学生会工作调查报告_中学学生工作调查报告

工作报告 时间:2020-02-28 08:39:04 收藏本文下载本文
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关于学校学生会干部工作状况的调查报告

学生会干部是学校管理的依靠力量和得力助手,对学校的精神文明建设起着重要的作用。因此,一个学校的学生管理工作是否顺利开展,学校能否形成奋发向上、团结友爱的良好氛围,在相当程度取决于学生会干部的工作作风、工作能力和模范带头作用的发挥。我从2006年5月29日至6月25日,对学生会干部的工作状况进行了一次问卷调查。每个班级(共70个班级)抽取5名同学,以及全体学生会干部(120名)和全体班主任(70名)参与。问卷调查的内容主要涉及学生会干部的工作态度、工作方法和工作成效三个方面。现将调查结果分析如下:

一、现状及分析

(一)学生会干部的工作态度需要进一步端正

一个学期以来,我校学生会干部自觉贯彻科学发展观,紧密围绕学校的中心工作,提高思想认识,健全规章制度,坚持“自我教育,自我管理,自我服务”的宗旨,认真加强校风建设,积极营造健康向上的校园文化氛围。但是,调查结果显示,学生会干部认真负责,工作称职的情况,测评总平均只有73.5分。学生会干部富于进取精神,有较强的荣誉感、自尊心,手中还有一定的评比的权力等。所有这些,使他们处在优越的地位,容易产生骄傲情绪,不能平等待人,不能严于律己。部分学生会干部责任心不强,服务同学的意识不高,存在“不求有功,但求无过”的思想观念,工作浮于表面,不够细致认真。有的学生会干部甚至还以权谋私,徇私舞弊,造成不良的影响。

(二)学生会干部的工作方法,需要逐步扎实改进。

掌握科学的工作方法,是实现工作目标的重要条件。学生会的工作离不开广大同学的支持和帮助,更重要的是学生会干部要以身作则,起表率作用。在调查结果中,学生会干部模范遵守学校规章制度情况,测评总平均75.4分;尊重师长,团结同学,乐于助人的情况,测评总平均81.5分;关心班级,具有班级集体荣誉感的情况,测评总平均81.8分。这些测评结果,都没有超过平均85分,说明学生会干部的榜样作用没有得到充分的发挥。榜样是人们学习的样板,是指引人们前进的旗帜,具有生动性和鲜明性。青年学生都具有积极向上的要求,容

易与先进人物产生思想感情上的共鸣。因此,学生会干部都应当掌握这种良好的工作方法,成为普通同学的学习榜样。许多学生会干部的工作方法不成熟,方法

简单粗暴;在进行文明评比的过程中,说话语气生硬,不会使用文明用语;不懂

社交技巧,不敢正视冲突矛盾,不会协调人际关系。学生会各部门之间的配合不

够理想,个别部门的考核不够严格,工作的步骤不够具体明确,服务同学的能力

有待提高。

(三)学生会干部工作成效有所提高,仍要大力加强

学生会干部进行文明评比公正、客观的情况,反映最为强烈,问题也最为严

重,测评总平均只有72.0分。特别是对学体部考勤、女生部和保卫部的检查态

度意见较大,不满意率在总人数的10%以上。同学对学生会组织的活动满意程度,测评总平均76.1分,说明学生会组织的活动不能从同学的实际需求出发,不具

有吸引力,更谈不上寓教于乐了。部分学生会干部工作态度不端正,纪律性不严;

