学校近三年党建工作总结（精选5篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学校三年党建工作总结”。
第1篇：近三年党建工作总结
xxx县近三年党建工作总结
近三年来，我们按照“以党建促发展保稳定促和谐”的思路，突出抓好农村党建、社县党建和驻京流动党委建设三项重点，不断创新党建工作模式，打造党建工作品牌，基层党建工作得到有效加强。
一、坚持三抓并举，提升农村党建新水平
1、抓队伍，强化党建保障
抓好农村基层党建，关键是抓住“人”这一核心要素。为此，我们一是搞好村“两委”换届选举，稳定队伍。按照“五选七不选”要求，把群众公认的纳入候选人范围，2011年末到2012年初顺利完成46个村“两委”换届工作。一次性选举成功率达100%，“一人兼”率达91.3%，村“两委”交叉任职率达86%，党员占村民代表率达87%，四率均高于全市99.63%、81%、67.2%、82.8%的平均水平。二是做好大学生村官培养使用，壮大队伍。按照参照公务员和全额事业单位同等人员水平为大学生村官落实工资待遇，解除后顾之忧；积极为大学生村官成长创造条件，鼓励参加村“两委”换届选举，7名村官当选村书记，占全县的13.6%；24名村官当选村“两委”委员，占全县的17.9%，超额完成市委“两个10%”的目标。自2007年我县首批选聘大学生村官工作开始以来，我县先后共选聘了71名大学生村官，截止目前已有 25名村官有序流出，其中首批市选11名大学生村官，有2名考入市直事业单位；1名考入宣化县公务员；1名转入街编社岗；2011年6月由县委、县政府统一将剩余6名村官纳入县全额拨款事业编制；在去年全县司法干警招录中，我县共又有6名村官考入司法干警；今年，我县又有2名村官，通过四级联考进入公务员队伍。在2013年xxx县副科级领导干部公开选拔中，7名村官进入面试，4名村官进入考察，2名被提拔为副科级领导干部。三是开展“双育工程”，培强队伍。近三年，共组织各类培训30余期，培训农村干部达6000多人次，广大党员干部的党性观念明显增强，致富能力得到提高。
2、抓帮扶，注入党建活力
为解决农村党建在基层缺乏有效抓手的问题，我们以全省开展的加强基层建设年活动为契机，全面加强农村党组织建设。2012年在开展第一批驻村帮扶的基础上，将活动领域进一步拓展，实现农村全覆盖，共下派干部96人。特别是我县在不享受省直部门帮扶政策的不利情况下，不等不靠，主动作为，筹资800余万元实施了道路硬化、人畜饮水等38个帮扶项目，百姓得到了更多实惠，进一步密切了党群干群关系。在2012年的基础上，根据省委统一安排。2013年我县开展了深化加强基层建设年活动和农村面貌改造提升行动，其中基层建设年活动谋划确定了全县“十件实事”建设项目共40个，涉及资金519.5万元。农村面貌改造提升 行动涉及涉及民居改造、道路硬化等农村面貌改造提升五大工程、十五项具体工作目标，计划投资2600多万元，现已完成投资1000多万元。
3、抓机制，规范党建运行
抓好农村党建，必须有一套完整的工作机制。为此，我们抓实“五项机制”。一是深化“一定三有”，完善激励机制。落实村干部相关待遇，近三年来年每年财政共配套农村（社县）干部工资、养老保险、办公经费200余万元，给1名优秀村干部办理了事业编制，我县退休村干部最多的能领到千余元的退休金。兑现了“干好有希望”的承诺。“一定三有”机制的实行，空前地稳定了农村干部队伍，极大地增强了岗位的吸引力，越来越多的村干部感到发展上有奔头，事业上有干头，工作上有劲头。二是推行“六位一体”，建好运行机制。以开展“三增一做”活动为契机，由处级领导带队，组织乡村干部赴沧州肃宁、山东诸城等地学习考察，在此基础上，推动全县46个村全部建立了“六位一体”村级组织体系。“六位一体”的建立，促进了基层的民主决策、民主管理和民主监督进程，提高了村民自治的制度化、规范化水平，形成了“干部敢干、群众敢信”的良好局面。如，我县上花园村“六位一体”组织体系建立后，充分发挥该村蔬菜协会的作用，为广大种植户提供信息咨询、技术支持、销售门路等服务，解决了长期困扰种植户“卖菜难、价格低”的问题。三是推进“一清四议两公开”，规范决策机制。实现村级重大事务决策全部按“一清四议两公开”机制运行，村干部行使权力得到有效规范。2012年全县每个行政村平均运用“一清四议两公开”工作法进行决策2.34次，解决了涉及土地、低保、道路修建、林地纠纷等热点难点问题90多件。四是履行“一抓双管”，落实责任机制。严格落实党建责任制，制定了《农村基层组织建设责任书》，县委书记与4个乡党委书记、乡党委书记与所属党组织书记分别签订责任书，形成了一级抓一级、层层抓落实的责任机制。2011年，对照责任书对相关党组织书记进行了党建成果专项考核，3人获得嘉奖，1人被通报。五是开展“双述双评”，强化考核机制。发挥考核导向作用，完善考核办法，强化结果应用，将党建责任制考核与推先评优、干部选任挂钩。开展好“双述职”活动，形成抓书记和书记抓的良性互动。
二、加快社县建设步伐
1、推进“三有一化”，健全社县保障机制
搞好社县建设，必须有一套强有力的保障机制。为此，我们下大力度重点推进了“三有一化”，社县保障能力显著增强。在“有场所议事”上，总计投资980万元，新建了1500平米的省级示范社县新花园社县，目前正在装修，年底即可入驻；采取机关单位置换的办法，解决了学校街、西苑等3个社县的租房办公问题；新增的滨河东社县已落实独立办公用房；电厂社县完成装修改造，社县办公条件得到明显改善。在“有人管事”上，公开招聘16名协管员充实社工岗位，将工资待遇统一为每月1040元，解决了多年来社县协管员“同工不同酬”的问题；经过统一考试2012年有14名社工，2013年有12名社工考入街编社岗的事业编，为11名45周岁以上的社工上调工资至1200元，充分调动了社县干部的工作积极性。同时，大胆启用大学生村官任社县负责人，采取公推方式选拔社县副职，使一批年轻干部在实践中得到了锻炼和提高。目前，社县干部达到89人，平均年龄33岁，其中，30岁以下32人，大专以上学历67人。在“有钱办事”上，我县一方面采取驻社县单位以“一帮一”、“多帮一”的形式与社县建立帮扶对子，帮助社县改善办公环境，配齐办公设施。另一方面将社县工作经费等列入县财政年度预算，年预算经费为3万元/社县，到2015年达到每个社县5万元的标准，增加部分由县财政负担。在构建县域化党建格局上，建立起9个楼院党支部，在78个楼院设立了党小组，充分发挥党组织的核心作用，定期组织驻社县单位召开党建联席会，共商解决楼院党组织反馈的问题，形成了有事共议、有难共解的良好局面，楼院党支部已成为党在社县了解民情的眼、宣传的嘴、倾听呼声的耳、服务群众的手。
2、实施“两网一站”机制,扩展服务广度和深度
健全基层党建网络体系。按照“伸触角、全覆盖、求实效”目标，针对党员个人特点开展了认真摸底，分类建立党员个人信息台账，依据党员个人工作领域、兴趣爱好和专业特长 及依托各片县自身的特征、优势，成立了以维稳创安、绿色环保、文化娱乐、关爱帮扶等为内容的功能性党支部。
