珠琳镇西基德小学管理工作自评报告Word 文档由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“工作目标管理自评报告”。
广南县珠琳镇中心学校 西基德小学规范化管理工作
自评报告
一、珠琳镇中心学校西基德小学基本情况
珠琳镇中心学校西基德小学是一所集少数民族地区、边远山区、贫困地区为一体的山区农村完全小学，距珠琳镇中心学校所在地12公里，座落在珠琳镇西基德村民委西基德村小组。现有一至六年级各一个班，共6个班，学生260人；其中女生107人，少数民族学生211人；少数民族学生占学生总数的81％，入学率99.5％，巩固率100％；另外有一个学前班，小朋友30人，其中女18人，少数民族生18人。生源来自西基德村民委所辖的西基德自然村、水头自然村、石洞门自然村、石丫口自然村、红土坡自然村、么空德自然村、野德沟自然村、杨窝子自然村、马桑树自然村、糯者坝自然村等10个自然村，分别是汉、苗、壮、彝四种民族的子女，寄宿学生占五分之四，距离学校远的自然村，学生要走两个小时，近的除西基德本村外也要走一个小时。现有在职在编教师10人，特岗教师2人，另1人借调政府；本科学历4人，大专学历7人，中专学历1人，学历合格率达100％。
学校占地面积13353平方米，校舍建筑面积1044平方米，-1-
有教室12个，教师宿舍10个，设有办公室，活动场地基本能满足教育教学活动需要。校园建设布局基本合理，环境优美，周边环境卫生安全。
二、全校开展乡镇完小工作的情况
西基德小学收到广教7号文件后，以校长带头组织全校教师认真学习文件精神，认真落实文件要求。建立健全各项规章制度，明确校长、主任、教师的工作职责，分工细化，责任到人。
王高兵（校长）负责学校全面工作，制定学校各项管理制度，协调和推动学校各项工作的开展；杨彬（教务主任）协助校长搞好教学常规管理，做好教学计划，开足开齐课程，制定作息时间，负责学校的教学常规管理，检查、监督各教师的备课、批改作业、辅导学生等情况，主持教务的日常工作；杨先春（总务主任）协助校长搞好后勤和财经管理工作，做好学校“营养餐”和“寄宿制”经费计划管理，搞好预算和决算，每月向外公布收支情况，抓好校舍常规管理，搞好校园美化、绿化，做好学校安全保卫工作，确保无事故发生，为师生提供良好的学习工作坏境；田治德（少先队大队辅导员）协助校长抓好德育工作，打好考勤，负责少先大队的日常工作；刘鑫蒙（学籍管理员）协助校长搞好学生管理，负责学生学籍档案管理工作；李永忠协助总务主任搞好“营养餐”经费收支管理，负责食品卫生安全；张贵发协助总务主任做好“寄宿制”经费收支管理，负责学校食堂卫生、安全管理；各班主任负责做好本班的德育、安全及日常教学管理工作。
三、开展工作取得的成绩和经验
1、取得的成绩：（1）在2013春季学期中心学校开展的学校规范化管理考评中被为优秀；（2）在2013春季学期期末水平考试中荣获教学成绩二等奖。(3)在2013年秋季学期，由中心学校举办的“2013年冬季运动会”中荣获本次运动会：团体总分第一名、校园集体舞第二名、男生篮球赛第二名、女生篮球赛第二名。
