2004年图书室总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“图书室工作总结”。
2004年图书室工作总结
21世纪是信息化、数据化时代，学校图书馆的建设与发展也逐步走入这个时代。在当前素质教育的大形势下，将发挥它内部本身的巨大潜力，为现代化教育作出它应有贡献。学校图书馆是为学校所设置，主要是为本校师生员工服务，运行规律和学校工作规律一致，所提供文献资料服务符合学校教育育人，是教学教研活动需要。本学年，学校领导投入了一定经费，添置了一批新书，增加图书室的藏书量，为学校图室的建设创造良好的条件。我们认为，藏书是基础，管理是手段，为师生提供最优化的服务才是图书管理的宗旨。要充分激活学校图书馆，就要改变图书管理员角色定位和责任意识不清晰的现状，深入探索学校读书活动的多种功能，使图书馆真正成为学生探究性学习的信息环境和培养信息素养的实践平台，真正成为吸引学生的快乐课堂。尤其是对低年级的学生，要激发起他们的阅读兴趣，首先要把他们带到书海中来，组织学生参观学校阅览室。学生们站在书架前，望着那一排排各种图书时表现出来的欣喜之情，无疑是图书馆老师不断探索的驱动力。一位高年级学生在她的读书计划中写道：“英国的皇冠是伊丽莎白女王的财富，《呐喊》和《彷徨》是鲁迅的财富，书籍则是人类的共同财富。我们学校图书室是一个巨大的宝库„„。
本学年，我校图书室为提高服务质量，实现了由 “保守型”服务向“开放型”服务的转变。从传统的借还式服务转向主动服务、特色服务，提高工作的 “含金量”。我们广开借阅渠道，采取多种服
务方法，变传统的“第二课堂”为“学习中心”。为满足师生借、阅、查的需要，我们为其建立了图书借 阅、报刊阅览和资料查询“一条龙”服务。在借书形式上，不但有个人借书、还有班集体借书、针对不同学科、不同年级段的学习内容和阅读要求，图书馆员经常与教师一道，挖掘馆藏，筛选推荐书刊，“送书到班”，努力把图书馆办到每个班级去。
图书馆既是教师科研从教的给养基地，同时也是学生成长的第二课堂，在全面实施素质教育的今天起着非常重要的作用。本学年，学生个人借书达3000余册。
为进一步提高学生的阅读兴趣，增强学生的求知欲望，我校图书室和教导处联合举办开展学生读书活动，举行读后感作文比赛，既提高学生读书热情，又能拓宽学生知识面。
今后，图书室将进一步积极配合学校做好资料查询工作，为学校的素质教育提供良好服务。
六小图书室
2005年1月
冶陶中心学校图书室工作总结我校历来重视图书室建设，把它作为提高学生综合素质和学校办学品位的重要载体。尤其是近年来，学校图书馆的硬件设施和运作能力得到了长足的发展。学......
2015--2016年图书室工作总结 时光匆匆，岁月如梭，一个学年已经结束了。在本学年中，经过大家的共同努力，学校图书室管理工作有了明显的提高。现将过去一学年的工作情况作个简要的......
王景寨小学图书室工作总结2017-2018学年度第一学期年时光匆匆，岁月如梭，一个学期已经结束了。在本学年中，经过大家的共同努力，学校图书室管理工作有了明显的提高。现将过去一学......
2016年---2017年雨龙中学图书室工作总结管理员：王文秀 在校领导的大力支持下，图书室的软、硬件建设踏上了新的台阶，特别在利用图书室培养学生的学习能力和创新能力、为教师专业......
刀豆文库小编为你整合推荐8篇图书室总结，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