深化网格管理运行模式。目前城镇街道所辖7个社县共有38个“社会服务管理工作网格”。一是服务组织“网格化”，按照“支部建在网格上”的要求，搭建起由社县党总支为统揽，楼院党支部、楼院党小组为中坚的网格党建格局。将所有驻县单位、各类志愿者组织、社县各级党组织、群团组织都纳入网格服务组织。二是服务对象“网格化”，将社县党干部、协管员和社县志愿者落实到每一个网格，实行“1+1”工作法，社县工作者和协管员定期或不定期地深入社县，走近居民，了解和听取居民的意见建议。三是服务载体“网格化”，将社县各项服务内容下沉至网格，开展现场办公，当时能解决的现场解决，当时解决不了的限时、定人解决。针对群众关心的热点、难点问题开展了“社县民情日记6623法”，即“六访”（访贫困户，访流动人口，访孤寡老人，访信访人员和重点人员，访党员、干部，访人大代表、政协委员）、“六问”（问生活所需、工作情况、健康赡养、思想状况和意见建议、兴社县良策、强社县谋略）、“二本”（民情日记社县一本，社县干部人手一册）、“三配套”：建立健全配套制度措施（“日记调阅”、汇总分析、挂账督办制度）。依托社县居民信息管理平台，建立了涵盖党员管理、社县服务、活动开展等内容的网格化管理信息库，极大地推进了社县工作向电子化、信息化方向迈进。
建立一站式的服务机制。依托社县一站式服务大厅，实 施了“惠民”工程。面向空巢独居老年人、残疾人、困难居民、行动不便居民、一时应急居民分别实施了“爱心守望”、“爱心康复”、“爱心超市”、“爱心门铃”、“爱心互助”五大爱心惠民措施，加大了辖县弱势群体的帮扶力度。“便民”工程。在各社县实行了错时服务、延时服务、预约服务等工作制度，设置了便民服务爱心台，发放了温情便民服务连心卡，使广大居民享受到社县便捷、热情、周到、全面的服务。“民情流水线”工程，开通了“民情电话”、社县QQ群、社县微博，发放了民情连心卡，在各网格悬挂了“民情百宝箱”，实行了“一把手”大接访制度，畅通民情渠道，访民情、听民意、帮民困，解决居民反映的低保、就业、医疗卫生等民声问题，做到了社县居民的意见有人听取，困难有人关注，生活有人关心。
三、增强京张党组织的交流互动
2009年，我县根据市委统一安排，在北京成立了驻京流动党委，成为全市唯一建成流动党组织的市辖县，管理顺义县的在京张家口籍党员。成立四年来，我们坚持把驻京流动党委作为融入首都经济圈的重要平台来抓，不断加强组织建设，拓宽服务领域，战斗保垒和联系纽带作用发挥良好，成为我县党建工作的一大亮点。调班子。2012年3月份，对流动党委班子进行了调整。新调整的党委书记年纪更轻、学历更高、能力更强，有利于更好地发挥模范带头作用。促发展。发挥桥梁纽带作用，促进京下经济合作与交流。4年来，先后为我县引进项目5个，引资3000万元，向北京输出劳务3000人，销售各类农副产品7000吨、优质粘土砖
亿块。2012年，联系北京丰台县保安公司与我县达成长期劳务协议，定点为该公司输送银行保安，解决了我县青年的就业问题；在京设立了3个蔬菜直销点，既解决了蔬菜销路，又方便了北京市民。保稳定。充分发挥驻京流动党员的先锋模范作用，在去年十八大安保工作中，驻京流动党员组成志愿者队伍，与兄弟县驻京流动党委紧密协作，有效化解矛盾隐患21起，阻止越级上访1次。强互动。在2012年6月初，北京航天软件集团主动与我县汇智公司结成了党委“手拉手”共建单位，开辟了京张两地党组织之间的对接交流，两地党组织定期开展互访活动，联系互动进一步加强。在2012年和2013年的儿童节北京航天软件集团分别在我县段家堡乡中心校、辛庄子寄宿制小学举行了爱心捐赠活动，2013年6月县委领导对北京航天软件集团公司党委进行了回访。在流动党委的推动下，“张家口第三届规模猪场高层论坛”于2012年7月在我县召开，北京知名大学的专家学者来到我县与全市的规模猪场负责人进行了面对面的交流。驻京流动党委组织流动党员积极奉献爱心，先后为顺义县福利院、昌平县农民工子弟学校捐款10万元，捐赠体育用品3400余件。
第2篇：近三年党建工作总结
辉南县市场监督管理局 近三年党建工作总结
近三年来，我局深入贯彻党的十八大、习近平总书记系列讲话精神，扎实开展“群众教育路线”、三严三实、两学一做等教育实践活动，有效促进了党员队伍的思想、组织、作风和制度建设，使党员干部的整体素质不断提高，促进各项工作取得明显成效，现将近三年我局党建工作总结如下：
一、抓学习教育，提高党员队伍的思想政治素质
一是重视抓好政治学习。根据县委学习计划，结合“三严三实”、“群众教育路线”、“两学一做”等教育实践活动，积极组织开展政治学习，把领导带头学、职工集中集中学习和自学相结合，同时开展领导讲党课、组织观看警示教育片等多形式学习活动，丰富学习内容，保证学习有材料、有笔记、有心得。通过党员个人自学、领导上党课、撰写心得体会、讨论交流等形式，进一步增强了学习效果。三年来共组织学习100余次，每人完成学习笔记近10万字。在2016县委组织开展的“两学一做”学习竞赛中，我局荣获第一名。
二是加强业务理论学习。局党委结合市场监管工作需要，重视抓好党员干部法律法规和监督执法业务知识学习，着重开展了《宪法》、《食品安全法》、《行政诉讼法》、《行政处罚法》、《民事诉讼法》等相关法律法规学习，坚持推进“每三是抓好干部任免。坚持严格程序、以德为先原则，严格执行《党政领导干部选拔任用条例》，选拔出业务熟练、作风过硬、品质优良、年轻有为的同志充实中层干部队伍，三年来共提拔正副股级干部21名，这些同志提拔后工作成绩突出，群众满意，领导称赞。
四是抓好党员培养。结合我局党员队伍的现状，党委把发展培养党员做为新时期加强党员队伍建设的一项重大举措来抓，通过开展组织谈话，听取集成党组织负责人情况接受、党的基础知识测试，及民主测评，了解积极分子的思想情况，群众对入党积极分子的意见，制定有针对性的培养计划，做好党员培养工作，局党委三年来共接收积极分子30人，发展党员12人。
三、抓作风建设，提高党员队伍的反腐倡廉能力 一是认真落实党风廉政建设责任制。局党委坚持标本兼治，综合治理，惩防并举，注重预防的方针，按照一级抓一级，层层抓落实的原则，在每年与全局相关党员干部签订《党风廉政建设责任状》、《党员干部操办婚丧喜庆事宜承诺书》、《禁止操办“升学宴、参军宴”承诺书》，确保全局党员干部不在人情上“栽跟头”，做好组织监督工作，完善各级党员干部的廉政档案，进一步转变作风，加强党性党风教育，提高高党员干部防腐拒变的能力；在节假日通过办公系统向全局干部发出廉政提醒，增强职工法纪观念和廉洁过节意
多万元。查处各类经济违法违章案件600余件，罚没款700余万元，有效维护了市场公平稳定交易秩序。
二是在改革发展中体现服务。局党委以深化商事制度改革、转变市场监督管理职能为契机，在窗口单位设立“党员先锋模范岗”，实行“一次性告知”、“一站式”服务、“一条龙”审批管理，开辟绿色通道、积极培育市场主体，帮助中型企业宣传鼓励利用股权出质、动产抵押、商标专用权质押向金融机构、小额贷款公司融资，破解企业发展资金瓶颈，针对大型企业加大商标品牌作用的宣传力度，帮助企业树立商标品牌意识，做大企业无形资产。
三是在社会服务职能中体现服务。2016年开始，局党委协调组织了以“迎五.四公益植树志愿活动”为主题的二届公益造林活动，在退耕还林区植树500余株；2017年组织干部职工54人参加了全县“奉献双岗位、服务在基层、向省第十一次党代会献礼“主题党日”活动。协调组织开展爱国卫生劳动10余次。
五、抓服务载体，确保党建工作取得实效
一是关爱困难群众，深入推进“三帮扶”工作。局党委立足创先争优，深入推进“三帮扶”工作，开展走访慰问活动。累计帮扶困难群众、困难党员、老干部共80人。
二是党委参与并指导捐资助学活动和敬老献爱心活动。富强分局党支部自1996年至今连续22年开展捐资助学活动，资助大椅山小学学生387人次，资助金额达19万余元。
第3篇：【下载】近三党建工作总结
