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市技能比赛总结发言稿
尊敬的各位领导、老师：
大家，下午好！很荣幸能够作为年轻老师代表发言。
2017年12月16日、17日，株洲市技能竞赛经过两天的角逐，圆满落下帷幕，我校学子摘金夺银，取得骄人成绩。此次市赛不仅提高了学生的动手能力，也为教师尤其是我们年轻教师，今后的教育教学工作积累了宝贵的经验。我的发言包括以下三个方面：
一、学校高度重视，精心组织 在赛前，我校教务处针对学校的具体情况制定了详细的方案，包括出行和就餐都安排有序。在竞赛前的出征大会上，严校长和唐书记也亲临会场为我们加油、鼓劲，足以显示学校对此次技能竞赛的重视。
在平时的训练过程中，指导老师们认真负责、放弃晚上和节假日休息的时间，为竞赛选手授业解惑，鼓励学生为了梦想苦练技能。在竞赛的路上，指导老师是指引方向的明灯、是默默无闻的铺路石、是帮助学生圆梦的阶梯、更是为学校争光添彩的编剧。
二、发现的问题
1、部分项目参赛学生的技能水平与操作速度有待提高。从比赛情况来看，有的学生在规定的时间内没有完成任务。
2、相比专业技能，不够重视专业理论。没有扎实的专业理论做后盾，技能达到一定水平后就再也难以提高；没有扎实的专业理论做后盾，也就没有良好的心理素质与应变能力。
三、提几点建议
1、训练环境尽量根据省市竞赛标准准备。在一些项目，例如机械制造方面，我们的学习和训练环境，无论是硬件设施，还是软件平台都有较大的发展空间。从这方面来讲，我们很期盼尽快搬到新校区，期待能有新的变化，也可以像工贸技师和商业技校一样承办多个竞赛项目。众所周知，技能竞赛也需要天时地利人和。尤其是本校学生用自己学校的设备肯定会好些。
2、加长训练时间，提前准备，重视理论基础。比赛过程中，通过与其他学校教师交流，我发现其他学校都比我校训练的时间长，有的学校学生训练了一个学期，有的学校训练了一年，工贸的学生训练了一年有余。熟能生巧，尤其是技能方面，多练习才能取得好成绩。
3、训练要精细化。通过本次比赛的所见所闻，我们学到很多，对于技能训练有了新的想法，训练计划要进一步精细化。尤其是我们刚参加工作的新老师，各方面经验还是不足，所以我们学习的还有很多。
4、提高学生参与比赛的积极性。在训练过程中，有的学生说技能竞赛没用，连报个名都不积极，有的学生怕苦怕累耐不下心来，当了逃兵。这是值得我们反思的现象，作为职业学校，就要营造“爱技能、学技能、练技能、用技能、比技能”的校园文化氛围，提高学生对技能比赛的认识和参与热情，让技能比赛成为拉动我们职业教育发展的动力，这不仅仅只是一次比赛，更是对技能的尊重，对工匠精神的认可和追求。
最后，在2018年新年来临之际，祝各位领导、老师们身体健康、阖家欢乐、心想事成。谢谢大家！
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