春季教务工作总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“春季教务处工作总结”。
索呼日麻寄宿制中心小学 2013年春季教务工作总结
本学期教务处在县教育局及学校领导下，加强教学研究和教学管理，认真学习教育部基础教育课程改革精神，领会《基础教育课程改革纲要（试行）》的实质，积极推进基础教育课程改革，深入课堂教学改革，认真执行学校工作计划，加强教师队伍建设和自身建设，提高教师的自身素质，培养学生创新能力和实践能力，全面推进素质教育，与时俱进，努力把学生培养成为具有创新能力、在德、智、体、美、等方面全面发展的合格小学生。现将一学期的工作回顾如下：
一、加强教学管理和教学研究，进一步深化课堂教学改革
1、继续加强教学管理，完善规章制度，强化教学的规范化、制度化、科学化。加强常规检查，本学期教务处随机抽查、集中检查教师的教案，并进行记录，对存在的问题进行个别反馈。对学科测验、作业批改实施掌控并深入到各年级、班级了解情况。全面了解教学情况，不定时检查教师课堂教学情况，注重教学质量的全过程监控。组织各教研组定期与不定期检查教学计划等。学校根据教师的工作加大了对教师的奖励力度以鼓励各位教职工积极工作，与教师签订教学质量目标责任书，提高教师的积极性。规范学生学习习惯，重点抓好读书、写字的正确姿势，通过开展写字比赛、作业检查等方式进行强化。
2、加强教研组的教研建设。开学初教务处召开教研组长会议，落实任务，明确职责，并强调常规工作和重点工作内容相结合。不定期召开各教研组长会议，发挥教研组的力量，各教研组及时进行评课，教研气氛甚为浓厚，加大了教师相互之间听课的力度，本校教师人人都能完成听课任务。三大教研组长本学期的工作尽心尽职，比以往更积极主动，效率更高。
二、加强师资队伍建设，努力建立一支高素质型的教师队伍。教务处特别注意加快以新教师和年青教师的培养为主导的教师业务素质提高进程。提高教学质量的关键是提高教师的素质，而提高青年教师的素质则是关键的关键，为了尽快让青年教师适应教学工作岗位，并逐步走向规范，对新教师进行课堂的听课、指导，积极组织青年教师上公开课、观摩课，给青年教师提供了施展教学才华的舞台和机会。同时，我们还认真组织教师参加县教研室举办的各类培训教研活动，论文、教案评比活动。我校也有数位教师获得奖励，这使我校教师的业务能力有了很大的提高，因此学校积极鼓励教师撰写教学科研论文和总结。
三、结合实际，开展多种学科活动，促进学生学业水平提高。本期为了活跃学生学习生活，促进学生全面发展，开展多种学科竞赛活动。如文艺比赛、作文比赛、写字比赛等活动，尽量做到形式多样，内容丰富。特别是汉文儿歌比赛活动举办的非常成功。同学们积极参与，发挥自己的特长，他们出色的表演博得了一阵阵热烈的掌声，比赛的场面十分热烈。五年级二班和六年级二班成为全场的亮点。他们悦耳的歌声和生动的表情不时引来阵阵掌声。通过这次活动，我 2 校学生学习汉语的积极性被全面调动了起来，掀起了一股学习汉语的高潮。为让孩子们尽显运动才能、艺术才能，体验成功感，提升对运动的兴趣和能力，我们还举办了六一文体汇演。本次活动激发了孩子参加体育锻炼的积极性。
四、狠抓师生德育建设，提高思想认识水平。为进一步提升师生的国家意识、民族团结意识以及道德水平，我校加强师生德育校风建设力度。一是健全党支部机构建设，成立了党支部，健全完善各项制度和职责，积极发挥作用，安排每位党员教师，每周三为学校各班级上一堂思想教育课，使党员教师有更多的时间更贴近学生的生活，了解学生的思想，重视学生的思想教育，以说服、感化教育为主。二是开设校本课程，讲授《弟子规》。通过诵读民族文化的精髓，进行文学、思想的积累和熏陶，积累丰厚文化底蕴，传承优秀文化，弘扬民族精神，陶冶思想情操，形成健全人格，学会做人，为学生终身发展奠基。开设藏汉双语《弟子规》校本课程，以传授《弟子规》为平台，以学生为主体，实践为主线，心灵塑造为宗旨，从习惯抓起，促进学生养成教育的进一步升华。另外，教师通过讲授《弟子规》对自己本身来说也是一种道德修养的提升，能够切身感受到五千年文明智慧的熏陶，成为有经典、有文化、有道德、有理想、有希望的合格人民教师，承担起弘扬中华文明的历史重任。
五、加强教务处自身建设，定期召开会议，学习新的教学法规和新教学思想，提高自身的素养。严格执行学籍管理制度，同时办理好新学年学籍管理工作，及时收集、整理、准备好相关教育教学材料。一学期来，教务处一直以抓教学质量为核心，不断提高各科成绩为宗旨，不懈努力工作，但也有不如意之处，如更加合理安排课时的问题，在新形势下如何保持和提高教学质量问题，对学校校本课程如何进一步发挥功能问题，综合实践如何更好的开展问题等等。这一系列都有待思考，总之，我们要把握好课改和校本培训这一机遇，在教学工作中不断创新，再创佳绩。
索呼日麻寄宿制中心小学
2013年8月25日
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