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体育健康工作总结
2005—2006下学期已经过去，回首这一年来主要作了以下几个方面工作：
一、本人认真学习胡锦涛总书记的“八荣八耻”认真按《通话市职业道德规范》来要求自己，认真教书育人，认真学习和领会课改理念，在教学中不断学习《校本培训》和《课改纵横》等有关内容，认真听取了有经验教师的公开课。
二、一学期工作内容、措施和工作方向。本人在2005年—2006年下学期工作中任八年级体育健康教学工作，在这一学期教学中，教学的形式主要有两种：室内体育教学课和室外体育教学课。在室内体育教学中，主要讲了“初中生心理健康基础知识”、“人体运动”、“体育与身体形态”等理论知识，使学生充分了解人体、骨骼关节和肌肉，了解自己的体态，体育锻炼对身体形态的影响及了解在运动中注意的事项等。增强了学生的理论方向性。在室外体育健康教学中，重点完成了教材中的第五章，田径中跑、跳跃；第六章：体 1 操中技巧、单杠；第七章球类：篮球、排球、足球，使学生熟悉球性，培养他们的兴趣。还重点训练了队形变换和韵律操的学习。这一学期，还举办了几次重大的体育活动比赛：跳绳比赛、篮球比赛、足球比赛、拔河比赛（详细情况见“比赛实际情况记录表”），极大调动了学生参与体育活动的意识，促进了学校的体育健康教学工作开展。通过这学期的体育教学工作使学生基本掌握了跑的技巧。了解了跑的基础知识，培养了坚强的意识，体验了跑的乐趣。掌握跳高，跳远等基本技巧。对三大球类，掌握了基本技巧、技能和实战经验。并能在游戏中比赛中灵活运用。
今后的努力目标在以后的教学习中，多开展各类体育活动促进学校体育健康教学的展开。丰富学生的文体活动。同时，在平时体育教学活动中，要使理论与实践、游戏相结合，使学生在学到新知识中得到乐趣。
2006、7 2
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