壮溪乡初级中学秋半期工作小结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“初级中学年度工作总结”。
壮溪乡初级中学2014年秋半期工作小结
张铃
通过一个暑假的反复学习、借鉴、酝酿，再经学校班子成员的讨论决定，集体草拟实施方案，并交由全体教师无记名投票表决，在干部群众意见一致的前期下，我校从本学期开始实行教职工岗位优化组合。即时制定了《壮溪乡初级中学2014年教职工岗位优化组合实施方案》（初稿），并于开学前两天迅速落实了此方案，全体教职员工都找到了适合自己的岗位，且心满意足、信心百倍的投入到紧张的开学工作中。当初总感觉此工作推进较难，没想到进展是出奇迅速和顺利。这和本校长期以来“以人为本，和谐发展”的管理理念深入贯彻和教师“乐于奉献，不计个人得失”优良风尚的早已形成是分不开的。本学期工作开局完胜，以“岗位优化组合”较好的落实了督导组“逐步转变教师观念”的工作部署。让事事有人做，让人人有事干，人尽其才，物尽其用，为壮溪乡初级中学的可持续发展建立起了具有里程碑意义的健康机制。
现将半期以来，我校在教师队伍建设和德育、教学、安全、后勤等方面作了如下小结：
一、教师队伍建设方面
1、不放松师德师风教育。每周工作例会都安排时间组织教师开展师德师风建设的学习和讨论，并要求教师要学读书笔记和心得体会，力求使全体教师都成为职业道德建设的标兵和学生学习的楷模。
2、激励上进，帮助教师克服工作上的困难。针对学区向学校下达的各项目标任务，学校反复研究，征求意见，逐级分解落实目标任务，并制定了针对年级组长、班主任、科任教师的奖惩制度，帮助对完成任务有困难的教师找原因，想办法，添措施，让他们树立信心，努力完成目标任务。
二、德育工作常抓不懈
1、以礼仪教育为主题，继续加强学生日常行为规范教育。本学期不惜花钱打造校园文化环境，新增“二十四孝图”、“正气歌”以及“梅”、“兰”、“竹”、“菊”、“莲”等书画装点校园，并为每班教室作了较为统一的室内布置，“艺术墙”、“读书角”、“评比栏”一应俱全，为学生创造了良好学习氛围。
2、重视开展各种有益于学生身心健康的活动
到目前为止，学校已组织学生开展了教师节、中秋节板报比赛、国庆节系列活动、田径运动会、科技大赛、观看爱国电影、法制教育讲座等多项活动，注重了学生综合素质的培养，较好的达到了活动育人的效果。
三、教学工作落到实处
1、领导深入教学一线，不光是给学生上好课，还对教师进行推门听课，客观评课，同老师一道研讨优化课堂教学的方案，为提高教学质量寻求科学方法。我本人到现在已听评课21次。
2、坚持对教师的业务培训。不光在每周工作例会上安排时
间组织学习业务，还要求教师刻苦自学将教育教学新理念、新模式结合自身实际加以运用，并在10月中旬开展了全体教师参与的课堂教学展示评比活动，要求教师均在教学中采用现代教育技术，杜绝“满堂灌”，形成“自主、合作、探究”的民主教育机制。
3、完善教学管理制度，重点落实“六认真”的检查和督促。教务处根据已经制定的《壮溪乡初级中学“六认真”考评细则》，对教师“六认真”工作进行了常规抽查。
4、组织参加九年级学区联考以及非毕业班半期质量检测。考后组织教师对试卷，对学生答题情况作详细认真的质量分析，并要求每个教师写成单页报告材料，在学校组织的质量分析会上参加讨论发言。
5、重视体育活动的开展。结合本校实际开展大课间活动，不断学习和借鉴兄弟学校经验，逐步完善对大课间活动的常规操练和管理，将阳光体育运动推向了新的高潮。10月16日学校组织召开了田径运动会，为参加学区田径运动会选拔了队员，并在参加学区田径运动会中取得团体总分第二名；以我我校为主组成的学区田径运动队参加了简阳市2014中小学生田径运动会收获了团体总分54分的较好成绩，经计算，我校的参赛队员就得了其中20.5分。
四、财务后勤安全工作管理更具规范性
1、参照学区督导组对学校财务后勤工作的指导意见，我校
规范了差旅报销、培训费报销、校产管理等一系列财务后勤事务，并在八项规定出台以后就按照上级部署对我校财务后勤工作开展严格的自查自纠，在10月下旬接受了市纪委的专项检查。
2.收回学校食堂经营权。为做好这项工作，学校组织相关人员到兄弟学校参观访问，学习和借鉴先进运作模式和经验。通过精心的筹划，负责的管理，我校食堂从十月国庆节后开始自主经营到现在，得到了师生及家长的广泛认可，社会反映良好。
3、安全工作层层落实。加大食品卫生安全管理的力度，食堂严把食材采购关，与从业签订食品安全责任书，注重食品加工环节的卫生管理，保证了师生饭菜的质量和安全性；开展安全警示教育，建立走读学生路队制，定期在校园内搜缴管制刀具等，确保师生安全。
此外，本学期我们按计划完成了党的群众路线教育实践活动的所有阶段工作，并于10月28日组织召开了有市教科局领导参加的全校群教活动总结大会，接受市教科群教工作督查组的验收。尽管我们时时刻刻提醒自己要老老实实做人，勤勤恳恳做事，但由于能力不济，经验不足，难免出现纰漏。譬如：
1、尽管十分强调对学生进行日常行为规范的教育，但在细节上总是做不了那么到位，总感觉与兄弟学校相比还是有差距。
2、部分教师总认为学生活动太多会影响学习，对学校布置的活动爱理不理，造成部分活动开展不顺的局面。
3、中层干部担当意识不强，工作中打不开情面，怕得罪人，在以后工作中还要引起足够的重视。
二〇一四年十一月十九日
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