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第一单元：文化与生活
1、文化的含义：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。
2文化的特点：（1）文化是人类社会特有的现象，是由人所创造的、为人所特有的，是人们社会实践的产物，纯粹“自然”的东西不能称为文化。（2）每个人所具有的文化素养是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化。（3）人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。
3、文化的形式：思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等等。这些属于人类的精神产品。人们进行文化生产、传播、积累的过程也属于人类的精神活动。
※4全面整合文化的作用：（1）文化的社会作用：文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。这种影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。（2）文化对政治、经济的作用（关系）：①相互影响。a经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。b一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。②相互交融。a文化与经济相互交融。在经济发展中，科学技术的作用越来越突出。为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质发挥越来越重要的作用，文化生产力在现代化经济的总体格局中的作用越来越突出。b文化与政治相互交融。随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。随着世界多极化的发展，奉行霸权主义的国家，借助文化渗透的方式，竭力推销自己的价值观念，企图削弱和取代他国的民族文化，以推行强权政治。这使世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。（3）文化在综合国力竞争中的作用：当今世界，综合国力竞争日趋激烈。文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济、社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。
要想在激烈的国际竞争中立于不败之地，必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族的文化创造活力，提高国家文化软实力，牢牢把握先进文化的前进方向，大力弘扬民族精神，优先发展教育和科技，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。（我国如何在文化方面提高综合国力）（4）文化对人的影响：①来源：a
秀文化能够增强人的精神力量。优秀文化作品，总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。c优秀文化能够促进人的全面发展。（人的全面发展，表现为思想道德素质、科学文化素质和健康素质等。）第三单元：文化的传承与创新
1、世界文化多样性，这里的文化多样性是指民族文化的多样性。（1）含义：不同民族和国家文化在内容和形式上各具特色。（2）表现：民族节日、文化遗产。
民族节日①地位：是一个民族历史文化的长期积淀。②庆祝民族节日意义：是民族文化的集中展示，是民族情感的集中表达。
文化遗产：①地位：是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。②意义：对研究人类文明的演进具有重要意义，对于展现世界文化的多样性具有独特作用，是人类共同的文化财富。（3）如何对待文化多样性：①正确态度：既要认同本民族的文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。②原则：就是必须遵循各国文化一律平等的原则。在文化交流中，尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。③尊重文化多样性意义/原因：a是发展本民族文化的内在要求,b是实现世界文化繁荣的必然要求。
※2世界文化与民族文化的关系：①文化是民族的。各民族间经济、政治、历史、地理等因素不同，各民族有自己的文化个性和特征；②文化又是世界的，由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍规律，在实践基础上产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。所以文化也是世界的。
3、文化传播：（1）主要途径（方式）：商业贸易、人口迁徙、教育（注：各国之间互派留学生和访问学者，是一种更为直接的文化传播方式。）（2）手段/媒介：①传媒产生的阶段：大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。传媒真正开始面向大众传递信息，是以印刷媒体的推广为标志的。②大众传媒的含义/形式：报刊、广播、电视、网络等（新的传媒的出现并不意味着旧的传媒的消失）③大众传媒的特点/作用：能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。（注：文化传播的主要手段是大众传媒）
