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坝仔中学教学工作自查报告
(2005.8-2006.12)
根据科教局有关通知精神。为促进我校教学工作管理有序化、规范化、科研化，全面推进素质教育，全面提高教学质量，我校认真组织，对2005-2006学年度及2006-2007学年度第一学期教学常规管理工作进行自查自评如下。
一、教学计划管理
学校按国家教育部颁发的新课程标准、新课程计划要求，开齐课程、开足课时。周日至周四晚7：10—9：10为晚自习。有教师具体辅导。教导处于每学期开学前制定出教学工作计划。排好课程表。发放到班级、教师。开学第二周各教研组、每位教师必须上交教研、教学工作计划。教学工作计划装入教师业务档案。由教导处检查各教研组计划。教师教学计划落实情况。学校双周五下午第二节课后是规定的教师业务学习时间。进行教育教学思想和理论学习、教学业务知识培训以及教师计算机应用能力培训等。
二、教研组教学常规管理
教研组是教学管理的一个重要枢纽。学校认真抓好教研组管理。充分发挥教研组的枢纽作用。大力实施“科研强师，科研兴教，科研强校”战略，努力打造一支过硬的教师队伍，全面提高教育教学质量。
1、根据我校学生实际学校建立了语文、数学、英语、政史、理化生地、音体美等六个教研组，并各委派一名教学能力强，有一定研究能力的骨干教师任组长，教研组工作具体由教导处负责。各教研组每周至少开展一次集体教研活动，组织教师学习本学科课程标准、课程计划、制定教研工作计划，帮助教师钻研教材，进行集体备课、组织听课、评课。期末对教研组工作进行总结、评比。同时，根据我校学生实际还特地成立政史、生地综合科目和英语教学、复习、考试研究小组，进行专题研究，提高学生的考试成绩。
2、学校领导积极参加教研组活动，指导教研工作，校长严先奇、副校长刘玉和、叶沐荣分别以理化生地、政史、数学学科作为自己的联系点，教导处主任刘奕阁以英语、语文组作为自己的联系点。每学期均参加教研活动五次以上。获取教研信息。指导教研活动。
3、每学期召开教研组长汇报交流会两次。总结前一段时间的工作。交流开展教研活动的经验。每学期末进行一次评比。兑现教研组长津贴。
4、教研组长必须参加学校组织的有关会议和活动，如学校教务工作会议、教研工作会议、年级教师会、年级学生会、教师评聘会、学生考试质量分析会、教师优质课、优秀论文、优秀教学软件评比会、校际教研活动会等等。每学期开学教研组长均拟定了本学期教研活动计划，要求具体、明确、有针对性、实用性、研究性，并在教研组长会议上进行了交流。
5、每学期开学，各教研组按时交齐教学计划。装入教师业务档案。由教导处进行督查。各教研组长根据教师的计划和进度表，每学期在期中和期末抽查两次，检查计划和进度情况，并作好记录。向教导处及相关教师进行通报。督促教师按计划、按教学进度履行教学职责，期末每位教师必须写出教学工作总结。
6、每学期由教导处、教研组检查教师教案(每月一次)。由政教处检查班主任对学生的评语及谈话记录，装入教师业务档案。每学期举行一次优秀教案评展。评出等第、兑现奖励。
7、每位教师每学期应互相听课并评课,填写评课表。评课表装入教师业务档案。教导处督促检查，检查结果与教师月考评、期末考评、年终考评挂钩。
8、学校严格教研活动考勤。要求每个教师次次参加，无故不参加者作缺旷论。每学期由教导处或教研组组织两次教学理论研讨活动，学习先进的教育教学理论，进行教育教学课题研讨，结合学校、学生实际，有针对性、务求实效。教研组坚持集体备课。间周一次。有中心发言人。由各组教师轮流担任或教研组指定。
9、每学期教研组组织教师轮流上公开课。做到有课题、认真准备。上课有创新、有特色。听课后组织进行评议，评议均有记录。每学期各教研组推举一人上一堂研究课。均认真备课、听课、说课、评课。每学期我校都积极组织教师参加校内或县市级以上优质课评选。2005—2006年，我校教师赵美芳、赖美花等教师优质课获县级以上奖。
10、每学期学校要求每位教师交一份有创意的优秀教案并装入教师的业务档案。并与年终考评、岗位津贴挂钩。
11、学校要求每位教师每学期交四次以上单元测验质量分析。一篇工作总结及教学研究论文。装入教师业务档案，优秀教学论文在组内、校内进行交流。许多教师的论文获学校、市、县级以上奖励。如2006学年度刘星群老师论文《让鱼儿在书海中畅游》荣获市三等奖。赵美芳老师论文《浅谈体育教学艺术体育兴趣的培养》荣获市三等奖。陈访华老师论文《中学地理教学如何实施环境教育》、郑志南老师论文《从贞观之治到开元盛世》荣获县二等奖。
12、坚持有计划地开展学科活动，如体育特长生训练、音乐特长生训练，电脑兴趣小组、书画兴趣小组等训练，学生综合素质得以提高，学校素质教育开展得有声有色，学生人才辈出。我校教师充分利用晚自习时间为差生辅导，学校有检查记录，学校坚决杜绝用课外活动上课或补课的现象。
