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电机与电气控制项目竞赛总结 平塘中等职业学校电子信息专业部 王应娇
为了丰富同学们的校园生活,展示学生的专业风采,提升学生的专业知识和实践能力,为了全面提高我校学电子信息专业部学生的专业技能和综合素质,我县教育局于2015年5月在我校举办技能文化活动月专业技能比赛。其中电机与电气控制项目被列为竞赛项目之一。在本次活动中学生和老师都有很大的收获。
一、技能竞赛训练过程
1、制定训练计划
在2015年4月15日全体教职工会议通过校园技能文化活动月活动方案后,我们专业组教师积极主动制订详细周密的训练计划。制订训练计划,全天训练,周日加班,充分利用时间开展训练。教务处、专业部、教研组、各指导老师配合收集材料,积极准备每一阶段检查、验收,共同研究训练方法,在如何提高速度和质量方面下足了功夫。
2、筹备充分,全身心的投入。
2015年5月7日电子信息专业部开全专业部动员大会,并作进一步的工作安排,在此期间全体学生和教师都作了充分的准备,全身心的投入到这次技能文化活动月活动中。
二、取得的成绩
辛勤的汗水浇灌出胜利的花朵,电机与电气控制项目总共有2013级电子班的17名学生参加预赛,8人参加决赛,最后罗荣通同学通过层层角逐获得一等奖,陈照超、周兴丽获得二等奖,陆朝米、李冬、刘开润获得三等奖。通过这次比赛成功,说明我们电子信息专业部的实力经受得住考验,也说明我们还有更多的潜力有待发掘。只要我们有决心有信心就一定有能力让我们学校的电子信息专业更上一层楼!
三、存在问题:
1、学生的整体水平不高,虽然层层选拔,但学生后劲不足,难于有成绩的突破。
2、教师的水平成为提高技能成绩的瓶颈,虽然教师都很努力,但离州赛和省赛还有一定的水平有差距。
3、信息闭塞,关门训练,不了解外面的学校如何训练,训练内容是什么。
4、教师的积极性不够,学校在制度层面还没有具体的政策,教师有观望、畏惧心理。本组教师的协作意识不强。
5、实训材料的保障还不够,需要多渠道保障实训用材料的使用。
四、下阶段工作思路:
1、解读历年省、州技能大赛方案,提前组建技能训练提高参赛队,研讨训练方案,提前指定参赛指导老师,筹划校内技能大赛,提前训练。
2、注重学生的学习能力、创新能力和动手能力培养。在训练中要求学生培养学生用“脑”和“心”训练,改变“笨”练和“盲”练。
3、指导教师在训练方法上下功夫,不断优化训练方法,探索出一套行之有效的训练方法,在“巧”字上突破,做到事半功倍。
4、加强指导教师自身的学习提高,名师出高徒,强将手下无弱兵,要求学生的知识能力有新的突破,就要求教师加强自身的学习
5、添置必要的实训设备。
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