寒假作业检查小结_寒假作业检查情况总结

其他工作总结 时间:2020-02-27 13:55:47 收藏本文下载本文
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五年级3、4班语文学科

寒假作业检查情况分析报告

茅兰沟中心小学张志强 愉快的寒假就这样结束了,新的学期开始了。第一周的主要工作是对学生寒假作业进行收取、评价、总结。评出优秀,找出不足,制定新的学期规划和目标。

一、检查的目的:假期作业是课堂教学的延续和补充,是教学的重要环节,是学生进行学习最基本的活动形式;学生知识的把握、方法与技能的获得、学生智力和创新意识的培养,都离不开作业这一基本活动。为了更好地提高学校教学常规管理水平,进一步提高学校的教育教学质量,我班对学生的寒假作业进行了检查。

二、检查的时间 : 2014年2月24——27日

三、检查的对象 : 五年级三、四班全体学生(79人)

四、检查的结果和分析

(一)、好的方面:

1、绝大部分同学按质按量完成了任务,令人满意,特别是孩子们寒假生活完成的特别好。

2、学生及家长都能认真对待假期作业的完成,可以从一些孩子的本子上看出家长检查的痕迹,这些孩子往往有一个比较好的学习习惯和态度。

3、学生课外阅读做得较好,从与学生的交谈和小日记中可

以看出孩子们良好的阅读习惯,从日记中可以看出孩子们的内心世界。

4、从作业的书写上有较大改观,因为作业类型较丰富,作业量适中,都是学生较感兴趣的一些作业,所以95%的学生书写认真,作业质量较高。

5、通过和家长交流反馈的情况来看,学生在假期中,均参与了有益的社会实践活动,如:到商场购物、观灯展、做家务、调查春节人们乐于做的事情等活动,不仅提高了学生的社会实践能力,更给孩子们的快乐寒假增添了不少情趣。

(二)、不足之外:

1、检查发现,还存在如下问题:少数同学书写不够工整,格式不合要求,不规范,小楷没有按照要求书写,没准备小楷本或田字格;

2、仍有少部分学生思想上没有重视,来校时忘带作业的现象仍然存在。

3、个别学生的日记质量不高,只写了几个字,有完成任务应付的倾向。

五、整改意见和建议

作业的改革必须从根本上转变思想观念。让学生做作业成为一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。让作业成为孩子巩固知识、快乐实践、勇于创新的园地,成为培养和发展学生能力的一座桥梁。

措施:

1、各科任教师要继续作业的创新形式,布置一些学生较感兴趣的实践性作业,避免重复、机械性的作业。

2、要加大检查与评比力度,将优秀的作业进行展示,以激励其他学生。

3、加强家校联系,保障作业质量。

建议:

1、培养学生良好的学习习惯。

2、教师布置的作业要有针对性。

3、作业设计要形式多样,有创意。既有基本作业又要有发展性作业。可以布置口头作业,书面作业,实践作业。

4、改革作业的评价方式,充分发挥评价的激励功能。

六、附学生完成情况名单:

1、完成较好学生名单:陈佳悦 陈晗屈艳辉张童韩佳雪孙佳乐贾欣欣卢晓雪李宏伟齐可欣 等30人

2、完成较差学生名单:尹建豪马敬春尹希坤代志森 王鑫刘建华屈长生张浩等15人

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