机械与汽车工程学院学生党员发展工作自查报告[推荐]_学生党员自查报告

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机械与汽车工程学院学生党员发展工作自查报告

一、目前机械学院学生党员培养与发展情况的现状分析

近年来，机械学院学生党员的发展工作在校党委、院党委的正确领导下，认真履行党员发展程序，不断完善党员发展制度，不断加强学生党员的队伍建设，机械学院目前共有学生党员132人，其中预备党员100人，正式党员32人，学生党员数占学生总人数的比例为8%。从年级来看，从年级来看，07级党员97人，占07级学生数的26.4%，08级党员32人，占08级学生数的6.9%，10级党员3人，占10级学生数0.7%的。2010年截止11月份共发展党员58人。

机械学院目前共有学生党支部3个，支部建设主要是建在专业上，学生党员的组织培养、发展和支部活动分支部开展，其中机制专业党员为学生第一党支部，共有党员41名，其中正式党员8人；机电、工造专业党员为学生第二党支部，共有党员63人，其中正式党员17人；汽服专业党员为学生第三党支部，共有党员28人，其中正式党员7人。支部书记、组织委员、宣传委员由支部推荐本支部学生正式党员担任。院学工办、团委老师作为学生支部联系人参与支部的党员发展建设工作。

目前机械学院申请人党人数1511人，占学生总人数的93%，其中入党积极分子650人，占学生总人数的40%。机械学院分党校每年举办两期入党积极分子党课培训班，每学期一期，培训结束学员参加校党委组织部统一安排的结业考试，考试合格获党课结业证书。通过集中授课和实践环节使入党积极分子掌握党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验；解决入党积极分子在思想上面临的一些问题和困惑。去年我院分党校共组织269名入党积极分子参加党课培训，党课合格率达92.5%，今年上半年组织134名入党积极分子参加党课培训，党课合格率达98.5%。

近年来，机械学院学生支部还积极开展支部党日活动，不断增强党员的凝聚力。每年清明节前后学生党员走进张太雷故居、常州烈士陵园，深切缅怀为新中国的成立而英勇献身的革命烈士，在庄严的烈士纪念碑下进行了庄重的重温入党宣誓。为迎接我校党代会的召开，机械学院全体党员学生开展“闪闪红星在我心，我为党旗添光彩”的党日活动。通过学习十七届三中全会的会议精神，深化党员对党的认识，明确自己肩上的责任，从身边做起，从小事做起，争做一名合格的共产党员。通过这些活动的开展，增加党员之间的了解和沟通，增进了友谊，也提高了支部凝聚力。

在发挥党员先进性方面，近年来，机械学院学生支部的党员能认真履行党员承诺制，积极撰写邓小平理论文章，在学校迎评工作中，在学校迎接省文明宿舍、文明食堂检查工作中，机械学院的学生党员充分发挥了先锋模范作用，在宿舍卫生、行为规范、课堂纪律等各项工作中都能以身作则冲在前面，在检查期间圆满完成了组织交办的各项任务，为学校检查工作贡献了自己的力量。

二、机械学院学生党员发展工作中存在的主要问题

1、大学生入党动机不纯，功利性目的明显。现在的大学生入党动机呈现多样性、复杂性。在我们的调查中发现很多大一新生申请入党带有盲从心理，入党申请书其他人都写了，自己也不好意思不写，或者父母要求自己入党，还有一些大学生认为要趁年轻积累些政治资本，学校入党相对宽松，有了一个党员的头衔，将来找工作容易些。这些动机严重背离了作为共产党员所应追求的思想境界。

2、学校相关入党标准的制定不能完全与当前党员发展现状相适应，在一定程度上制约党员发展工作的开展。在发展党员的工作中我们常常会碰到这样的头疼问题：一些工作非常突出、成绩优秀的学生干部甚至是学生会主席因为英语四级未达到相应标准迟迟不能入党，有的同学直到大学毕业也未能完成自己想入党的心愿，为自己的大学生活留下了不小的遗憾。我们作为党务工作者在为这些同学惋惜的同时也在反思我们制定的相关入党的标准是否真正适应现在形势下大学生发展党员的实际需要，是不是太过生硬、死板，可不可以更加灵活可行，这些我觉得都是我们需要思考的地方。

3、发展党员程序格式化，缺乏新意。发展学生党员从写入党申请开始，写思想汇报，支部确定培养对象，培养人参加党校培训，直至支部讨论通过为预备党员，这些程序是必须的。但是否发展大学生党员只需要这些程序？或者说，能否使这些程序，形式活泼多样，富有新意，使入党积极分子乐于接受，并能取得更好良好的效果。