基层党建工作得到有效加强。1、抓队伍，强化党建保障一、坚持三抓并举，提升农村党建新水平xxx县近三年党建工作总结加村“两委”换届选举，7名村官当选村书记，占全县的一次性选举成功率达100% 解除后顾之忧；积极为大学生村官成长创造条件，鼓励参是做好大学生村官培养使用，壮大队伍。按照参照公务员照“五选七不选”要求，把群众公认的纳入候选人范围，为此，我们一是搞好村“两委”换届选举，稳定队伍。按的思路，突出抓好农村党建、社县党建和驻京流动党委建近三年来，我们按照“以党建促发展保稳定促和谐”超额完成市委“两个10%”的目标。自2007年我县首批选聘大学生村官工作开始以来，我县先后共选聘了71名大学，“一人兼”率达91.3%，村设三项重点，不断创新党建工作模式，打造党建工作品牌，抓好农村基层党建，关键是抓住“人”这一核心要素。2011年末到2012年初顺利完成46个村“两委”换届工作。13.6%；24名村官当选村“两委”委员，占全县的17.9%，“两委”交叉任职率达86%，党员占村民代表率达87%，四率均高于全市99.63%、81%、67.2%、82.8%的平均水平。二和全额事业单位同等人员水平为大学生村官落实工资待遇，1对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资，配料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下，安与要全过加，度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高；试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中，核资或对料者定试对值卷某，弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试，编卷保工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置，弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误，试高要方中求案资技，料术编试交写、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷高、调动设中电试作技资气高，术料课中并且中试、件资包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术，管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高，案中为；资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资，管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装，工置合作调理并试利且技用进术管行，线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确：指灵在导活分。线对对盒于于处调差，试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷，术调应问试采题技用，术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔，变开需压处要器理在组；事在同前发一掌生线握内槽图部内纸故，资障强料时电、，回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资，料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而，与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检，卷测并主处且要理了保。解护装现场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。2、抓帮扶，注入党建活力貌改造提升行动，其中基层建设年活动谋划确定了全县大党员干部的党性观念明显增强，致富能力得到提高。等不靠，主动作为，筹资800余万元实施了道路硬化、人特别是我县在不享受省直部门帮扶政策的不利情况下，不全省开展的加强基层建设年活动为契机，全面加强农村党组织各类培训30余期，培训农村干部达6000多人次，广导干部。三是开展“双育工程”，培强队伍。近三年，共警；今年，我县又有2名村官，通过四级联考进入公务员年全县司法干警招录中，我县共又有6名村官考入司法干政府统一将剩余6名村官纳入县全额拨款事业编制；在去化县公务员；1名转入街编社岗；2011年6月由县委、县11名大学生村官，有2名考入市直事业单位；1名考入宣为解决农村党建在基层缺乏有效抓手的问题，我们以排。2013年我县开展了深化加强基层建设年活动和农村面组织建设。2012年在开展第一批驻村帮扶的基础上，将活队伍。在2013年xxx县副科级领导干部公开选拔中，7名“十件实事”建设项目共40个，涉及资金519.5万元。农切了党群干群关系。在2012年的基础上，根据省委统一安畜饮水等38个帮扶项目，百姓得到了更多实惠，进一步密动领域进一步拓展，实现农村全覆盖，共下派干部96人。村官进入面试，4名村官进入考察，2名被提拔为副科级领生村官，截止目前已有25名村官有序流出，其中首批市选
2对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资，配料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下，安与要全过加，度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高；试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中，核资或对料者定试对值卷某，弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试，编卷保工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置，弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误，试高要方中求案资技，料术编试交写、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷高、调动设中电试作技资气高，术料课中并且中试、件资包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术，管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高，案中为；资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资，管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装，工置合作调理并试利且技用进术管行，线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确：指灵在导活分。