我的学生们想了以下一些办法，可望不会贻笑于大方之家第四，认真细致搞好班级文化建设，这是狠抓班级学风建设的重头戏......
班风学风建设总结班风学风建设总结建设优良的学风﹑班风，一直是学校领导和学院领导高度重视和要求的，只有在良好的学风﹑班风的引导之下，才可以更好的提高每个人的.学习甚至生活。......
