9月评估总结。_分析总结及评估

其他工作总结 时间:2020-02-27 13:09:47 收藏本文下载本文
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评估总结

开学一个多月了,新生评估工作已告一段落。这是入职后第一次担任并负责评估工作。我们共有6位成员,3位经验比较丰富,另外3位都是首次参与评估工作,我们主要负责对所有新生的动作进行评量。出于人员经验的原因,我们采取以老代新的方式对组员进行了调配并最终调整为3个小组。这样就便于各成员讨论问题,交流经验并合理地安排评估工作;也有助于组员专业水平的提高,最重要的是可以保证并提高我们的评估质量和效率。

本次评估中所使用的评估工具是“刘氏儿童学习能力评估表”,该评估量表从三个方面对学生进行了综合评量:

一是听语功能检查;

二是视动统合功能检查;

三是感觉动作功能检查。

鉴于评估时间仓促,加之开学初期工作繁冗。最初的评估工作安排不够合理,也未能明确各成员的工作内容及相应的工作职责,从而使得工作进度上受到了一定影响。因此,在下一次的评估工作开展之前,要根据受评对象的特点、人数以及评估时间,并结合评估组成员的自身特点等因素统筹安排评估工作。

在工作中,自己也遇到了许多问题,发现了自身所存在的不足。特别是在综合研判会上,对家长的有些提问不能准确把握并作以解答。在讨论学生的此项能力时提出的问题不够新、精、准,因此在以后的工作中还需要通过查阅资料,与有评估经验的老师多交流,仔细观察,遇到问题认真对待,讨论时多关注方法、技巧,不断的积累和总结评估经验,确保以后的评估工作顺利高效地开展。

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