4文化的继承：主要是对传统文化的继承。（1）表现：传统文化包括传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想。(2)分别的地位：①传统习俗是传统文化的基本形式之一；②建筑，被称为凝固的艺术。传统建筑是展现中国传统文化的重要标志；③传统文艺是中华民族灿烂文化的重要组成部分，被称为“民族精神的火炬”；④传统思想是中国文化的重要组成部分。（3）传统文化的特点：①继承性。②相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时它的具体内涵又能够因时而变。②鲜明的民族性，传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。（4）传统文化对现实生活的作用/影响：在社会发展的过程中，传统文化的相应内容如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。※（5）对待传统文化的正确态度：对待传统文化的正确态度是取其精华、去其糟粕，批判继承、古为今用。要求：①对于传统来自于特定的文化环境，b来自于各种形式的文化活动。②内容表现：a文化影响人们的交往行为和交往方式。b文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。③特点: a潜移默化的影响b深远持久的影响（其中世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。)④如何塑造人：a优秀文化能够丰富人的精神世界。积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。b优 文化中符合社会发展要求的，积极向上的内容，应该继续保持和发扬；②对于传统文化中不符合社会发展要求的，落后、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。
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5、文化的继承与发展的关系：继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承与发展是同一个过程的两个方面。要正确处理继承和发展的关系：使文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。把握好文化继承和发展的关系，批判的继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新。
6、影响文化发展的重要因素：（1）社会制度更替。生产力与生产关系的矛盾运动，决定着
统，吸取世界各民族优秀文化的长处，在内容和形式上积极创新，努力铸造中华文化的新辉煌。
10、学习型社会的核心内涵：全民学习、终身学习。终身学习就是“活到老，学到老。”学习型社会的内在要求：推动教育信息化和构建终身教育体系。第三单元
中华文化与民族精神
1中华文化（1）基本特征：源远流长、博大精深。①源远流长的见证:汉字和史学典籍。汉字是中华文明的重要标识。为书写中华文化，传承中华文明发挥了巨大作用。(文字的地位、作用：文字是文化的基本载体。文字的发明，使人类文明得以传承，标志着人类进入文明时代。)史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证。②博大精深的表现/见证：独特性，区域性，民族性。a独特性的表现：文学艺术和科学技术。文学艺术的特点:历史悠久、内涵丰富、风格独特。科学技术的特点:是一个民族文明程度的重要标志之一，具有实用性和整体性。b三大英雄史诗：藏族的《格萨尔王传》、蒙古族的《江格尔》和柯尔克孜族的《玛纳斯》（2）中华文化源远流长、博大精深的原因：得益于它所特有的包容性。即求同存异和兼收并蓄。a求同存异：能与其他民族的文化和谐相处。b兼收并蓄：能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。c包容性的意义：中华文化的强大包容性有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。（3）中华各民族的文化与中华文化的关系：①中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。②他们都是中华文化宝库中的瑰宝，都是中华民族的骄傲。③各兄弟民族文化的相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化。各族人民对共同拥有的中华文化有着强烈的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。（4）中华文化的力量：略
2中华民族精神（1）中华民族精神于中华文化的关系/中华民族精神的重要性（作用）：①中华文化的力量，集中表现为民族精神力量。②中华民族精神深深植根于绵延数千年的优秀文化传统之中。是维系中华各族人民共同生活的精神纽带；支撑中华民族生存、发展的精神支柱；推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。（三精神、一魂）③中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。（p76）。（一火炬）（2）基本内涵：以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。（3）中华民族精神的核心和新时期爱国主义的主题：爱国主义是中华民族精神的核心，贯穿于民族精神的各个方面。在当代中国，爱国与爱社会主义本质上是一致的。建设中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。
※(4)弘扬和培育民族精神的意义: ①是提高全民族综合素质的必然要求。②是不断增强我国国际竞争力的要求。③是坚持社会主义道路的需要。