线对对盒于于处调差，试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷，术调应问试采题技用，术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔，变开需压处要器理在组；事在同前发一掌生线握内槽图部内纸故，资障强料时电、，回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资，料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而，与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检，卷测并主处且要理了保。解护装现场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。2600多万元，现已完成投资1000多万元。3、抓机制，规范党建运行广大种植户提供信息咨询、技术支持、销售门路等服务，抓好农村党建，必须有一套完整的工作机制。为此，体”组织体系建立后，充分发挥该村蔬菜协会的作用，为干、群众敢信”的良好局面。如，我县上花园村“六位一提高了村民自治的制度化、规范化水平，形成了“干部敢立，促进了基层的民主决策、民主管理和民主监督进程，部建立了“六位一体”村级组织体系。“六位一体”的建动为契机，由处级领导带队，组织乡村干部赴沧州肃宁、行“六位一体”，建好运行机制。以开展“三增一做”活到发展上有奔头，事业上有干头，工作上有劲头。二是推队伍，极大地增强了岗位的吸引力，越来越多的村干部感承诺。“一定三有”机制的实行，空前地稳定了农村干部最多的能领到千余元的退休金。兑现了“干好有希望”的元，给1名优秀村干部办理了事业编制，我县退休村干部套农村（社县）干部工资、养老保险、办公经费200余万励机制。落实村干部相关待遇，近三年来年每年财政共配我们抓实“五项机制”。一是深化“一定三有”，完善激面貌改造提升五大工程、十五项具体工作目标，计划投资村面貌改造提升行动涉及涉及民居改造、道路硬化等农村山东诸城等地学习考察，在此基础上，推动全县46个村全
3对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资，配料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下，安与要全过加，度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高；试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中，核资或对料者定试对值卷某，弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试，编卷保工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置，弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误，试高要方中求案资技，料术编试交写、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷高、调动设中电试作技资气高，术料课中并且中试、件资包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术，管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高，案中为；资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资，管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装，工置合作调理并试利且技用进术管行，线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确：指灵在导活分。线对对盒于于处调差，试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷，术调应问试采题技用，术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔，变开需压处要器理在组；事在同前发一掌生线握内槽图部内纸故，资障强料时电、，回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资，料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而，与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检，卷测并主处且要理了保。解护装现场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。使权力得到有效规范。2012年全县每个行政村平均运用1、推进“三有一化”，健全社县保障机制底即可入驻；采取机关单位置换的办法，解决了学校街、二、加快社县建设步伐
增强。在“有场所议事”上，总计投资980万元，新建了强化考核机制。发挥考核导向作用，完善考核办法，强化年，对照责任书对相关党组织书记进行了党建成果专项考任书，形成了一级抓一级、层层抓落实的责任机制。2011任制，制定了《农村基层组织建设责任书》，县委书记与四是履行“一抓双管”，落实责任机制。严格落实党建责事务决策全部按“一清四议两公开”机制运行，村干部行推进“一清四议两公开”，规范决策机制。实现村级重大解决了长期困扰种植户“卖菜难、价格低”的问题。三是1500平米的省级示范社县新花园社县，目前正在装修，年我们下大力度重点推进了“三有一化”，社县保障能力显著核，3人获得嘉奖，1人被通报。五是开展“双述双评”，“一清四议两公开”工作法进行决策2.34次，解决了涉及4个乡党委书记、乡党委书记与所属党组织书记分别签订责开展好“双述职”活动，形成抓书记和书记抓的良性互动。结果应用，将党建责任制考核与推先评优、干部选任挂钩。土地、低保、道路修建、林地纠纷等热点难点问题90多件。搞好社县建设，必须有一套强有力的保障机制。为此，4对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资，配料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下，安与要全过加，度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高；试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中，核资或对料者定试对值卷某，弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试，编卷保工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置，弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误，试高要方中求案资技，料术编试交写、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷高、调动设中电试作技资气高，术料课中并且中试、件资包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术，管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高，案中为；资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资，管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装，工置合作调理并试利且技用进术管行，线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确：指灵在导活分。