13、学校始终坚持科研兴教的指导思想。每个教研组均有实验项目。如：英语组的“新课标教学法”实验，理化生组的“分步”教学实验。语文组的“快速作文”实验。2006年建成校园网络。实现共享宽带上网。并为各部门配备了多媒体计算机。为教师电子备课安装了教学备课、课件制作软件，为了更好地发挥现代教育技术的优势。学校对教师进行了多次理论培训和操作技能培训。包括汉字录入、Word文字处理、Powerpoint幻灯片制作方面的培训。现在绝大部分教师能较熟练地进行现代教育技术操作。大部分学生都能使用计算机学习。
三、教学过程管理
1、按照《翁源县教师常规教学要求》，结合我校实际，制订了坝仔中学教学常规有关要求。《要求》对教师教学工作（教学准备、上课、学生成绩考核与辅导等），教研组工作、教师周课时及作业批改、考勤与考核、奖惩等作了明确的规定和要求。教师业务档案要求每学期有两篇优秀教案或实验方案，一篇教学论文，根据各科特点对”三本”都有明确的安排:一学期听课10次(5年教龄15次)以上，分管教学的领导听课20节以上。备课次数(60节)，作业量(40次)。学校每学期进行一次优秀教案、课件、作业评展。每学期组织一次全校性公开课，每学期召开一次全校教学经验交流会，努力提高教师业务能力。
2、学校建立有行政值周检查制度，中层及以上领导轮流值周，负责督促检查学校教学、卫生、安全保卫等工作。教导处有值周及考勤人员负责教师、学生当天上课、早、晚自习的点名册的收集和统计及年级组活动、教导处各类会议考勤等工作。各班认真填写教学日志。学校团委、学生会组织健全。鉴于学校实际情况，每学期都要开一次城区学生家长座谈会，加强学生管理。每学期召开一次“学法”交流会，特别是对七年级新生和九年级毕业生，不断加强养成教育，促进良好校风、学风的形成。
3、认真抓好“月统考”、中段考、期末考。以及翁北六校学艺竟赛。每一次月统考以后以年级为单位总结一次。并对优秀学生进行表彰。2005-2006年度第二学期我校参加翁北六校学艺竟赛取得了较好的成绩，团体总分：九年级英语获第一名、数学、语文、物理第三名、六科团体总分第三名。八年级物理、语文第一名，数学第二名，七年级地理第一名、语文、生物第二名。总分第三名。
4、此外我校还十分重视翁源县“两校”招生工作。为了让更多毕业学生就读。我校毕业班的老师和领导在暑假期间不休息，天天下队动员学生就读翁源第一高级中学和翁源职业高级中学。据不完全统计今年我校就读“两校”人数名列全县前茅。同时还做好毕业生跟踪工作。及时了解毕业生去向。
5、认真做好防流控流“普九”工作及七年级新生备案工作。
四、活动课程管理
学校组织有美术、体育、文娱;生地兴趣小组，由各教研组教师负责，有计划、有组织地开展各项活动。对有特长的学生加强培养，学校每年都有考取高一级学校的音乐、美术、体育专业的学生。在各类比赛中都有学生获奖。如：二00六年五月刘金足同学的作品《写意山水》获”翁山杯”大赛中学组二等奖。刘振阳、林省平、叶远祥等同学的分别获优秀奖。冯云、赖凤飞、刘敏、肖艳霞等同学的《我让父母感动的一封信》分别获县一、二、三等奖。我校文娱队节目《嘻唰唰》获2006年”万豪杯”文艺竟赛中学组三等奖。赵美芳老师获指导教师奖。每年”元旦”、”五四”。学校精心组织、开展丰富多彩、寓教于乐的系列活动：一年一度冬季田径运动会、足球、篮球、拔河、乒乓球等体育比赛。书画比赛、文艺汇演、征文竞赛、演讲比赛等。通过系列活动的开展。丰富校园文化生活。陶冶师生情趣、增强师生团结，促进学校发展。
五、教学设备管理，分设教师学习室、家长学校、理化生实验室、电脑室、图书室、教师阅览室、学生阅览室。图书管理员1人。图书室藏书两万余册。定时面向师生开放。学校建立健全各种规章制度。设置各室岗位，工作系数及管理人员。明确职责。严格考勤考核，充分发挥各室作用。为教学服务。学校在经费紧张的情况下，尽力更新和充实教学设备，努力实现教学手段现代化。2005、2006年二度更新购进计算机60台。装备计算机教室。2006年9月建成校园局域网教室。2006年12月购置一大批实验室器材用品。为教师运用现代教育技术开展教学活动进行教研教改创造条件。目前学校理化生学生实验及演示实验开齐率达100%。
六、教师继续教育
学校关心教师的在职进修，有学历提高的规划和计划，尽量创造条件让教师进修提高。积极派老师出去培训、观摩、努力提高教育教学理论、教学基本功，教学水平和科研能力。如2006年8月派刘奕阁老师到肇庆学院学习新课程理论。同时还建立健全教师业务档案。学校每一个任课教师都建有业务档案，由教导处专人负责收集、登记、管理。业务档案内有学期工作计划、总结、教案、实验方案、记分册、考试质量分析、听课记录、论文、获奖证书等。档案登记纳入教师工作考核。
坝仔中学教导处
2006年12月
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