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通识教育学院学生第四党支部工作总结
通识教育学院学生第四党支部在校党委和人文(通识)教育学院党总支领导下，根据《中共西南财经大学委员会关于在创先争优活动中深入开展基层组织建设年活动的实施方案》的精神,以“创先争优”活动为载体，建设学习型和先进性支部为核心目标，强化党支部的基础作用，全面提高党员的政治素质和业务能力，充分发挥党员先锋模范作用和基层党组织战斗堡垒作用，组织全体党员认真开展“创先争优”特色活动，较好地完成了各项工作任务。现将我支部开展的活动情况小结如下：
一、认真学习文件精神，积极成立相关组织机构
2011年9月通识教育学院第四党支部在颐德楼H405召开了见面大会，第四支部正式成立，会上选举产生了支委和党小组组长。党委下发的各项文件，我支部立即组织支委会对院党委的文件精神进行认真地学习，并及时召开支部大会，组织全体党员认真学习并进行讨论，在此基础上成立相关的组织机构，负责安排具体的活动。
二、加强理论学习，提高党性素养
认真学习落实党的十七届六中全会《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》文件及会议精神，坚持自学与集中学习、听专题讲座与研讨、提高素质与解决问题等相结合。
我们支部全体成员参加了学校为新生党员举办的党校学习,老党员们的讲解,全体预备党员在转正专政前培训。大家的理论知识得到了极大的丰富，了解更多和党相关的知识，在认清许多和党相关的问题的同时对党有了自己的认识。在学习的过程中，大家也提高对自身的认识，在丰富理论知识的同时，提高了自己的理论素养。
三、加强党支部建设，发挥党员模范作用，搞好创建工作 党支部作为党的基层组织，是党的全部工作和战斗力的基础，是党联系群众的桥梁和纽带，是从政治上和思想上团结凝聚广大群众的核心，是贯彻落实党的方针政策的决定性力量，也是对党员进行教育管理的最基本的单位。
1、制定计划，加强学习，调动积极性
在落实党总支计划的基础上，结合本支部实际，制定合理的计划，贯彻上级党组织的指示决定，执行支部党员大会的决议，组织政治理论学习。宣传、贯彻党的路线、方针、政策和上级党组织的决议，组织党员认真学习党的基本理论和基础知识，围绕新时期、新任务，学习科学文化业务知识。充分发挥党支部的战斗堡垒作用。
2、抓好“创先争优”等主题教育，创建五好基层党组织
加强对党员的教育、管理和监督，健全党内生活制度，开展批评和自我批评，组织开展“创优争先”等主题教育，坚持党员民主评议活动、落实党员读书计划，从而不断增强党员的大局意识和责任意识，在工作中发挥出党员的模范作用，树立党员的良好形象，创建模范基层党组织。
四、抓好业务建设，提高党员工作本领
1、紧密联系学生思想政治教育管理工作实际，要求全体党员同志发挥先锋模范作用，积极参与上级党组织开展的各项活动和工作。努力学习专业知识、业务知识，用自己的良好素养和业务实绩为促进改革、创新和发展提供有力的支柱和保障。
2、倡导支部组织每位党员与至少一位学生结成“爱心朋友”，开展一帮一活动。关心他们的学习和生活，除了在学习上督促，更要在思想上进行指导，通过耐心细致的思想工作，使学生的思想素质和行为表现得到最大可能的提高，为共建和谐校园献计出力。
3、支部全体党员要带头为改革发展做贡献，并积极主动的献计献策，不做对发展不利的事。
五、加强积极分子队伍建设，增强党组织的生命力和战斗力 入党积极分子队伍建设是发展党员的基础性工作，直接关系到发展党员的质量。党支部要提高政治建党观念，加强对要求入党积极分子入党动机的培养和考察，确保发展新党员的质量。认真制定年度发展党员工作计划，建立入党积极分子名册，健全“推优”制度，强化入党积极分子的培养教育与跟踪管理，确保新党员质量，本年度支部推出积极分子114人，预备党员转正12人。坚持发展党员工作“十六字”方针，严格按照《党章》、《发展党员工作细则（试行）》和组织部门印发的发展党员工作流程图等有关要求做好发展党员工作，切实把好“入口关”，做到程序规范、手续完备、记录详细、建档完整。
六、特色活动
1.追寻革命先烈的脚步，观看红色电影。纪念《辛亥革命》100周年，我支部全体成员观看红色电影《辛亥革命》，这次活动对于我们大家来说无异于一次革命精神的洗礼，通过这次活动，激发了大家的革命精神和爱国情怀，让大家明确了自己的责任。大家认识到：革命先烈为了革命的胜利付出了血和生命的代价，我们今天的幸福来之不易；革命者身上的那种大无畏精神和革命英雄主义在今天已经淡化或者说失去；作为一名共产党员一定要坚定自己的信仰，要切实承担起自己的社会责任、历史责任，为了国家富强和民族繁荣而奋斗。这样就在精神上给大家以激励和启发，促使大家保持积极向上、乐观奋进的精神状态。
2.趣味知识竞赛。我支部在颐德楼举行了为纪念共产党成立九十周年的趣味知识竞赛活动，全体成员参加了本次活动。这次活动以一种新颖的形式---知识竞赛的方式开展，提高了支部成员们的参与热情，同时，让大家在参加活动的乐趣中了解掌握了更多和党相关的知识，丰富了大家的理论知识。大家互相间的关系也在共同合作参与活动中得到了更加深厚的发展，增强了支部内部的凝聚力。
3.分组讨论，自我认识，自我完善。我支部全体成员参加了关于“党员意识和怎样发挥党员的先锋模范作用”的问题的讨论。这次活动一方面是为了巩固大家参加党校学习得到的知识，另一方面是让大家提高对自己党员身份的认识和明确自己作为党员应当怎样去发挥自己在日常学习和生活中的作用。通过讨论，大家明晰了党员意识，提出了怎样发挥党员的先锋模范作用的切实可行的一些建议，表达了要从自己做起，发挥党员先锋模范作用的决心。
4.申报课题，将理论用于实践中。引导和动员广大党员同志尽义务、讲奉献、树形象，带头参与服务，在服务人民群众的实践中充分发挥先锋模范作用，彰显共产党员的先进性,我支部申请党员志愿服务的课题.通过探索学生党员志愿服务活动的新思路，将学生党员志愿活动制度化，程序化，规范化，形成一套完善的学生党员志愿服务活动机制，构建起服务为先、特色鲜明的党员志愿服务活动组织体系。
七、总的成果及存在的问题
经过一个学年的建设，我们支部从刚建立时比较散乱，同志们互不认识，互不了解，大家理论知识薄弱到现在支部内部凝聚力有了极大的增强，大家之间建立起了和谐温暖互助的关系，同时，大家的理论知识得到了很大的丰富，思想觉悟有了进一步的提高，党员意识和党性修养得到强化。真正朝着学习型和先进性党支部的方向前进。
但是，在取得很好的成果的同时，支部内部还是存在一些需要解决和改进的问题，主要表现为：
1、大家的理论知识还是显得比较薄弱，提高党员意识和党性修养自主性不强；
2、缺乏实践性活动的开展，大家的先锋模范作为没有能在实践中得到展现和发挥
3、对于支部活动，大家的参与度高，但是积极性不够
2012年5月23日
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