线对对盒于于处调差，试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷，术调应问试采题技用，术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔，变开需压处要器理在组；事在同前发一掌生线握内槽图部内纸故，资障强料时电、，回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资，料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而，与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检，卷测并主处且要理了保。解护装现场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。宣传的嘴、倾听呼声的耳、服务群众的手。年来社县协管员“同工不同酬”的问题；经过统一考试的良好局面，楼院党支部已成为党在社县了解民情的眼、解决楼院党组织反馈的问题，形成了有事共议、有难共解的核心作用，定期组织驻社县单位召开党建联席会，共商分由县财政负担。在构建县域化党建格局上，建立起9个元/社县，到2015年达到每个社县5万元的标准，增加部社县工作经费等列入县财政年度预算，年预算经费为3万子，帮助社县改善办公环境，配齐办公设施。另一方面将县单位以“一帮一”、“多帮一”的形式与社县建立帮扶对批年轻干部在实践中得到了锻炼和提高。目前，社县干部生村官任社县负责人，采取公推方式选拔社县副职，使一充分调动了社县干部的工作积极性。同时，大胆启用大学实独立办公用房；电厂社县完成装修改造，社县办公条件西苑等3个社县的租房办公问题；新增的滨河东社县已落楼院党支部，在78个楼院设立了党小组，充分发挥党组织以上学历67人。在“有钱办事”上，我县一方面采取驻社事业编，为11名45周岁以上的社工上调工资至1200元，2012年有14名社工，2013年有12名社工考入街编社岗的充实社工岗位，将工资待遇统一为每月1040元，解决了多得到明显改善。在“有人管事”上，公开招聘16名协管员达到89人，平均年龄33岁，其中，30岁以下32人，大专2、实施“两网一站”机制,扩展服务广度和深度
5对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资，配料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下，安与要全过加，度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高；试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中，核资或对料者定试对值卷某，弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试，编卷保工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置，弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误，试高要方中求案资技，料术编试交写、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷高、调动设中电试作技资气高，术料课中并且中试、件资包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术，管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高，案中为；资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资，管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装，工置合作调理并试利且技用进术管行，线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确：指灵在导活分。线对对盒于于处调差，试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷，术调应问试采题技用，术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔，变开需压处要器理在组；事在同前发一掌生线握内槽图部内纸故，资障强料时电、，回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资，料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而，与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检，卷测并主处且要理了保。解护装现场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。性党支部。本，社县干部人手一册）、“三配套”：建立健全配套制兴社县良策、强社县谋略）、“二本”（民情日记社县一生活所需、工作情况、健康赡养、思想状况和意见建议、访党员、干部，访人大代表、政协委员）、“六问”（问户，访流动人口，访孤寡老人，访信访人员和重点人员，决不了的限时、定人解决。针对群众关心的热点、难点问至网格，开展现场办公，当时能解决的现场解决，当时解议。三是服务载体“网格化”，将社县各项服务内容下沉不定期地深入社县，走近居民，了解和听取居民的意见建格化”，将社县党干部、协管员和社县志愿者落实到每一组织、群团组织都纳入网格服务组织。二是服务对象“网建格局。将所有驻县单位、各类志愿者组织、社县各级党党总支为统揽，楼院党支部、楼院党小组为中坚的网格党格化”，按照“支部建在网格上”的要求，搭建起由社县 深化网格管理运行模式。目前城镇街道所辖7个社县稳创安、绿色环保、文化娱乐、关爱帮扶等为内容的功能和专业特长及依托各片县自身的特征、优势，成立了以维立党员个人信息台账，依据党员个人工作领域、兴趣爱好实效”目标，针对党员个人特点开展了认真摸底，分类建健全基层党建网络体系。按照“伸触角、全覆盖、求题开展了“社县民情日记6623法”，即“六访”（访贫困个网格，实行“1+1”工作法，社县工作者和协管员定期或共有38个“社会服务管理工作网格”。一是服务组织“网