※（5）、弘扬和培育民族精神的途径：①立足于发展中国特色社会主义的伟大实践中②发挥“主心骨”的作用，即中国特色社会主义理论体系③继承和发扬中华民族的优良传统④必须正确对待外来思想文化⑤必须与弘扬时代精神相结合（注：时代精神以改革创新为核心）⑥人人都要成为中华民族精神的传播者、弘扬者和建设者。第四单元
发展中国特色社会主义文化社会制度的变化，也决定着文化发展的方向。(2）科学技术的进步。（3）思想运动。催生着社会变革，促进文化的发展。
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7、教育在文化传承中的作用(1)教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。(2)教育通过受教育者的“传道”、“授业”、“解惑”，把知识传递给下一代。（3）随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。
※8文化创新：（1）源泉和动力：社会实践（2）意义/作用：①必要性：a文化发展的实质在于文化创新。b文化创新是社会实践发展的必然要求。②重要性：a创新是文化永葆生机和活力的重要保证。b文化创新可以推动社会实践的发展。c文化创新能够促进民族文化的繁荣。（3）文化创新的主体：人民群众。（4）当代文化工作者的使命和要求：①自觉投身于发展中国特色社会主义的伟大实践中去。②关注最广大人民群众的根本利益，理解人民群众对文化生活的基本需求，虚心向人民群众学习，从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养，创造出无愧于时代和人民的文化作品。
※如何文化创新：（1）内容、形式：在时代的高起点上推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新，解放和发展文化生产力，是繁荣文化的必由之路。（2）主体：广大文化工作者要自觉投身于发展中国特色社会主义的伟大实践中去。关注最广大人民群众的根本利益，理解人民群众对文化生活的基本需求，虚心向人民群众学习，从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养，创造出无愧于时代和人民的文化作品。（3）途径：
一、根本途径：立足于社会实践。
二、基本途径：①继承传统，推陈出新。即：“取其精华、去其糟粕”，改造传统文化。“推陈出新、革故鼎新”，创造新文化。在这一过程中，我们不能离开传统文化，空谈文化创新；同时又要使传统文化体现时代精神。②面向世界，博采众长。即：不同民族文化之间要交流、借鉴与融合，在这一过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果；同时要以我为主、为我所用，保持文化的民族特色。
三、坚持正确方向，克服错误倾向。把握好当代文化与传统文化，民族文化与外来文化的关系。克服“守旧主义”和“封闭主义”，“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。（“守旧主义”：一味固守本民族的传统文化。“封闭主义”：拒绝接受新文化和任何外来文化。“历史虚无主义”：根本否定民族传统文化。“民族虚无主义”：一味推崇外来文化。）
9、如何实现我国的文化创新？我们要立足于发展中国特色社会主义的实践，着眼于人民群众不断增长的精神文化需求，在历史与现实，东方与西方的文化交汇点上，发扬中华民族优秀文化传 1色彩斑斓的文化生活（1）人们的文化生活越来越色彩斑斓、面临多种选择的原因：①现代科学技术的发展②大众传媒③社会主义市场经济的发展（2）文化生活的“喜”与“忧” ①“喜”的原因：文化市场和大众传媒的发展。主要表现：能够满足人们多样化的文化需求，充实人们的精神生活；可以通过灵活而有吸引力的表现方式，传播科学文化知识；便于采取群众喜闻乐见的方式，使人们潜移默化地接受正确的价值观念，提高思想道德素质；易于引导人们的消费观念，推动生产的发展。②“忧”的原因：文化市场的自发性和传媒的商业性。主要表现：经济利益的驱动下，不顾社会效益，肆意生产、销售品位低下的文化产品；借消遣娱乐的名义，以荒诞、庸俗的内容，迎合低级趣味；追求轰动效应，热衷于捕风捉影的“新闻”炒作，不负责任地传播“绯闻轶事”。对策：不能放任自流，必须加强管理，正确引导。
2、发展人民大众喜闻乐见的文化（1）当前人们的文化需求的特点：经济社会发展和人民生活水平提高，人们对文化的需求日益呈现多层次、多样化、多方面的特点。（2）针对人民群众文化需求的变化及特点，应该提供多种类型、多种风格的文化产品。无论什么类型、风格的文化，人民大众真正需要的，都是先进、健康有益的文化。（3）我们所倡导的大众文化（含义）：面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化，才是我们所倡导的大众文化。
3、落后文化和腐朽文化（1）①落后文化：含义：各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化，都是落后文化。表现：以传统习俗表现出来。态度：通过科学文化教育，予以改造和剔除。②腐朽文化含义：封建主义和资本主义的腐朽思想，殖民文化，法伦功邪教，淫秽色情文化等，都是腐朽文化。危害：腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业。态度：坚决抵制，依法取缔。③我国当前仍存在落后文化和腐朽文化的原因：a我国长期处于封建社会，封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固，封建文化并没有完全退出历史舞台；b经济全球化和信息网络技术的发展，为文化传播提供了更广阔的空间，加剧了西方资本主义腐朽思想文化对我国思想文化的冲击；c社会主义市场经济带来的不同社会群体价值取向、文化选择的多样化；市场经济的弱点，反映到人们的精神生活中，诱发拜金主义、享乐主义、个人主义等不良思想，滋生唯利是图、损人利己等现象。
