孔子学院志愿者面试呕心总结[材料]由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“孔子学院面试准备”。
本人将面试的经验总结与大家分享，主要包括面试概况、流程和题目精选。
一、概况：
1.面试考官人数——三位
2.构成——汉语、英语面试分开。有对外汉语教师，有英语老师，背景不一。
3.语言——中文、英文 4.评分——百分制，如下： 汉语知识15 教学经验15——汉语/英语/其他语言教学经验 教学技巧15 跨文化交际15 外语15 政治15 中华才艺10
二、流程
（一）心理测试
160道里克特量表式选择题，30分钟内完成（二）综合能力测试
（包括教学能力、应变能力、中华才艺等）； 1.自我介绍(30秒)
——看普通话水平、口齿清晰度、表达能力。如介绍大学、专业、教学经验等
注意：A.教学经验等简历里尽管填了，考官不一定来得及看，介绍一下很有必要；B.如果你提到国别语言教学，考官极有可能顺势提问，所以对自己介绍的内容和简历上填的东西要有回答问题的准备。2.汉语知识、教学经验、教学技巧、跨文化交际、中华才艺、政治（1）拼音汉字
A．考官念一句话，比如“企鹅馆周围有一群孩子。”要求考生将这句话的拼音写在黑板上；
B．考官选择句中的一个词，比如“鹅”，要求考生将这个词工整地写在黑板上。
注意：因为教学经验很难测，很可能就是让你到黑板上写某个词，再注音，看看最最基本的素质。这一环节看似简单，问题不少：A汉字首先要写对，还要注意笔顺；B拼音要注意大小写、声调、隔音符号等。
（2）教学语法知识
A．考官给两个句子（通常为一对一错），比如“我们这很多下雪”和“我们这很少下雪”，要求考生判别正误，并说明原因。B．近义词辨析。如“可能”和“也许”（3）教学设计
考官给出特定的教学对象，并要求考生就课文中的一个语言点进行教学设计。要求一分钟讲述思路，五分钟展示。比如：怎么给国外三年级汉语学习者讲语法点“„„以后”，考官会配合当学生并提出问题。（4）跨文化交际
如：A要在国外举办一场京剧的讲座，你怎么安排？
B 在国外与朋友走散了，不知道住所怎么走，不懂当地语言，没有手机、地图等任何工具，怎么办？
C国外学生问普通话的传播会影响方言的发展吗？你怎么回答？ 注：问题类型不定，较难准备。（5）才艺表演
会问有什么才艺，如果要在国外教民歌能胜任吗？可能会让你唱一首民歌。
面试完前几个人，考官一般要内部先讨论一番，除了上面的答题情况，你给考官留下的整体印象非常重要，尤其是你有没有作为一个老师的形象气质。
（三）英语测试 1．自我介绍（两分钟）
2．回答问题——看用英语交际的能力
例如，考官可能会让你介绍一下你要去的国家、城市、大学，你对志愿者生活的期望及如何处理一些问题等。
三、题目精选
四个题型：判断、选择、简答、论述。
涉及到的知识包括：历史、地理、文学、哲学、语言学、现代汉语、古代汉语、对外汉语教学法、志愿者服务条例、外事礼仪。回忆的知识点包括:
1、建安风骨
2、最早与新中国建交的西方国家
3、走丝绸之路去印度取经，经海路回来的和尚名称。
4、听说法的理论基础
5、任务型教学法
6、中介语
7、字体发展
8、成绩测试、学能测试、诊断测试
9、志愿者精神
10、对志愿活动的理解
11、第一个将儒家思想传至西方的传教士
12、指事、会意、形声、象形字的区分
13、《史记》体例
14、四大发明传至海外朝代
15、张骞是哪朝人
16、目前唯一保存完好的皇家园林
17、西长城的建筑目的18、直接法、翻译法、认知法
19、吃西餐应该从左边还是右边入座 20、笔画、部件、笔顺
21、文化兼自然双重遗产
22、四大名山
23、对外汉语教学以______教学为主
24、送气音和不送气音
25、发音部位、发音方法
26、孔子思想的核心
27、“和”是哪家思想
28、“兼爱”“非攻”“尚贤“是哪家思想
29、学而不厌、诲人不倦、因材施教、有教无类是否都是出自孔子 30、“福兮祸之所伏、祸兮福之所倚”表现中国人怎样思维
31、“由郑和下西洋 ”分析汉语国际推广的意义、志愿者应具备的能力。国家汉办国际汉语教师中国志愿者选拔考试都考些什么？ 2010-06-24 11:03
一、综合测试
1、自我介绍（30秒）
2、拼音汉字
A．考官念一句话，比如“在天安门广场放风筝。”要求考生将这句话的拼音写在黑板上；
B．考官选择句中的一个词，比如“风筝”，要求考生将这个词工整地写在黑板上。
3、教学语法知识
A．考官给两个句子（通常为一对一错），比如“他比我大三岁”和“他比我三岁大”，要求考生判别正误，并说明原因。B．近义词辨析。
4、教学设计
根据所给短文，选择语言点进行教学设计。比如：趋向补语、“把”字句、主谓语语句、某种特定格式等。采用说课形式。
5、其他问题
比如：课堂上有学生指出，中国的产品质量都不好，你怎么回应？如果有留学生坚持使用繁体字，你该怎么办？等等。
6、才艺表演
二、英语测试
1．自我介绍（两分钟）2．回答问题
比如：你觉得你的适应能力怎么样？如果你任教的地方学汉语的人非常少，你打算怎么办？等等 3．看图说话
描述一幅图，或者说出两幅图的差异。描述过程中，考官会插入问题，或者引导话题。
三、心理测试
165道里克特量表式选择题，40分钟内完成。
孔子学院志愿者面试问题集锦 汉语语法：
“他觉得一点累。”不能说，为什么？（“一点”和“有一点”的区别）
“从”和“离”的区别 “不、没”的区别 “以后”和“后来”的区别 跨文化交际：
学生考试成绩不错，要买冰激凌庆祝，老师该怎么办 英语：
弄两张图片让我说区别“打乒乓球和橄榄球”
老师还问我西红柿炒蛋怎么做，我回答完后老师说我这么做的根本没法吃（因为没放盐）口语看图说话是比较圣诞和春节的异同 比较自由女神和长城 中华才艺：
让我把中国结拆了，重编
才艺展示的时候我唱了几句英文歌 面试的一个女老师说：我们那学生最喜欢的是周杰伦
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