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文安驿中心小学远程教育工作总结
远程教育，作为一项新的教育技术，它的应用不仅为我们的学校教育提供了丰富的教育资源，还为我们的教学带来了便捷。在信息技术飞速发展的今天，远程教育越来越多的走进我们的生活、教学，并发挥重要作用。近两年来，我校通过远程教育这一途径，丰富了教师的教学，提高了教师运用信息技术的能力。加强了学校教育与社会群众的联系，使广大党员干部和农村居民干部认识了远程教育这一渠道，并通过远程教育学习先进的知识技术，促进经济发展。为今后能更好地开展远程教育工作，将这两年的工作作为如下总结：
一、领导重视，层层落实，确保培训到位
1、学校领导高度重视对教师的培训工作，学校成立了以校长为首的远程教育工作领导小组，并设有分管领导，专门负责远程教育各项具体工作。
2、制定了详实的远程教育校本培训计划，并根据计划开展培训工作。
3、制定了远程教育各项规章制度，确保培训工作落实。
4、领导重视，狠抓落实，组织到位，效果显著。
二、全员参与，内容丰富，形式多样，效果明显
1、本期参培的对象是全校所有在职教师，体现了全员参与的初衷。
2、负责校本培训的教师均为参加了省级相关培训的教师，每次培训有备课，有记录。
3、通过培训，教师们深知远程教育的意义、作用，因此，每次培训时教师们都按时到场，无迟到和无故缺席现象。
4、学校统一发放了远程教育培训及应用专用记录本。
5、培训内容丰富，通过培训，教师们已经达到了如下要求：能够熟练访问学校网站，在学校网站上发表自己的文章；能够熟练的访问远程教育资源；能够熟练利用远程教育资源的内容，能利用课件上课；能修改教案，并且保存和打印为自己的教案。能够利用WORD处理自己的文档；能够利用EXCEL处理简单的数据；了解因特网能够在网上搜集资料；能够下载资源和保存资源能够制作简单的课件。
6、培训形式多样。针对实际情况采取有效形式，或集中，或分散，或个别指导，或播放室，或多媒体网络教室，或出去学习，或请进来。
远程教育开通以来，为每位教师都能够很好的应用远程教育资源，通过培训，全校教师已基本掌握并且在平时的教学过程中逐步达到熟练水平，为教师的教学提供了很好的帮助。在学生方面,教师利用学生微机课以及其它课堂时间,组织学生观看本年级有关科目中素材影片,动画,加深对书本内容的理解,努力提高学生的整体素质.三、存在的问题
1． 虽然已经提供了很多的远教资源，但是老师们仍然觉得这些资源不够用。这主要有两方面的原因，一方面是针对小学教育所开发的资源不适应教学需要，教师们觉得不好用；另一方面是因为基础教育的改革力度较大，出现了很多新教材、新版本，在按照新的教育观念和授课方式来组织教学时，数字化资源就显得非常不足。
2．在这两年时间的使用过程中，远程教育设备也出现了一些磨损，电脑在操作过程中反应缓慢，虽然装有杀毒软件，但是电脑还是经常出现故障，有时会遇到一些难以解决的问题，希望能有相关人员的技术支持。
四、树立目标,持续发展
远程教育这一新生事物,对于我们来说也是一个极具探索价值的课题，是我们长期要做的一项重要工作。
首先,我们还要继续加大对教师全员培训尤其是年轻教师的培训力度,我们要采取相应措施,调动每位教师的积极性,同时继续丰富和完善学校资源库，使远程教育这项工作持续、稳健地向前发展。让我们的老师掌握更多的电脑知识，保证每一位老师都能熟练地运用远程教育资源制作课件。
在以后的培训工作中，我们应该扬长避短，在上级部门和学校领导的指导下，把我校远程教育校本培训工作做得更好，为远程教育在我校顺利实施打下坚实基础。
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