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课例视频学习反思与总结
看完陈群老师和李俊媛老师的小篮球拍球与运球的教学视频，我感触颇深，想想我以前上的体育课，与之比较确实不足颇多，下面我谈一下学习两位老师视频的感想。
首先我看的是陈群老师的教学视频，看完之后就感觉陈群老师不愧是一个老教师，对课堂的整体把握捏之在手，拿捏的非常准确，而且节奏鲜明。在宣布课堂内容后，确定的小口令也非常的有效并且有趣，热身也是与与球性相关的活动，充分调动学生的积极性，为后面的上课内容做准备。接下来是集体练习与分组练习，陈群老师在前面的动作讲解的非常好，只是孩子在练习动作的时候，有个别孩子出现错误，陈群老师没有下去巡视指导加以纠正，而只是在练习过后找了孩子上来示范，个人觉得示范有需要，但是个别指导更能加深孩子的映像，对动作的准确性理解的更深。后面的练习中，以提问加深记忆，对表现好的孩子给以掌声，对尚未熟练掌握动作的孩子加以鼓励，能很好的促进孩子的向上精神以及团队精神。最后以游戏种西瓜结尾，并加以勉励和布置课后练习。
下面谈一谈对李俊媛老师视频的学习。你会发现这是跟陈群老师不同的上课风格。首先，李老师提问题，情境导入本课学习的主题，篮球“宝宝”。后续基本队列练习，中间以传递小篮球游戏提升兴趣。在后弦的练习中提出问题：“小篮球为什么会向前跑”，让孩子得出拍球的不同部位会有不同的效果，觉得这样非常有利于孩子记忆动作。后面的练习中也找出优秀的孩子示范表演，提升了孩子的积极性并以游戏“快乐冲冲冲”结尾，最后在放松动作里与孩子互动。
个人觉得两位老师的课各有优点，陈老师的课稳重，课堂把握非常好。李老师的课充满欢快活泼的气息，但是在内容吃透方面不如陈老师掌握的深切。另外，两位老师都没有在孩子练习的时候巡视指导加以纠正错误动作，个人以为这个可以有。总之，两位老师的课都上的非常优秀，很多方面值得我去学习。感谢两位老师的优秀展示。
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