6对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资，配料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下，安与要全过加，度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高；试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中，核资或对料者定试对值卷某，弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试，编卷保工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置，弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误，试高要方中求案资技，料术编试交写、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷高、调动设中电试作技资气高，术料课中并且中试、件资包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术，管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高，案中为；资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资，管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装，工置合作调理并试利且技用进术管行，线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确：指灵在导活分。线对对盒于于处调差，试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷，术调应问试采题技用，术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔，变开需压处要器理在组；事在同前发一掌生线握内槽图部内纸故，资障强料时电、，回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资，料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而，与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检，卷测并主处且要理了保。解护装现场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。社县工作向电子化、信息化方向迈进。有人听取，困难有人关注，生活有人关心。三、增强京张党组织的交流互动强组织建设，拓宽服务领域，战斗保垒和联系纽带作用发建立一站式的服务机制。依托社县一站式服务大厅，京流动党委作为融入首都经济圈的重要平台来抓，不断加顺义县的在京张家口籍党员。成立四年来，我们坚持把驻流动党委，成为全市唯一建成流动党组织的市辖县，管理保、就业、医疗卫生等民声问题，做到了社县居民的意见民情渠道，访民情、听民意、帮民困，解决居民反映的低便民服务连心卡，使广大居民享受到社县便捷、热情、周约服务等工作制度，设置了便民服务爱心台，发放了温情“便民”工程。在各社县实行了错时服务、延时服务、预守望”、“爱心康复”、“爱心超市”、“爱心门铃”、“爱心互难居民、行动不便居民、一时应急居民分别实施了“爱心实施了“惠民”工程。面向空巢独居老年人、残疾人、困务、活动开展等内容的网格化管理信息库，极大地推进了托社县居民信息管理平台，建立了涵盖党员管理、社县服度措施（“日记调阅”、汇总分析、挂账督办制度）。依挂了“民情百宝箱”，实行了“一把手”大接访制度，畅通、社县QQ群、社县微博，发放了民情连心卡，在各网格悬助”五大爱心惠民措施，加大了辖县弱势群体的帮扶力度。到、全面的服务。“民情流水线”工程，开通了“民情电话”2009年，我县根据市委统一安排，在北京成立了驻京
7对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资，配料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下，安与要全过加，度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高；试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中，核资或对料者定试对值卷某，弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试，编卷保工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置，弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误，试高要方中求案资技，料术编试交写、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷高、调动设中电试作技资气高，术料课中并且中试、件资包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术，管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高，案中为；资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资，管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装，工置合作调理并试利且技用进术管行，线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确：指灵在导活分。线对对盒于于处调差，试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷，术调应问试采题技用，术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔，变开需压处要器理在组；事在同前发一掌生线握内槽图部内纸故，资障强料时电、，回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资，料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而，与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检，卷测并主处且要理了保。解护装现场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。员积极奉献爱心，先后为顺义县福利院、昌平县农民工子场负责人进行了面对面的交流。驻京流动党委组织流动党召开，北京知名大学的专家学者来到我县与全市的规模猪天软件集团公司党委进行了回访。在流动党委的推动下，航天软件集团分别在我县段家堡乡中心校、辛庄子寄宿制联系互动进一步加强。在2012年和2013年的儿童节北京汇智公司结成了党委“手拉手”共建单位，开辟了京张两中，驻京流动党员组成志愿者队伍，与兄弟县驻京流动党挥驻京流动党员的先锋模范作用，在去年十八大安保工作既解决了蔬菜销路，又方便了北京市民。保稳定。充分发决了我县青年的就业问题；在京设立了3个蔬菜直销点，我县达成长期劳务协议，定点为该公司输送银行保安，解头作用。促发展。发挥桥梁纽带作用，促进京下经济合作纪更轻、学历更高、能力更强，有利于更好地发挥模范带小学举行了爱心捐赠活动，2013年6月县委领导对北京航优质粘土砖5亿块。2012年，联系北京丰台县保安公司与与交流。4年来，先后为我县引进项目5个，引资3000万挥良好，成为我县党建工作的一大亮点。调班子。2012年“张家口第三届规模猪场高层论坛”于2012年7月在我县强互动。在2012年6月初，北京航天软件集团主动与我县3月份，对流动党委班子进行了调整。新调整的党委书记年地党组织之间的对接交流，两地党组织定期开展互访活动，元，向北京输出劳务3000人，销售各类农副产品7000吨、委紧密协作，有效化解矛盾隐患21起，阻止越级上访1次。