（2）克服落后文化与腐朽文化的影响①原因：社会文化生活是极其复杂的，往往是先进的文化与落后的文化并存，健康向上的文化与消极腐朽的文化杂陈。置身于文化市场的海洋之中，如果不能把握正确的航向，是非观念模糊，良莠不分，就会陷入落后文化和腐朽文化的泥沼而不能自拔，甚至造成无法挽回的恶果；当前的文化形势：各种文化有吸纳与排斥、有融合与斗争、有渗透与抵御，呈现出前所未有的相互交织、相互激荡的纷繁复杂之势。我们必须奏响主旋律，引导文化生活。(看，不须记)②应对的措施：a公民应该：加强自身修养，提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化、腐朽文化的能力。b国家应该：奏响主旋律，文化激荡看主导——发展中国特色社会主义文化，要坚持中国特色社会主义文化的主导地位：因为中国特色社会主义文化，始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，无论是思想内容还是表现形式，都发挥着强有力的导向和示范作用。社会主义文化以其自身的科学性和先进性，并依靠社会主义政治和经济力量，在人民大众的文化生活中始终占据
着主导地位；还应大力发展先进文化、支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。c要发展人民大众喜闻乐见的大众文化，还要利用法律手段，加强立法工作，规范文化市场。
4、坚持先进文化的前进方向（1）近代中国对先进文化的求索: ①“全盘西化”论和“文化复古主义”都不能产生中国先进文化。②马克思主义传人中国，是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。③中国共产党自成立以来，就以马克思主义为指导思想，肩负起发展中国先进文化的历史使命，始终代表中国先进文化前进方向。④新民主主义革命过程中，中国共产党代表的以人民革命实践为基础、以马克思主义中国化为主线、以人民群众为创造主体的新民主主义文化，成为近代中国真正的先进文化。（看）（2）坚持先进文化的前进方向①当代中国先进文化的基本内涵（或中国特色社会主义文化的内涵）：以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。②引领当代中国先进文化前进方向的旗帜：是中国特色社会主义伟大旗帜。③牢牢把握先进文化前进方向的关键：是坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。④在当代中国，牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于：坚持中国特色社会主义理论体系。（包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。这个理论体系，坚持和发展了马克思列宁主义和毛泽东思想，是马克思主义中国化的最新成果。）坚持先进文化的前进方向的意义：是建设中国特色社会主义文化的根本要求和根本保证。
5、建设社会主义核心价值体系（1）基本内容(是什么)：马克思主义指导思想（灵魂），中国特色社会主义共同理想（主题），以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神（精髓），社会主义荣辱观（基础）。（2）必要性与重要性（为什么）：①社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，全国人民团结奋斗的共同思想基础。②在意识形态领域，多种文化并存是客观事实，任何国家和社会都不会对文化发展方向采取放任自流的态度。当前我国社会主义文化更加繁荣，人民精神文化需求日趋旺盛，人们思想活动具有独立性、选择性、多变性、差异性明显增强。用社会主义核心价值体系引领社会思潮，有利于抵制各种错误和腐朽思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力，为中华民族的振兴提供正确的方向保证、不竭的精神动力。（3）基本要求（怎么做）：巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚。
6、建设社会主义精神文明（1）根本任务(是什么)：社会主义精神文明建设的根本任务与发展先进文化的根本目标是一致的，都是培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。（2）必要性和重要性（为什么）①必要性：社会主义社会是全面发展、全面进步的社会，是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发展的社会。物质文明为政治文明、精神文明发展提供物质基础，政治文明为物质文明、精神文明发展提供政治保障，精神文明为物质文明、政治文明发展提供精神动力和智力支持。②重要性：在当代中国，发展先进文化，就是建设社会主义精神文明，精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神振奋，各项事业就会全面兴盛。精神文明建设搞不好，人心涣散，精神颓废，各项事业都难以搞好。（3）（怎么做）A重要内容：发展教育、科学和文化事业 ①大力发展教育事业。地位：教育是发展科技和培养人才的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性和全局性的作用。基本要求：优先发展教育，办好人民满意的教育，建设人力资源强国；要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。②大力发展科学事业。地位：科学技术是第一生产力。基本要求：要充分认识科学技术是第一生产力，大力加强科学基础设施建设；普及科学知识，弘扬科学精神；坚持社会科学和自然科学并重，在全社会营造崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围。③积极发展文化事业和文化产业。a要扶持公益性文化事业、发展文化产业、鼓励文化创新，营造有利于出精品、出人才、出效益的环境。b坚持把发展公益性文化事业作为保障人民基本文化权益的主要途径，加大投入力度，加强社区和乡村文化设施的建设。c大力发展文化产业，繁荣文化市场，增强国际竞争力。