不注重平时学习,业务能力不强;不讲究方法方式,工作效率不高,自然学生会的工作成效不显著。

二、建议和对策

第一、学生会要深入细致的开展思想教育工作,用先进的思想武装学生会干

部的头脑。学生会干部必须端正工作态度,认真学习理论知识,特别要深入学习

胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”,加强社会主义荣辱观教育,提高自身的道德

修养水平。

学习是学生的天职。学生会干部要在日常学习中以身作则,在学风建设中起

到表率作用。针对一些学生会干部不努力学习和成绩下降的情况,要及时提醒,主动帮助,争取培养更多学习成绩与工作能力都优秀的学生会干部。同时,在学

生会内部营造良好的学习氛围,积极倡导学生会干部共同学习,共同进步。

第二、要继续加强学生会自身的组织建设,进一步完善学生会的工作机制,不断健全学生会的制度。根据新的情况,学生会必须制定新的组织管理条例,努

力做到有章可依、有章必依、执章必严、违章必究,使学生会的各项工作走向规

范化、制度化的轨道。

学校要重视对学生会干部的选拔。学生会干部选拔和使用应当具备以下条

件:坚持正确的政治方向,具有优良的道德品质;学习态度端正,成绩良好;责

任心强,有团队精神;有一定领导才能,沟通能力强。选拔过程,要遵循学生报名—教育培训—竞争淘汰—班主任审核—学生会批准的程序。学生会干部的选拔必须严格考试,严格筛选;好中选优,优中选好,保证学生会干部具有良好的综合素质。

严格纪律,精干人员,落实责任,增强执行力,是加强学生会管理的基本思路。增强纪律观念,可以从强化学生会干部的日常行为规范入手,如开会准时、仪容仪表、队列训练等。严格考核,考核内容包括德、能、勤、绩四个方面,以实绩为主线,贯穿考核过程,记入社会实践的档案。德,主要考核学生会干部的政治觉悟、思想品德、道德修养等外部行为;能,主要考核学生会干部的政治水平,管理工作,责任感,工作水平和胜任工作的能力;勤,主要考核学生会干部的日常工作情况和组织纪律;绩,主要考核学生会干部在管理工作上的成绩和对学校做出的贡献等。

创新激励机制,加大奖励力度,学生会各部门每月可以按照部门人数的20%进行奖励,充分调动学生会干部的积极性,发挥他们的主动性。

第三,学校要加强学生会的宣传阵地建设,增进与同学的沟通交流。为了消除误会,加强沟通,使同学们及时了解学生会干部的工作动态就显得十分必要。可以改进宣传方法,拓宽宣传渠道,充分利用广播台、板报、集会等方式加强对学生会工作的宣传和报道。定期召开学生代表座谈会,设立意见箱和公开栏,运用各种渠道与同学接触,向同学们通报学生会的工作,同时积极听取同学们的意见,认真解决实际问题,并接受同学的监督。

第四,学生会干部要以更加积极务实的态度来思考和探索服务的内涵,充分发挥桥梁纽带作用,为同学办实事,办好事。在今后的工作中,学生会要加强与校领导以及各职能部门的沟通,切实考虑我校软硬件条件,将学校的实际困难及时反馈给同学,争取同学们的理解和支持;要大兴调查研究之风,在研究的基础上,向学校提出合理化建议,积极参与到学校的建设发展中。与此同时,学生会要积极开展服务性工作,急同学之所急,做同学之所需,从小处着手,帮助同学解决实际问题。

针对部分学生会组织的活动脱离同学的实际需求,同学参与不积极的问题,学生会干部要切实转变工作思路,从一味的追求规模和影响的大活动,转变为追

求真正受广大同学认可和欢迎的好活动。大力加强社团部的建设,充分发挥学生社团的作用。从广大同学的实际需求出发,不断创新活动的内容和形式,进一步增强活动的吸引力,才能极大地丰富同学的课余文化生活。

总之,学校应当树立科学的管理思想,敢于放手,积极支持,让学生会干部独立自主地去开展工作,去发挥他们的才能,增强学生会的凝聚力和战斗力。在学生会干部工作的过程中,当好参谋,帮助出点子,想办法,为他们排忧解难。要优化他们的工作的方式、方法,从严要求,加强教育,提高素质,认真做好引导、监督和服务工作。要让学生会干部做到愿管事——敢管事——会管事——管好事——独立处事,从被动到主动,增强责任感,自觉地为学校多做贡献,多长才干,在实践中不断成长,努力培养一支德才兼备、朝气蓬勃和团结协作的高素质学生会干部队伍。

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