8对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资，配料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下，安与要全过加，度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高；试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中，核资或对料者定试对值卷某，弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试，编卷保工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置，弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误，试高要方中求案资技，料术编试交写、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷高、调动设中电试作技资气高，术料课中并且中试、件资包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术，管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高，案中为；资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资，管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装，工置合作调理并试利且技用进术管行，线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确：指灵在导活分。线对对盒于于处调差，试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷，术调应问试采题技用，术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔，变开需压处要器理在组；事在同前发一掌生线握内槽图部内纸故，资障强料时电、，回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资，料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而，与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检，卷测并主处且要理了保。解护装现场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。弟学校捐款10万元，捐赠体育用品3400余件。
9对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资，配料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下，安与要全过加，度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高；试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中，核资或对料者定试对值卷某，弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试，编卷保工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置，弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误，试高要方中求案资技，料术编试交写、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷高、调动设中电试作技资气高，术料课中并且中试、件资包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术，管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高，案中为；资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资，管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装，工置合作调理并试利且技用进术管行，线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确：指灵在导活分。线对对盒于于处调差，试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷，术调应问试采题技用，术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔，变开需压处要器理在组；事在同前发一掌生线握内槽图部内纸故，资障强料时电、，回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资，料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而，与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检，卷测并主处且要理了保。解护装现场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
第4篇：近三年学校工作总结
探索品牌建设道路 发展现代职业教育
---鄂州中专近三年工作总结
近三年是鄂州中专快速发展的三年，学校办学条件和内涵发展上了新的台阶。在市委、市政府、市教育局的正确领导下，在全体教职员工的共同努力下，鄂州中专被省教育厅评估认定为第二批省级示范中职学校，争取到了中央财政支持的实训基地建设项目资金180万元，争取到了省级中职教育发展计算机技术品牌专业建设专项资金200万元，学校专业实训条件得到极大改善，数控技术应用专业被评估认定为省级重点专业，学校省级品牌专业、重点专业达到三个，在全省名列前茅，学前教育专业通过省级合格评估，学校教学工作在全省教学专项检查中获得较高评价，中职对口升学和技能大赛再创佳绩，学校党总支被授予市级先进基层党组织称号，学校荣获艺术教育先进学校称号。
一、扎实推进中职基础能力建设，提升学校品牌形象