B重要途径——开展群众性精神文明创建活动，努力建设和谐文化，培育文明风尚.原因：①社会实践是文化创新的源泉和动力，人民群众是社会实践的主体，社会主义精神文明创建活动，也应该是亿万群众参加文化建设的伟大实践。②和谐文化是全体人民团结进步的重要精神支撑，也是社会主义和谐社会的一个重要方面。
要求：①建设和谐文化，要开展群众性精神文明创建活动，完善社会志愿者服务体系，形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚。②建设社会主义精神文明，要立足于发展中国特色社会主义实践，要广泛发动亿万人民积极参加精神文明创建活动。③当代青年应积极投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，为建设和谐文化，培育文明风尚作贡献、做新时期中国先进文化的传播者和建设者。
7、加强思想道德建设（1）社会主义思想道德建设①社会主义思想道德建设宝贵资源：传统美德，革命道德②必要性：从思想道德自身的属性上讲，道德总要随着时代的发展而被赋予新的内涵；从发展中国先进文化的根本目标和社会主义精神文明建设的根本任务角度，加强社会主义思想道德建设，是培育“四有”公民、提高全民族思想道德素质的必然要求。③重要性（地位）：思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。思想道德建设规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。④主要内容（基本要求）：坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以增强诚信意识为重点，以爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为着力点，深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的教育，引导人们树立中国特色社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观和价值观。
（2）树立社会主义荣辱观 ①主要内容：“八荣八耻”。即：以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。②地位：社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值体系的基础。④作用：a全面表达了社会主义思想道德与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华传统美德相承接的要求和特征。为社会主义市场经济条件下，全体社会成员作出道德选择、判断行为得失，提供最
基本的价值取向和行为准则。b充分反映了我国公民“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。
8、思想道德修养和科学文化修养（1）社会生活中的思想道德冲突及解决途径:就是在社会主义精神文明建设的实践中，加强自身的科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。（2）科学文化修养与思想道德修养的关系：①区别：科学文化修养指的是人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程，学习自然科学、社会科学知识，用人类创造的科学文化知识武装自己的头脑是其重要内容。思想道德修养指的是人们通过自律、自省等方式，不断提高思想道德认识、思想道德判断水平，陶冶思想道德情感，养成良好的行为习惯，形成正确的世界观、人生观和价值观，树立崇高理想的过程。②联系：a良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养。b加强思想道德修养，能够促进科学文化修养。c一个真正有知识文化涵养的人，也应该是具有崇高理想和高尚思想道德的人。（3）科学文化修养的根本意义：在于通过参加健康有益的文化活动，自觉接受先进文化的陶冶，使自己的思想道德境界不断升华，为人民服务的本领不断提高，成为一个有益于人民的人。（4）追求更高的思想道德目标：①加强自身的科学文化修养和思想道德修养 ②要遵守“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”公民基本道德规范，这是基础③要不断改造主观世界。形成正确的世界观、人生观、价值观。增强识别和抵制各种错误思潮的能力。努力学习马克思主义的科学理论，坚定建设中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想。④要脚踏实地，不空谈，重行动，要从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，在践行社会主义思想道德的过程中，不断追求更高的目标。
9、如何发展中国特色社会主义文化
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