4、入党后的继续跟踪教育相对薄弱。在我们发展党员的过程中我们也发现许多大学生入党后出现自我放松倾向，“入党前拼命干，入党后放一放”的思想依然存在，通常表现为思想放松，学习成绩滑坡，工作积极性下降，甚至违反学校的规章制度，出现这种情况一方面是由于大学生党员自身缺乏党员意识，自觉性和责任感不强，另一方面也应该更多的反思我们的工作。由于党务工作繁忙，人手不足，往往只顾发展新党员，对学生党员的继续教育与考察相对薄弱，从而也影响了学生党员队伍的凝聚力和战斗力，学生党员在普通同学中的影响力和威信不足。

三、进一步做好机械学院学生党员发展工作的几点想法

在学生党员发展工作的实践中我深深的感受到学生党员发展工作是一个系统工程，具有复杂性和综合性，并非某一个环节注重解决了，所有问题就迎刃而解了，而应该采取综合性的措施，制定切实可行的方案，进一步加强和完善机械学院的学生发展工作。

1、加强理论研究，提高党建工作水平。目前各高校对党建工作理论研究不可谓不重视，也不可谓不深，但居多着眼于党的历史、宗旨、战略、决策的方向等具有很强的理论性的研究，对发展党员规范化和制度化建设方面研究偏少。当代大学生中存在大量的思想问题，认识问题，靠单纯的说教和一般性思想政治工作是行不通的，必须从理论上加以研究，形成相对完整的理论体系，切实解决大学生中存在的思想和认识问题，使大学生党员具备良好的政治素质，道德素质，科学文化知识和社会适应能力，发挥党员应有的先锋模范作用，努力使我们的学生党员走出校门后具有较强的综合素质，自律能力和抵制腐化的能力。

2、建立健全党员培养机制。在党员发展工作中注重完善以下几方面内容：一是要建立起三级责任制度，针对大学生党员发展工作责任大，任务重的实际，把学生党员发展工作的责任分解到学校党委，学院党委，学生党支部三级，明确学校党委负责全校发展党员工作的总体规划和检查、指导、协调；学院党委负责制定实施本单位学生党员发展工作计划，审批党员，以及检查督促和指导下属学生支部党员发展工作；学生党支部全面、具体负责本支部学生党员的发展工作，包括本支部党员发展工作计划，入党积极分子的培养、考察、管理，以及党员发展相关材料的整理等。二是建立和完善联系人制度。大学生向党组织递交入党申请书后，所在党支部要指定党员与申请人进行联系和谈话，联系人要对其申请志愿给予肯定和鼓励，并进行早期引导和教育，帮助他们制定进一步提高的计划。三是建立培养工作制度。培养入党积极分子的工作量大且频繁，不可产生厌烦情绪，在安排培养人时，要注意选择那些党性强，工作负责、熟悉培养工作的党员，培养工作应包括定期同积极分子谈话，了解掌握他们的思想动态，对存在的问题要及时，准确地帮助他们加以分析，启发他们主动克服思想认识上的不足，此外，培养人还应该经常深入积极分子所在的班级，广泛了解他们的情况，倾听班主任和群众的意见和建议，尽量避免指导的片面性和主观性。四是建立入党积极分子培养档案。要及时、实事求是地记录积极分子的政治表现，实际行为奖惩、学习成绩等，使积极分子的情况得以综合反映，便于对他们进行进一步的考察。五是建立通报和激励制度，培养人情况要定期在党内进行通报，并接受批评，进行广泛的群众评议，有意识地在学习和工作中给入党积极分子明确责任，压担子，使其有更多机会接受锻炼。

3、重视学生党员的继续教育。大学生入党后，就如中学生考上大学，思想上，行动上很有可能放松对自己的要求，如果我们工作重心仅放在发展新党员上，而忽略了对新党员入党后的继续教育，势必影响大学生党员队伍的质量，当代大学生处在和平的政治环境中，入党前的培养时间短，没有经过艰难困苦的锻炼，没有大风大浪的学生期考验。因此入党后的继续教育，是党员健康成长的必由之路，必须进一步加强对学生党员开展理想、信念和党的性质、宗旨、党员义务教育。通过反复学习，深入讨论，党日活动和撰写有关论文等多种形式，促使学生党员认识到入了党并不等于理想信念就十分巩固了，入党的过程是一个不断端正入党动机的过程，使学生党员深刻认识到作为一名党员身上所背负的使命感和责任感，在普通同学中的先锋模范作用。

总之学生党员发展工作是一个系统工程，具有复杂性和综合性，并非某一个环节注重解决了，所有问题就迎刃而解了，需要机械学院老师、全体学生党员、入党积极分子的共同努力，采取综合性的措施，制定切实可行的方案，在今后的工作中不断加强和完善机械学院的学生党员发展工作，不断增强党组织的凝聚力和战斗力。

机械与汽车工程学院党委

2010年12月2日

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