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华中农业大学《应用写作》慕课学习总结
时间如白驹过隙，转眼间学习慕课已经有两个月了，回顾这段时间在慕课上的学习，我发现在慕课上学习虽然不用去教室那么麻烦，但是我把更多的精力投入进去，因为慕课中不仅有老师的教学视频，还有讨论和单元测试，教学形式变得更加丰富多样，而且用空闲时间去学习也不会很耽误时间。在这两个月的学习中，我感受到这些写作形式与我高中所学的完全不同，包括新闻文体，党政机关公文，合同等十分实用且对于我来说十分新颖的文体。让我能在今后的学习和生活中受益匪浅。
虽然慕课的时间比较随性，但我一般都是在每周的一个固定时间完成慕课的学习与测试，这样也使我的生活更加有规律。而不至于花太过于零碎的时间去学习，这样的效果反而不好。但是因为有的作业需要使用电脑完成，所以有时候就会感觉有一些麻烦。慕课开设的讨论区我觉得十分的好，大家可以就一个问题展开讨论，既能促进学习，还能提高大家的积极性。尤其令我十分感动的是，不管我问什么问题，就算有些问题过于简单，老师也会耐心的在网络上回答我。我想这就是慕课带来的好处吧，不仅没有使大家距离变远，反而因为同一个目的而增进了大家的感情。
但是我在学习上面还是存在许多问题的，虽然每周都会学习一种新的文体，但我感觉自己了解的还不是很深入。以至于在每次互评的时候不知道该怎么去评分也不知道怎么去评价，以至于很多评价都是千篇1律。其次就是没有很深入的了解讨论区里同学提的问题，其实他们很多问题我也都有过疑问，但是由于自身的一些惰性和学习节奏的慌乱，导致我并没有很好的深入其中。
通过这次的学习，我发现了慕课带给我们的好处，我以后在学习的时候也会总结这次的经验教训，下次更会积极主动的投入其中。还有就是要增强自身的学习热情，慕课学习最需要的就是自觉性，这一点无论对于慕课学习还是我的日常生活学习来说都是十分重要的。只有自己的学习自觉性增强了，才有可能在学习中投入更多的热情与精力。
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