2、取得的经验：建立健全各项规章制度，细化分工，职责明确，责任到人；从校长、主任到教师，从教师到学生，做到工作职责明确，学习方向清楚明白；做到教师、学生喜欢学校、爱学校，为学校的工作努力而认真。校长负责学校全面工作，制定学校各项管理制度，协调和推动学校各项工作的开展；教务主任协助校长搞好教学常规管理，做好教学计划，开足开齐课程，制定作息时间，负责学校的教学常规管理，检查、监督各教师的备课、批改作业、辅导学生等情况，主持教务的日常工作；总务主任协助校长搞好后勤和财经管理工作，做好学校“营养餐”和“寄宿制”经费计划管理，搞好预算和决算，每月向外公布收支情况，抓好校舍常规管理，搞好校园美化、绿化，做好学校安全保卫工作，确保无事故发生，为师生提供良好的学习工作坏境；少先队大队辅导员协助校长抓好德育工作，打好考勤，负责少先大队的日常工作；学籍管理员协助校长搞好学生管理，负责学生学籍档案管理工作；学校由校长、教务主任、总务主任、少先队大队辅导员牵头组成四个值周小组，负责每一周的安全、卫生工作，值周小组每天负责：早上放广播、开大门、组织学生上早操、课间操，中午监督学生午餐和休息、一点半放广播、检查和监督学生搞好卫生，晚上检查学生休息情况，做好晚检情况记录。
四、存在的困难
1、住校生较多，宿舍住宿拥挤，没有用餐地点，管理困难。
2.、教师宿舍紧缺，有的教师宿舍已经是危房。
3、没有办公室，教师办公条件差。
4、饮水和生活用水困难。
五、各项工作的完成情况
（一）、学校管理：（满分30分，自评 30 分）
1、制度建设（满分10分，自评 10 分）
建立健全完小各项规章制度；明确完小校长、主任、教师工作职责。
2、教学管理（满分20分，自评 20 分）
①按课程计划开齐课程，开足课时（满分3分，自评 3 分）；
②抓实教学常规管理，有布置、有检查、有记录（满分5分，自评 5 分）；
③教研活动正常，大的活动有方案，听课、评课有记录（满分4分，自评 4 分）；
④有计划的开展教师培训（满分2分，自评 2 分）； ⑤课堂教学体现课改理念，落实教学目标，做好教学反思（满分4分，自评 4 分）；
⑥有针对性的培养骨干教师（满分2分，自评 2 分）
（二）、教师管理:（满分15分，自评 15 分）
1、教师遵纪守法，爱岗敬业，为人师表，作风正派（满分5分，自评 5 分）；
2、教师穿着整洁大方，语言文明，讲究个人卫生（满分4分，自评 4 分）；
3、教师业务档案规范（满分3分，自评 3 分）；
4、重视对教师的人文关怀，让教师安心工作（满分4分，自评 4 分）。
（三）、学生管理:（满分15分，自评 15 分）
1、建立健全学生管理制度，学生具有良好的行为习惯（满分3分，自评 3 分）；
2、做好学生成长记录（满分3分，自评 3 分）；
3、学生学习兴趣得到培养，学习方法得到转变（满分3分，自评 3 分）；
4、重视德育工作，学生身心健康发展，无严重违纪行为（满分3分，自评 3 分）；
5、少先队活动开展正常，有活动记录（满分3分，自评3分）。
（四）、安全管理:（满分15分，自评 15 分）
1、落实校园安全管理工作责任制，校长主管安全工作，层层签订安全目标责任书（满分7分，自评 7 分）；
2、有学校突发事件安全预案（满分4分，自评 4 分）；
3、有食品采购台账和食品留样制度（满分4分，自评 4 分）。
（五）、财务后勤管理:（满分10分，自评 10 分）
1、严格财务管理制度，对“营养午餐”、“寄宿制”等经费的使用进行公布和公示（满分5分，自评 5 分）；
2、学校公共财物要造册登记，有专人管理（满分5分，自评 5 分）。
（六）、校园文化建设和绿化美化:（满分15分，自评分）
1、能根据学校校园实际，合理布局，校园文化有自己的特色（满分5分，自评 5 分）；
2、校园“绿化成荫、鲜花满园”，花、草、树协调搭配（满分5分，自评 4 分）；
3、学校教室、宿舍、厕所、操场等环境卫生清洁（满分5分，自评 4 分）。
综上所述，我校通过自检自查，自评为 98 分。报请考核组考核评定。
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