旧县中学义务教育均衡发展工作报告_县义务教育均衡发展

工作报告 时间:2020-02-27 08:38:59 收藏本文下载本文
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旧县中学义务教育均衡发展工作汇报

一、学校基本情况

明光市旧县中学建于1981年,是一所农村中学。位于苏皖交界的淮河之滨,属全国重点镇——明光市女山湖镇。校园占地面积71175.3平方米,建筑面积6570平方米,现有教学楼、综合楼、公寓楼各一幢,有食堂一个,有厕所一个。学校现有11个教学班,在校学生467人。有专任教师38人,本科学历29人,有中学高级教师7人,中学一级教师17人。

二、指标完成情况

(一)、组织领导

1、学校设置

学校按照划片招生,就近入学的原则,招收小学毕业生,保障辖区的小学毕业生都能就近入学。服务半径2.3公里,距离适宜。学校现有11个教学班,其中七年级4个班,173人,最高班额44人,八年级4个班,165人,最高班额41人,九年级3个班,129人,最高班额44人,无大班额现象。校园布局合理,区域分明,运动区、教学区、生活区,界限分明,互不干扰。校园环境优美,绿化、美化、净化到位,四季常绿,季季有花,春天桃红柳绿,夏季千荷斗艳,秋天金桂飘香,冬季竹柏辉映,是教书育人修身养性的理想场所,被人们誉为花园式学校。经过30多年的文化积淀,学校具有浓郁的文化氛围。校园南面文化墙《魅力旧县、可爱家乡》详尽介绍了旧县的风景名胜、风土人情、历史传说、特色产品,让同学们了解旧县,培养其热爱家乡、建设家乡的自豪感和责任心。运动场周围墙壁上的各项体育技能绘画,帮助同学们开阔视野、乐于运动。

2、校舍建设

占地面积:校园占地面积71175.3平方米,生均占地面积152平方米。建筑面积6570平方米,生均建筑面积14.1平方米。

校舍建筑面积(不含宿舍)4920平方米,生均面积10.5平方米,每个教室配有40W日光灯11根,教室地面实现了瓷砖化。

教学辅助用房:音乐室、美术室、实验室、计算机教室、图书室、阅览室、多媒体室、体育器材室、心语小屋九室齐全,设施配备到位。厕所是水冲式,男厕所蹲位20个,女厕所蹲位20个,有固定班级学生打扫,地面硬化防滑,干净整洁,有照明设施。

办公用房:学校设门卫室、教导处、政教处、总务处,配齐了办公用品,保证正常教育教学工作。设立1个专门备课室,开设教职工活动室(食堂),开辟师生露天健身场地,为教职工健身提供便利。

3、设备设施和场地

图书:学校现有图书13576册,生均图书29册,每年新增图书百余册,图书复本率不超过15册。建有学生阅览室,班级建有图书柜,保证学生的阅读量。

教学仪器:学校建有理化生实验室、理化生器材室,各种仪器配备达到国家标准。实验室、器材室专人管理,总账、分类账、报损账、往来帐齐全清楚,各种规章制度张贴上墙。

信息化设施:现在11个班级,全部配备了“班班通”设备;建有计算机教室,配备微机45台,学生上课达到一人一机,各处室、办公室、备课室配有微机、打印机,为教师的办公、教学创造条件。实现30兆光钎入网,建有校园无线网络,保证师生流畅上网。教师台式、笔记本电脑达40余台。

体音美器材:学校开辟有美术活动室,每学期举行一次美术作品展,配备了音乐教室点歌系统,学生在教师的指导下进行独唱和合唱训练,美术、音乐、体育、卫生器材配备均达到国家标准。

运动场地:学校设有300米的环形塑胶跑道,跑道直道140米,建有2个水泥地篮球场,1个排球场,有8个乒乓球桌,有师生各种健身器材十余种。

(二)、机会均等

1、加强对留守儿童的教育与关爱:由总务处、工会牵头建立留守儿童台账。2013年共有留守儿童38人,女21人;2014年共有留守儿童55人,女32人;2015年共有留守儿童147人,女75人。2016年共有留守儿童114人,女58人。学校采取结对帮扶的形式,给予留守儿童以亲情帮扶。每位教师承包一名学生,做学生的代理家长。留守儿童室开设连心桥——让留守儿童通过QQ或者亲情电话和亲人对话。

2、基本完成省示范高中分配名额:2013年安徽省示范性普通高中,给我校分配招生名额为16人,我校实际完成14 人;2014年给我校分配名额为18 人,我校实际完成16人;2015年给我校分配名额为26人,我校实际完成25人。2016年给我校的指标到校生名额为21人。

(三)、经费保障

教师工资:多年来,教师工资均能按照国家规定的标准,按时足额发放,一般在当月15日前发放到教师工资专用账户上,无拖欠教师工资现象。

生均公用经费:生均公用经费按时足额拨付到位,无拖欠现象。2013年生均公用经费拨付标准为740元,拨款人数为 588人,合计拨款43.512万元;2014年生均公用经费拨付标准为740元,拨款人数为512 人,合计拨款37.888万元;2015年生均公用经费拨付标准为840元,拨款人数为452人,合计拨款37.968万元。学校经费使用情况:2013年度学校经费用于(办公支出158529元,水电费支出10302元,邮电费支出6560元,绿化管理支出24560元,差旅费支出36424 元,维修维护费支出68800元,劳务费4800,办公设备费46760元,信息网络构建17200元,其他商品和服务支出12685元,其他资本性支出28035,)培训费40288元,比例为9%。

