教务总结_教务个人总结

其他工作总结时间：2020-02-28 21:41:34 收藏本文下载本文

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乙沙完小教务工作总结

（2013-201

4学年第二学期）

本学期，本校教务工作在中心办的正确领导下，全面落实教务工作计划，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生全面发展和实践能力为重点，全面推行精细化管理，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，落实教学计划实施，不断探索教务工作的新模式，新举措，逐步提升教育教学的整体水平，教学、教研工作有了新的变化。现将具体做法总结如下：

一、抓计划——追求工作条理性

1、抓教务工作。开学初，根据学校工作要点，制定学期教务工作目标与计划，抓教学过程管理，细化教学工作安排，依据时间顺序和轻重缓急编制教学教研工作月历计划，确保各项教学工作有条不紊地顺利开展。

2、抓教研组工作。开学初由语文、数学教研组长制定一学期的语文、数学教研工作计划。本学期教研活动力求突出“内容鲜活、主题突出、参与率高、效果显著”，各教研组在此基础上，制订出教研活动计划，较好地指导全学期教研活动的开展。严格遵照中心教研组确立的“联片教研计划”，要求教师人人每学期至少上一节公开课。

3、抓教师个人各科的教学计划。教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。教师开学初认真制定了各科教学计划，力求解决教改新问题，提高教学质量，做一个有思想的新形势下的教师。

二、抓常规——确保正常教学秩序

管理出效益，在开学初与学期中、学期末加大常规检查力度，确保正常常规教学秩序。教学“六认真”检查常抓不懈。多次进行了大规模突击性的常规检查，了解教师“六认真”执行情况，利用随机抽查与巡视班级等形式了解教师的教育教学、体罚学生等情况，针对检查中存在的不足，对不认真执行“六认真”的教师通过全体教师会和教研活动反馈至学科教师，要求教师及时整改，努力规范“教学六认真”工作。检查了全体教师的听课记录、学困生辅导计划、辅导记录、作业批阅记录，对存在的问题及时指出，并督促教师改进。

三、抓教研——提高教师教学素养

各教研组根据学期初制订的教研计划，严格组织实施教研活动。活动内容丰富详实，有理论学习，注重提高教师理论素养；有教学实践，努力提高教师课堂能力，更新教师教学理论。

本学期，按照中心办教学大练兵活动的要求，本学期组织教师开展了“评教评学”活动。每位教师的课都是经过精心准备的，听课教师承担评价、评议义务，教师可以在互听互评中得到提高。杨顺平、代君礼、沈海萍等教师的课，教学设计合理，教学手段新颖，学生自主学习到位，教学效果好，代君礼被评为校级优质课，并参加了镇级教学能手评选活动，取得了较好的成绩。教师的课堂教学一改以往一节课定优劣的方法，平时的推门课，真正让教师认真对待平时的每一堂课、上好平时的每一节课。

4月下旬组织低年级学生进行了写字比赛，3～ 6年级学生作文、数学竞赛，并鼓励学生积极参加镇级各类竞赛，竞赛中六年级学生马明娟在作文竞赛中荣获一等奖，四年级学生韩进成在数学竞赛中荣获一等奖。

组织全体教师先后学习了《如何提高集体备课的质量》《如何听课评课》《有效教学的策略》等资料，这些活动促进了老师观念的转变，提高了老师的综合素质。

四、抓培训——提升教师业务素质

围绕学期初制订的校本培训计划，为提高我校教师专业素质和教学能力为他们提供交流、学习、研究的环境。学校不仅要求教师积极参加各级各类培训，还努力为中青年教师提供培训的平台，促进教师的专业成长。本学期，全校的老师参加了“全国中小学教师业务水平考试”培训活动，为本次考试做好充分的准备。

五、抓活动——构建和谐校园

1、为开阔学生的视野，增长学生的课外知识，促进学生养成良好的读书习惯，提高审美情趣，学校开展了“读百部爱国书籍”的读书活动，并畅谈感想，四、五、六年级学生撰写充满爱意和感恩的读后感；

2、进行了两次法制安全教育活动，一是聘请群科镇司法所张所长给全校师生做了《义务教育法》宣传教育活动，二是海东检察分院检察官李小莉全校师生讲解了《未成年人保护法》及《预防青少年犯罪法》，用鲜活的实例给全校师生上了一堂生动的法制课，使全校师生受益匪浅。

3、根据中心办的“防灾减灾日”活动的指示精神，我校先后举行了一次防震演练和消防演练。提高了我校学生的自护自救能力。

六、期末成绩分析

通过一学期全校师生的努力，圆满完成了各项教学工作任务。但在期末统考中各科成绩不尽人意，我校有两门主课为二类学校倒数第一（一二年级数学），同上学期比较4名教师的成绩明显上升，最明显的为一、三、四、五年级语文，二年级数学成绩均分在原有基础上提高幅度较大。，英语成绩全镇名次排列为三年级第四、四年级第六、五年级第一、六年级第六；本学期全校十六门参考科目中倒数第一的有两门，只有一、三、四、五年级语文有所上升。

七、尽管教务工作扎实认真，取得了一定的成绩，但仍有问题存在。

主要存在问题及不足有：

1、学习没有实效性，教师都为完成字数而盲目抄写，业务学习没有真正为提高教师的业务水平服务。

2、教育督查不及时、不深入，反馈整改滞后。

3、教务规章制度有待于进一步完善。

4、学生素质、学习水平及习惯千差万别，怎样促进全体学生的全面发展，也是教学工作亟待解决的大问题。

5、体育活动课程、课间活动组织松散。

6、教师在参加教研、辅导学生作业、指导学生参加竞赛活动等方面的整体积极性不高。

八、今后努力方向：

1、继续制定和完善各项规章制度，以制度管理人、约束人，全面推行精细化管理。全面实施素质教育，全面提高教学质量。

2、认真做好校本培训，把广大教师吸引到进行教学研究上来，吸引到全面培养学生的综合素质上来。

3、继续加大教学常规的落实，并进一步加大违返教学常规的处罚力度。