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兴仁县第六中学2011年度“六五”普法
工作总结
为贯彻落实上级关于“六五”普法的指示，进一步增强在校学生的法律意识，预防和减少青少年违法犯罪活动，营造和谐的校园环境，根据有关文件精神，结合学校实际，紧紧围绕“深入学习宪法,大力弘扬法治精神”这个主题，在全校范围内开展了法制教育宣传活动。通过这次宣传活动，极大地培养了全校学生的爱国守法意识、权利义务意识和自我保护意识，自觉遵守学校的各项规章制度，为学校创造了良好的法治环境。现将2011年度普法活动开展情况总结如下：
一、加强领导，高度重视，确保活动顺利开展
学校领导高度重视，充分认识开展法制教育宣传活动的重要意义，为此我校成立了以一把手校长为组长、分管校长为副组长、各处室正职和年级部长为组员的领导机构,并制定了年度普法实施计划，把思想统一到普法教育和依法治校的高度上来，把法律进校园工作纳入学校的整体工作中。落实工作责任，切实加强领导，加强检查监督，保证活动顺利开展。
二、利用多种活动载体，开展丰富教育活动
1．我校在第一周教师例会上组织全体教师学习了活动方案，讲了学法普法的重要性,具体部署了“六五”普法实施的相关工作，倡导大家义务开设各种以案说法的讲座，要求大家为提高学生法律素质、依法治校创建做贡献，努力提高“六五”普法的针对性和实效性。
2．按年级召开“遵纪守法，从我做起”主题班会观摩和开放“做一个有道德的人”主题班会。我校还开展《中学生守则》《中学生日常行为规范》《礼仪常规》知识竞赛，选举文明之星、礼仪之星、守纪之星，把法律法规的学习与校纪校规的遵守结合起来，引导全体学生树立正确的荣辱观，提高明辨是非的能力，及时纠正不良行为倾向，不断增强道德和法纪观念，努力提高自身的法律常识和法律素质。
3．组织法制专题黑板报以及“廉洁文化进校园”“不让毒品进校园”专题手抄报比赛。在此基础上学校组织了学法专栏、专题橱窗，开辟“以案说法”论坛，开展丰富多彩的法律知识竞赛，让广大师生在学习、交流、展示活动中受到教育和启迪，从而增强法律意识和法制观念，提升法律素养，并灵活运用法律知识解决一些实际生活中的问题。
4.学校联系相关部门定期对校园周边环境进行集中整治活动，教育学生不买流动摊点、小卖部食物和文具，让摊贩失去固定的客源，从而使学生上放学时道路十分拥挤现象得到缓解，也有效地杜绝了安全隐患。
三、突出重点，确保法制教育宣传活动取得成效
1．进一步落实法制教育宣传周的活动，着重提高普法实效。选好学生感兴趣、生活中用得着的法律，把法制教育和思想道德教育紧密结合起来，进一步加强学生法制宣传教育，全面提高学生的法制观念、法律素质和诚信道德意识；把法制教育和安全教育结合起来，培育学生的民主法制观念，着重提高学生的安全意识。
2．进一步推进教师的依法治校意识，着力提高育人水平。以六五普法为契机，进一步规范教师的职业道德和职业行为，严格要求教师认真学法、守法，争做人民满意教师，争创群众满意学校，努力做学生的表率、家长的表率。组织教师学习《教育法》《教师法》等专业法律法规及与教师工作生活密切相关的法律知识，使教师依法执教，以德育人。
总之，法制教育始终是我校常抓不懈的一项工作，通过法制教育形成活动，进一步增强了广大师生的法制意识。通过学习和宣传，在校园内营造了增强法制观念、构建和谐校园的良好氛围，我们将一如既往地朝着“依法治校”的方向不断前进。
兴仁县第六中学
2011年12月
兴仁县第六中学2012年度普法教育工作总结
在上级领导的领导和部署下，我校把“六五”普法的宣传教育工作，作为一项重大的社会教育工程来抓，结合学校的实际，认真开展了系列学习实践活动，提高了师生法律素养，依法治校、依法治教的局面逐步形成。现就2012年度普法工作总结如下：
一、加强领导、制订计划、完善制度，确保普法落到实处
由于本年度学校班级有变化，我校六五普法和依法治校领导小组做了重新调整。组长：徐龙校长，副组长：副校长黄贵忠（具体分管）、田维达，组员：各班班主任，职能部门：政教处管学生，校长办公室管教师，安保处负责处理突发事件。明确了法制教育的全员责任和职能处室的具体责任，制定了年度工作计划和相关的考核方案，确保普法工作真正、有效地开展。
二、加强法制宣传教育，普遍提高法律素质，做到以法治校
面向学生，开展《学生伤害事故处理办法》《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国行政处罚法》《中华人民共和国治安管理处罚法》法律知识的学习，通过学科教学、学科渗透、专题教育、个别辅导等形式，普及治安管理、权益保护、公共卫生、社会管理等法律法规的基本常识，开展一定范围的警示教育，引导和教育广大学生在日常生活、学习中树立一定的社会生活规则意识和法律意识，养成遵纪守法的行为习惯，懂得理性处理矛盾纠纷，学会用法律武器维护自身权益，做社会主义合格公民。
面向教职工，开展教育、劳动、社保、安全管理、侵权责任、信访等法律法规的学习宣传。重点开展《中华人民共和国民法通则》《中华人民共和国继承法》《中华人民共和国消费者权益保护法》等有关法律法规的学习宣传，教育引导广
大教职工教书育人、为人师表，依法执教、廉洁从教，树立遵纪守法、依法维权的意识。
面向家长，依托家长学校，开展《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《学生伤害事故处理办法》的学习活动，评选教子有方好家长，让家长知法守法用法。
三、创新法治文化载体，拓展普法教育形式，做到寓教于乐
1.编印《兴仁县第六中学学生生活指南》，人手一册，让学生知法守法；编演法制小品，让学生在寓教于乐的活动轻松接受法制教育；利用午间时空、团队活动时间，请公检法、交警大队的家长给学生、给家长作法制、安全教育讲座，以案说法，给师生以警醒！
2.开展“廉洁文化进校园”知识竞赛、征文比赛、书画比赛、摄影比赛，组织“翠黉心语”征集比赛，倡导“与廉同行”。
3.利用校园网、班会、黑板报，开辟“以案说法”专栏，组织师生学法论坛，交流“六五”普法学法心得活动，拓展案例教育功能！
4.利用政治课堂、主题班会、团队活动，组织情景剧、法制小品编排，让学生在活动中明辨是非，提高法律素养。
总之，通过我们的努力，取得了一定的成绩，我们还将继续努力，力争把普法教育与依法治校和以德治校密切结合，推进学校步入可持续发展的轨道。
兴仁县第六中学
2012年12月
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