2014年度学校经费用于(办公费支出143962元,水电支出18093元,邮电费支出7951元,绿化管理支出66104元,差旅支出31820元,维修维护费支出75691元,劳务费11680元,其他商品和服务支出30117元,其他资本性支出8560元,)培训费26866元(26866.23),比例为6%。

2015年度学校经费用于(办公费支出133223元,水电费支出12083元,邮电费支出22902元,绿化维护费78354,差旅费支出21842,维修维护费68200元,公务接待费6335元,专用材料费14104元,劳务费8228元,其他商品和服务支出14192元,其他资本性支出25275元,)培训费28350元,比例为6%。

2016年上半年拨款309606.73元,培训费17554元。比例为5.7%。

“一补”资金发放情况:2014年春季困难寄宿生“一补”标准为625元,补助15人,共拨款9375元,2014年秋季,受助寄宿生人数25人,补助标准625元,共拨款15625元;2015年春季,受助寄宿生25人,补助标准为625元,共拨款为15625元,2015年秋季,受助寄宿生人数为30人,补助标准为625元,共拨款18750元;2016年春季,受助寄宿生人数为30人,补助标准为625元,共拨款18750元。2016年秋季,受助学生40人,补助标准为625元共拨付25000元。所有款项及时足额发放到学生手中,无挪作他用现象。

教师绩效工资考核:学校制定较为完善的教师绩效工资考评方案。综合考虑各方面的利益,给教师的绩效工资量化为分。每学期根据教师工作量、考勤等,进行测算,最后以分数的形式呈现出来,绩效工资的实施极大地调动了教师工作的积极性,真正体现了优质优酬,多劳多得的分配原则。

农村教师补贴:我市按照教师教龄和距离县城远近,按时足额发放到教师个人账户,广大教师无异议。

(四)师资配备

1、教师配备:学校严格按照中小学教师编制配备标准(18.97:1)配齐教师,特别注重体音美学科专任教师的配备。2013年学校共有教职工43人,中高职称6人,中一职称13人。2014年学校共有教职工42人,中高职称7人,中一职称14人。2015年,学校共有教职工40人,中学高级职称7人,中一职称15人。2016年秋,学校有教师38人,中学高级职称7人,中一职称17人。

2、继续教育:积极开展教师继续教育工作,不断提高教师的业务能力,促进教师专业化成长。组织教师参加明光市教育局组织的2013年、2014年远程教育,进一步丰富教师的专业知识,开阔知识视野。组织教师参加安徽省组织的国培计划,促进教师快速成长。学校开展校本培训,业务研修,开展教师结对帮扶活动,发挥骨干教师的传帮带作用,促进青年教师健康成长。加强信息技术培训,不断提高教师的电教能力,让每一个教师熟练制作课件,运用课件上课。学校采取积极措施鼓励教师参加高一级学历进修教育,对进修教师从待遇、假期、补助等方面,给予关心和照顾。

(五)管理与质量

1、全面实施素质教育:学校全面贯彻党的教育方针,大力实施素质教育,促进学生德智体美艺全面发展。开齐开足课程课时。2013——2016学年度,每学期都按照安徽省义务教育实验课程安排表

(一)开齐开足课程,不存在挤占综合实践及地方与学校课程现象。

2、控辍保学工作:学校实施严格的控辍保学措施,防止学生辍学。学校成立了年级主管领导、班主任、科任教师三级控辍保学体系。同时从班主任的工资津贴中规划一定比例用于班级控辍。实行任课教师和学生谈心活动。鼓励课前课后教师和承包学生谈心,了解学生学习和生活中的实际困难,帮助他们解决问题;发现有辍学思想的学生及时做好思想教育工作。对已经辍学的学生,班主任、任课教师及时上门做思想工作,尽力动员其返校上课。

3、学生体质健康工作:倡导“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的运动理念。学校严格按照上级要求开展阳光体育大课间活动,每天上午、下午各一次,时间为30分钟。大课间活动时间除组织学生做好广播体操外,还开展特色体育运动手球、足球训练等,加大学生训练力度。每年组织开展春季田径运动会,积极组建学校手球队、足球队参加明光市、滁州市比赛,都取得了优异成绩。举行冬季长跑启动仪式,组织学生参加长跑活动,强身健体,陶冶性情。2013.9——2016.6六个学期平均,体质健康合格率97%。

4、规范办学行为:严格执行义务教育学生免试、就近入学制度,不分重点班,不以任何形式下达升学指标,不单纯以升学率和考试成绩对教师和学生进行排名和奖惩。按照《安徽省中小学管理规范》规范办学行为,切实采取有效措施减轻学生过重的课业负担。严格控制学生的在校时间,每周实行五天制。坚持安排学生在学校学习时间每天不超过7小时,保证学生充足的睡眠时间。减少学生的作业量,课外作业量不超过90分钟,政史地、理化生学科学生当堂完成作业。不要求学生购买任何的教辅资料。减少考试次数,每学期只举行期中、期末两次大型考试,切实减轻学生负担。学校严格按照上级收费政策,坚决杜绝乱收费现象。多年来,学校未向学生收取任何费用,没有统一组织学生购买任何教辅资料。

三、困难和问题

1、学校教学楼室外涂料,年久失修脱落严重,需要重新粉刷。

2、篮球场、排球场需要铺设GPU,运动场需要继续绿化美化。

四、努力方向

1、积极争取上级支持,改善办学条件,提高办学水平。

2、努力创建和谐校园、书香校园,使学生享受优质教育服务。

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