六年级英语工作小结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“初中英语工作小结”。
小学六年级英语教学工作总结
本学期我担任六年级的英语教学，虽然教学经验不多，但我对工作认真负责，深入研究教法，并虚心向别人学习。以下是我在本学期的教学工作中所得之感想： 成功之处：
1.运用恰当手段，强化学生学习英语的兴趣，经过一学期的学习，大多数学生都对英语学习产生了兴趣，而强化他们的兴趣是这学期的工作之重。为此，我平时采取了一些方法，就是针对每节课积极举手发言的同学进行奖励积分。这项措施大大地调动了学生学习英语的兴趣。对成绩优异的学生而言，这是对他们成绩的一个肯定；而对基础较差一些的学生而言，则是对他们良好表现的一个鼓励。
2.做好教学准备，提高课堂效率。教学中，备课是一个必不可少十分重要的环节，备学生，备教材，被教法。备课不充分或者备的不好，会直接严重影响课堂氛围和学生的积极性。一堂准备充分的课，会令学生和老师都受益匪浅。相反，如果不认真备课，那么你的课堂就会气氛沉闷，教学效果不好。由此可见，认真备课在教学当中是一个非常重要的环节。特别是对英语这门学生不甚熟悉并感到困惑的学生来说至关重要。备课充分能调动学生的积极性，上课效果好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一
动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。
3.采用多种方法，活跃课堂教学氛围。要想小学英语课堂最大限度地引起学生的学习兴趣，让学生感受到运用所学语言成功的达到某种目的。只有通过游戏活动来表现场景，让教学情景化。大多数小学生都喜欢课堂教学游戏，游戏在课堂教学中会给他们带来快乐。可以使机械的句型操练变得生动，活泼，有趣。游戏的使用能使抽象的语言内容变成一种具体象的情景、具有直观性、趣味性和竞争性等特点，能有效地激发他们学习英语的积极性。
4.更新教学观念，全面实施素质教育。英语教学法也要有所改变，这就要求进一步优化教学方法的组合。课堂上教师采用什么教学方法，学生就往往采用相应的学习方法，它直接影响着学生的学习效果。为此，教师在课堂教学上应努力以灵活多样的教学方法，精心设计教学过程的各个环节，围绕学生能力素质的发展进行教学。可采用“知识技能、学习能力、学习态度”来作为确定学习状态的特征变量，从而为促进学生的学习能力素质的全面发展服务。
存在的不足：
１.技巧性组织英语课堂学
本学期教学中，上课时发现有的学生很容易走神、做小动作、低头或看其他书籍等。有时我在想，英语对有些学生
来说怎么就那么难学，甚至是排斥，是英语不好学？还是我的教学方法有问题？对于课堂上的这些问题我还没有找到一个很好的解决的方法，怎样做既可以完成教学任务，增加英语教学的真实性，又可以起到提醒学生的作用。
２.适当的评价
对学生而言，各种评价很重要。适当的评价可以使学生认识自我，树立自信。同时也有助于他们反思及调整自己的学习过程。本学期，在教学过程中教学评价这方面我做的还不够好，还有待进一步研究
不管怎么说，本学期的英语教学工作完成的还是不错的，虽然还有很多不到之处，我想这些不足，将是今后英语教学工作中的动力和努力方向，相信通过自己的不断努力和提高，我的英语教学工作一定会迈向一个新的台阶。
2015年6月27日
小学部冯姗姗
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