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国培计划第二阶段通识培训体育学科工作总结
肇源县教师进修学校
根据“国培计划”的具体要求，我县教师进修学校组织全体中小学体育教师于2016年8月16日至8月17日在进行了通识培训，现将培训情况总结如下：
本次培训大大拓宽了全体体育教师的视野。通过体育教研员李老师的讲座给了我们理论性指导，我们知道了体育对我们意味着什么？什么是体育教育？学校体育应该完成什么任务？什么是体育课？如何上好体育课？怎样观课议课、为什么要进行学情分析、如何指导学生自主合作探究学习、怎样对学生进行成效评价、评价的作用和原则及方法、教师的职业道德等有了进一步的认识。
通过播放网络体育图片和视频。丰富了全体教师的视野，为参训教师打开了一扇学科理念、理论、实践活动的窗口，本次培训内容对教学第一线的体育教师特别有启发性、实效性，指导性。作为体育教师我们要充满爱心，忠诚事业。一名好的体育教师，首先要是一个充满爱心的人，把追求理想、塑造心灵、传承知识当作人生的最大乐趣。要关爱每一名学生的成长进步，努力成为学生的良师益友，成为学生体育健康成长的指导者和引路人。多学专业知识，博学多长。活到老，学到老。学习无止境，教学无止境。读万卷书，行万里路。多参加上级的业务学习和体育培训是提高自我修养的最好的途径，知识是财富，人生是财富，教育教学经验和感悟也是财富。要想获得这些财富，我们只有不断地学习，去探索一条条捷径，才能梦想成真。我们一定要养成学习的好习惯，以便更好地服务于体育教学工作，以便更好地服务于我们的社会。
在今后的体育教学中一定要让体育教师认清自己的地位，注重教师角色和教师观念的转变，结束传统的教学模式，教师唱独角戏的教学方式，大胆的让学生参与，大胆的旁观，创设良好的探究的学习氛围，让学生的主体地位得到体现，做好引导的任务。激发和调动学生学习主动性、积极性、创造性。确立学生的主体地位，培养学生自觉自主学习与练习的能力。观看视频>,体育教师各个精神振奋，各抒己见，总结出鹰是强劲的,鹰是敏锐的,同时,鹰也是苦难的,是艰辛的.所以作为新时期体育教师我们应该不甘安逸,胸怀大志.拒绝安逸的生活,而宁愿挑战新的环境,挑战新的天空.在教学中大胆去尝试、去创新。英雄豪杰,莫不出生于寒微,莫不崛起于艰难困苦.作为体育教师也是如此，做人处世,就像鹰的成长,也是同样一个道理.通过学习，让各位体育教师茅塞顿开。苏霍姆林斯基说：“人才只有靠人才去培养，能力只有靠能力去培养，才干只有靠才干去培养。”可见学生的智慧是靠老师去开启的，这就要求体育教师首先要成为一名智者，只有做一名智慧型教师，才能让教育充满智慧。做智慧型教师，首先遇事要保持平常心做智慧型教师，要有探究的愿望和习惯，只有研究问题，才能解决问题，从而提升自己的教育智慧。做智慧型教师，要用智慧的语言去评判学生的错误，而不是用简单粗暴的言语去批评学生。
21世纪是知识经济时代,社会需要高层次、高质量、高素质的综合性人才.随着时代发展和素质教育的日趋深化.对体育教师也提出了更高的要求.为适应深化学校体育改革的需要.体育教师必须学习新知识、调整自己的知识结构、更新旧观念、接受新事物、研究新问题.不断提高自身各方面素质,成为学生身心健康发展的促进者.健全人格的塑造者.成为创新型和科研型的新型体育教师.以适应素质教育的要求。
本次培训让全县体育教师深深感觉到，作为一名体育教师，我们要与时代同行。我们的课堂变革与学校变革，都与社会变革血脉相连。通过本次培训，各位体育教师教育观念都得到了更新转变，并纷纷表态，在今后的教学中能够立足课堂，勇于创新，让我们的课堂更能体现时代性和社会性。让我们的课堂教学更有青春活力。
国培计划第二阶段通识培训体育学科
工作总结
肇源县教师进修学校
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