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班队工作总结
本学期我担任五年级2班班主任工作,一学期下来，我深刻感受到：作为班主任要做到的就是爱心，细心，责任心。为了提高自己的班级管理能力，明确下学期的工作目标，现对这一学期的班队工作总结一下：
一、从规范入手，端正学生的学习态度。
开学初，制定了本班在学习、纪律、卫生等方面的行为规范要求。利用班会课学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，并结合学校的各项制度进行常规教育。经常开展文明学生评比，利用各种场合表扬遵守纪律、勤奋好学、关心集体、乐于助人的文明学生。每周公布一次评比结果，对连续得到好评的学生给予一定奖励，以此来促进学生良好习惯的养成。
二、制定学习目标
让每个学生制定一份学期学习目标，并时刻用目标来要求衡量、约束自己。对那些不能约束自己又不达标的学生，通过个别谈话，与家长沟通、开小灶补课、同学间相互帮助等方式使他们尽快提高达标。要使每个学生都懂得，同学之间要互相谦让、互相团结、互相合作，要形成一个好的班集体，必须从自己做起。
三、以班干部为骨干，让学生参与班级管理
要想让学生自己管理好自己，就要充分信任学生，充分调动学生的积极主动性，让他们愿意并积极参与到班级事务管理中来。这其中，班干部要起到组织、骨干作用，成为老师的得力助手。
1、树立班干部的威信，放手让他们积极大胆地开展工作，老师及时指导并不断帮助他们提高组织、管理能力，使他们在班上说话有人听，积极主动地开展班级工作。
2、定期召开班干部、学生代表会，让他们在会上畅所欲言，总结经验，找出问题，并找出解决问题的方法；提出改进班级工作的建议，让他们自信满满，保持进取向上的学习工作态势。
3、采取传帮带，一帮一的方式，不让班上留有一个问题生。
四、加强对学生学习行为习惯的培养
1、要对人有礼貌，主动同别人打招呼，尊敬师长，团结同学，诚实勇敢。
2、要站有站相，坐有坐相。
3、大胆举手发言，发言时声音要响亮，充分表达自己的独立见解。
4、做事要有始有终，独立完成作业，主动做力所能及的事情，乐于帮助他人，养成刻苦耐劳的好习惯。
5、有良好的作息习惯，按时上学，按时完成作业；正确处理学与玩的关系。如先学后玩，多学少玩等。
五、加强与家长联系。
每个家长都是希望老师多关注他的孩子，我每个月都会给家长通过几次电话，把我对他的孩子近期的表现进行汇报，当然把闪光点放大，缺点委婉点说，争取家长的支持和配合，在教育教学工作中多一份成功。
其次，在活动中历练成长。给予更多的机会让学生感受活动的乐趣，在各种活动的规则中知道不以规矩不成方圆的道理，我想远比我们的说教要管用的多。
通过以上几个措施进行班级管理，取得了一定的效果，还有实施的不够成熟的地方，下个学期继续完善，争取更大的进步。
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