第一小“三创”总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“三亮一创工作总结”。
第一小学“创业、创新、创优”活动阶段性总结 为深入贯彻县委关于在我县开展‚创业、创新、创优‛活动精神，以邓小平理论和‚三个代表‛重要思想为指导，以‚创业富民‛、‚创新教育‛、‚创优超越‛为目标，以推进教育发展为核心，以提高教育教学质量为重点，大力弘扬‚三创‛文化，着力健全‚三创‛机制，深入开展‚三创‛主题实践活动，组织动员全体党员和教师，以创业的勇气、创新的锐气、创优的活力，开展‚三创‛活动，下面将‚创业、创新、创优‛活动阶段性工作进行小结。
一、加强领导，深入领会开展‚三创‛活动的意义 学校成立了 ‚三创‛工作领导小组，将各项工作分解到各办公室、年级组，层层落实了责任，明确了工作任务，确保了创建工作规范有序的开展。学校‚三创‛工作领导小组负责制定工作方案，研究部署具体工作，学期初，召开全校动员大会。在党支部书记李文荣同志的带领下，认真学习县委张书记在全县开展‚创业、创新、创优‛活动动员会议上的讲话，讲话中指出：深入开展‚创业、创新、创优‛活动，是县委着眼于新的形势做出的重大决策，是实现‚创业富民‛、‚创新强县‛、‚创优超越‛目标，推动龙江教育更好更快发展的实践平台。开展‚创业、创新、创优‛活动，要坚持以邓小平理论和‚三个代表‛重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，深入落实县委第十五次党代会精神，积极培育创业、创新、创优主体，大力弘扬创业、创新、创优文化，着力健全创业、创新、创优机制，深入开展创业、创新、创优实践，以创业为基础、创新为动力、创优为保障，着力解决制约发展的体制性、结构性矛盾，推动龙江教育科学发展、和谐发展、跨越发展。把思想统一到县委的部署上来。充分利用中心组学习、理论研讨、专题讲座等多种形式，引导广大党员干部和全体教 1
师进一步解放思想，献计献策，牢固树立勇于创业、敢于创新、善于创优的精神理念和价值追求。
二、结合实际，扎实开展各项工作 根据我校师生特点与其影响面大这个特点，结合我校实际，开展了一系列活动，三创活动丰富多彩，寓教于乐，效果显著。
1、结合‚三创‛活动，开展师德师风大讨论，依安县第一小学为了落实县教育党委进一步开展‚创业、创新、创优‛活动精神，结合今年教育局重点工作，全面提高教学质量，治理‚三乱‛，创建群众满意学校，展示人民教师的良好形象，以‚责任教育，良心教育‛为主要内容的师德师风大讨论，我校以‚博爱之心师德之魂‛为主题进行了全校教师演讲比赛。
经过教师们的精细准备，演讲比赛取得圆满成功，教师们从多层次、多角度围绕‚博爱之心师德之魂‛为主题，以‚责任教育，良心教育‛为主要内容，表达了自己的心声。老、中、青三代教师慷慨激昂的演讲，深深触动每个人的心灵。唯有高尚的师德修养，才能振兴教育，也才能实现中华民族的伟大复兴。爱是教师美丽的语言，我们教师应有那颗与学生沟通的法宝——博爱之心，用爱去对待学生，影响学生，关心他们的成长。
2、结合学雷锋月，开展‚三创‚主题实践活动，校领导、大队辅导员和青年团员老师带领第一小学志愿者、大队干部走出校园开展学雷锋志愿活动。他们来到西北社区，清扫社区内的废弃物，清除社区内的小广告，擦拭健身器材和公共设施；把全校师生捐助的衣物献给社区的‚爱心超市‛，通过社区这个平台，帮助那些生活贫困的老人；从社区出来后，我们又来到特困和孤寡老人家里。帮助他们打扫室内卫生，慰问爷爷、奶奶，不但带去慰问品，还用动听的歌声带去了全校同学的问候。尽管天气很冷，但老师和少先队员们的服务热情
2并没减，在公益活动中大家不仅体会到了帮助他人的快乐，为社会做贡献的快乐，更是让志愿服务的雷锋精神得到了传承。
3、举行校园艺术节，为全校师生搭建展示自我艺术特色的平台，体现我校‚艺术教学、特色教学‛的校园文化，提高了学生审美观、感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力，促进学生艺术素养。这次校园艺术节体现了‚三多‛，参加人数多，节目种类多，形式创新多，活动中师生们积极参与，用自己的自编、自导、自演的节目宣传三创，校园里都洋溢着节日的喜庆氛围。
三、注重学生社会实践，提高学生实践能力 一是学校通过升旗仪式、宣传栏、黑板报、队会等阵地，大力宣传‚三创‛活动的重要意义和深刻内涵，领会创新教学的基本内容和精神实质。
二是学校将‚三创‛教育活动纳入到学校德育工作的全过程，要求教师将其渗透到教育教学各个方面。学校要求师生从自己做起，从身边事情做起，从一点一滴做起，自觉遵守学校的各项要求，鼓励教师在本职岗位上建功立业，激励学生在童年时期打下坚实的基础，长大报效国家。
三是开展‚三创‛系列教育活动。各班定期召开主题队会，用荣辱观检查自己言行，开展批评与自我批评，定期评选各类小明星，即：团结小模范、守纪小标兵、勤俭小主人、爱国小卫士、科学小博士、助人小天使、劳动小尖兵。
四是深入开展‚我为‘三创’作贡献‛的宣传教育。在校园内大力宣传‚三创‛知识，并结合教育党委的目标要求，大力开展‚文明从我做起‛、‚携起手来，共建美好家园‛等活动，提高师生的服务意识，养成良好的行为习惯。结合重大节日组织征文、知识竞赛、歌
3咏比赛、诗歌朗诵、图片展览、文艺演出等活动增强‚三创‛宣传内容，使‚三创‛教育寓教于乐。
四、创新优化课堂教学模式提高教学质量 改革教学方法、教学模式，转变教育思想观念，倡导创新性教学，教师及时更新教学内容，传授学生最前沿的知识和信息；突出师生互动，倡导启发式、讨论式、案例式等教学方法，充分发挥学生在教学过程中的主体意识，引导学生进行研究性学习、自主性学习和合作性学习，培养学生科学的思维方法和发现、研究、创新的能力。我们组织全学科优质课赛讲活动，多数老师应用先进的教学方法，广泛应用多媒体现代化教学手段。通过此次活动，我们发现以教学主任黄永明为首，教学骨干邱中元老师、尹旭老师、马丽红老师、郑伶老师、陈丹华老师为主要成员，他们在建设学科、培养人才、引领教学前沿和教学风范等方面发挥了重要作用。
‚三创‛活动是一个长期的活动，我们在今后的工作中，要不断创新工作思路，在本职岗位上创先争优，办好人民满意教育，做好人满意教师。
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