减负总结李炳珍由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“减负提质工作总结”。
小学生减负工作总结
针对小学生课业负担过重带来的危害性与如何切实减轻小学生过重的课业负担。在实施新课程教学过程中，我的教学班学生课业负担过重现象完全不存在。在“减负”问题上我认为减负不只是表面的减“负担”，而是应该改变教法和学法，全面提高学生的综合素质。教学前我精心设计，设计劳技课教学模式的最终目的是通过教学，培养和提高学生的知识、智能、技能、情感、意志、性格等心理品质和身体素质，成为未来社会需要的从事创造性劳动的人才。
教学中创设良好的劳技课教学情景，激发学生学习劳技课的兴趣开启学生的思维。创设多种多样的教学情景，使学生们跃跃欲试，情绪高涨。充分运用现代化教学手段，合理安排时间，提高劳技课的教学效率，充分利用课上40分钟，较好地完成教学任务。充分发挥学生的主动性，使学生能有更多的机会观察、思考，做到动脑、动手、动口，积极参与教学的双边活动。
总之，教师精心备课，精心选择教学内容，向40分钟要质量，课堂面向全体学生，让学生对所学知识产生兴趣，启迪学生心智、促进学生全面成长的综合的过程。使“减负”工作落到了实处为了让学生喜欢上学习，在课堂上为学生创设民主、和谐的教学氛围。在宽松自由的学习环境中，我想无论是学生还是老师，都是很快乐的。只要给予学生足够的时间做自己想做的事，学自己想学的东西，学生就会说：学习是快乐的。李炳珍
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