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“三城联创”工作总结
我校紧紧围绕争创省级文明城市、省级园林城市和省级生态市的奋斗目标，以完善城市功能、优化发展环境、提升城市形象、增进百姓福祉为重点，以活动为载体，不断创新宣传手段，提高“三城联创”工作的知晓率、参与率和支持率，为“三城联创”活动营造浓厚氛围。总结如下：
学校中组织学生开展丰富多彩的“三城联创”主题讲座和实践活动，如“争做文明小市民”、“环保小卫士”等主题班（团、队）会活动。广泛开展学校、学生与家庭创建联动活动，使学生在实践中得到教育，提高卫生文明综合素质。
为大力弘扬爱国主义民族精神，激发中小学生的民族自尊心、自信心和自豪感，以良好精神风貌迎接北京奥运会的召开，结合宜昌市“三城联创”活动，利用德育阵地普及文明礼仪、健康卫生知识和环保知识，进一步宣传、深化“三城联创”活动内容，促进学生在文明礼仪、卫生、环保等方面养成良好习惯，在校园营造浓厚的文明风尚。举行了 “三城联创”我知道
我参与 的活动，收到很好的效果。
1、一、二年级：举行“三城联创”朗诵会。利用晨会、班会组织学生背诵学校编创的“三城联创”的“六要六不要”儿歌，在熟读、理解、背诵的基础上了解“三城联创”活动意义，指导学生养成良好的行为习惯。
2、三、四年级：开展“三城联创”创作活动，通过学生自学自悟，创作出一批以讲文明礼貌、讲环境保护和讲卫生公德等内容“三
句半”、“儿歌”等文学作品，并组成专班进行评比，推出优秀作品。
3、五、六年级：创办“三城联创”手抄报，综合反映学校和班级的创建工作，宣传文明行为。通过展牌的形式在全校集中展览。
4、召开“三城联创”知识普及班会和“三城联创”文明、卫生、环保知识的测试班会。
5、组织小志原者对校园中涌现的文明行为授予绿丝带。
6、红领巾广播站每周三、五宣传“三城联创”活动内容和系列知识。校志愿者来到铁西社区、铁西广场、铁西运动场，开展捡拾垃圾净化城市环境活动，以实际行动响应“三城联创”，扮靓家园。
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