创品牌专业，创省级示范学校，最终创建国家级示范学校，是我校的不懈追求。把项目规划、争取、实施列入学校头等大事，成立了学校项目建设领导小组。2011年争取的中央财政支持的实训基地建设项目投入180万，建成了高标准的数控技术实训基地，建成了古筝教室，新配了数控仿真实验室。2012年争取市职教专项经费150万元，争取省级中职基础能力建设专项200万元，装备了我市首个高标准网络实验室，实现校园网升级改造，实现教师办公现代化、信息化。这些项目的建成极大地改善了学校实训教学条件，学校基础能力得到大幅提升，为学校迎接省级品牌专业、重点专业评估创造了条件，学校建成省级品牌专业、省级重点专业三个，成功获批省级示范学校，学校发展迈入新的更高起点。
二、扎实推进教育教学改革，规范教学管理 根据《省教育厅关于规范中职教学管理工作的实施规程》，针对中职教育发展的新趋势、新要求，学校扎实推进以专业能力为本位的教学改革，规范教学管理，强化教学档案管理，形成学校教学管理档案、教师教学档案、学生学业档案等规章制度，探索电子化管理新途径。同时大力探索中职文化基础课改革举措，获批省级教学改革试点。在教师配备、教学计划、课程设置、教材选择、教学方法、教学手段、考核评价等各个环节中，贯穿专业技能培养和人文素质培养这一核心。重视教师队伍建设，鼓励教师进修学习，先后选派十多位教师参加国家级骨干教师、省级骨干教师培训，培训资金达十万元，争取省楚天技能名师补贴资金8万元，学校现有省级骨干教师三人，市级学科带头人两名，省楚天技能名师一人。改革教学内容。开设法律基础、人际关系学、心理学、书法、计算机基础、普通话、形象训练、礼仪、职业道德与就业指导等公共课，全方位提升学生综合素养；专业技能课和实习见习课的比例达到总教学时数的一半，按企业操作规程和对员工的技能需求组织教学。改革教学方法。注重多媒体教学手段与课程的整合，发挥网络资源优势，专业技能课采取“演示－操作－辅导纠正－巩固操作”的教学模式，以形成能力为追求，实现专业技能教学阶段达标计划。改革技能考试方法，学生按专业技能阶段达标计划上设备考试，在单位时间完成加工或设计任务。
近三年来，在全省中职技能大赛中，我校十二名同学分别夺得数控车、数控铣、普车、计算机动漫设计、学前教育等项目三等奖。李蔚同学在全省计算机平面设计专业大赛中获一等奖。近三年艺术高考、对口高考、中职技能高考、单招考试有近60名学生上本科，省线上线率96%，列中职全市第一。全省第九届黄鹤美育节在华师一附中举行，我校选手代表我市参加中职高中组文艺节目展演获二等奖，赵俊代表我市参加中职高中组音乐课比赛获三等奖，学校获得艺术教育先进学校称号。我校学生参演鄂州大型舞蹈史诗《吴都风华》，角逐湖北省首届艺术节，获优秀剧目奖。
三、发挥党政工青妇的组合效应，扎实推进德育工作和校园文明创建工作
德育为首是贯彻教育方针的要求，更是职业学校培养合格学生的内在需要。学校德育工作围绕一个中心，即学生养成教育，教会学生如何做人；贯穿一条主线，即职业道德教育；依靠一支队伍，即班主任队伍；形成一个链条，即“校长－副书记－政教处－团委（学生会）－班主任”这个工作链条；坚持两个结合，即道德说教与道德实践相结合，疏堵结合；依托六个阵地，即学校广播电台、业余党校、业余团校、校园精神文明培训班、班会团队活动、读报活动；创新德育载体，即以各种传统和非传统方式渗透德育，主要活动载体有：升旗仪式、迎新晚会、文明系列创建评比、法制教育、国防军事教育、德育主题活动、职业与创业意识教育等；开展德育研究，学校是全国德育研究实验先进单位。结合市“四城创建”、平安校园建设等要求，持久开展校园文明创建活动。每周一的升旗仪式必讲文明创建，主题班会、班级黑板报、学校宣传栏每周推出文明创建新内容，每天小清扫，一周大扫除，设计制作48块励志、警示宣传牌，文明寝室、文明班级一周一量化一周一公布，申报创建市教育系统“文明寝室”、“文明卫生校园”、“依法治校示范校”、市级“绿色学校”和市级“最佳文明单位”，学校文明创建实现有序推进。工会、共青团、妇委会协调参与学生思想政治工作，在团员教育、推优、女生教育、心理健康教育上发挥重要作用。办学以来，学校无刑事案件发生，无安全事故发生，实现了保师生平安、保一方稳定的目标。近三年，先后有29名同学光荣加入中国共产党，张惠妹等同学受国家级、省市级表彰，皮玉娟同学当选省学联代表，两名同学获科技创新市长提名奖。
四、扎实做好招生、就业、资助管理工作
在全市中职生源减少、竞争加剧、招生秩序混乱的情况下，学校始终坚持可持续发展战略，以规范办学、改善办学条件为基石，以品牌、特色、形象、声誉来吸引学生，连续多年稳居我市招生总量第一。
中职教育是就业教育，良好的就业是扩大招生的无形广告。学校就业工作推行五结合一制度。实习就业指导与招生宣传相结合。为了扩大初高中毕业生对我校专业和就业的了解，我们利用报纸、电视、简章、橱窗、流动宣传牌等多种媒体形式进行广泛宣传，还深入到每一所初中学校，进入课堂，深入到学生家里面对面与学生、家长做招生宣传及专业介绍，特别是对就业去向、就业形式、学校办学特色等做全面宣传。实习就业教育与入学教育相结合。从新生进校的第一天起就能看到学校宣传橱窗和宣传牌上面毕业生实习就业的场景及有关学生实习就业工作概况，使新生感受氛围。新生第一次升旗仪式中，校长在国旗下的讲话向新生介绍学校的发展历程，学校办学宗旨和办学特色、以及学好专业的就业出路等等，使学生受到良好的教育。实习就业指导与课堂教育相结合。新生的第一课是由班主任对该班级学生所学专业进行全面的介绍。每一个专业班都开设了职业道德课。不定期由学生就业指导中心做专题讲座，突出学生学习做人，学好专业技术，学生在毕业前基本对就业形势和就业要求有比较全面的了解。实习就业指导与德育教育相结合。学校坚持“成才先成人，做事先做人”素质教育观，围绕学生成才与就业，制定了一套量化评分学生管理制度，以党支部、团委、行政干部、班主任、公寓管理等多部门齐抓共管的德育工作网络，教育学生在“在家做一个好孩子，在校做一个好学生，在企业做一个好员工，在社会上做一个好公民”。让学生树立“先就业、后择业、再创业、事业成”的良好职业观。实习就业指导与安置工作相结合。学生就业安置工作在一定程度上是学校就业指导工作的试金石，在安置前后我们把好筛选用人信息关、入职前的教育关、护送关、跟踪服务关、回访关，由学校、企业为学生购买保险，确保学生安全、权益得到切实保障。
规范中职资助管理工作，把党和政府对中职学生的关怀落实好。实行学籍和资助管理工作专班领导和专人管理制度。学校成立由校长任组长，分管招生的副校长和分管后勤的副校长任副组长，学籍管理员、资助管理员、财务人员和班主任任成员的领导小组，学籍管理、资助管理安排专人负责。严格新生录取和学籍注册程序。到校交费报到的新生在市招办办理录取手续，在市教育局职成教科办理注册审核手续，在省教育厅职成处办理注册审批手续。加强学生学籍异动管理。坚持学籍管理月报制度、休学、转学、复学、退学备案审批制度，每月在学籍网进行学籍信息异动维护，形成纸质材料上报市教育局。严格按资助管理要求完成学生资助申报、审核、公示等程序。新生入学填写资助或免学费申请表、提交申报材料及相关证明材料，班主任、学校分别签署审核意见并在校内公示一周，市教育局学生资助中心审核后再公示一周。严格资助异动管理。每月在资助网完成资助增减信息维护，凡休学、转学、退学学生一律核减资助和免学费，形成纸质材料报市学生资助管理中心。严格资助金和免学费资金发放程序。不抵扣学费，不用实物或服务抵扣资助金，中职资助卡直接发放到学生本人，由受助学生到办卡行办理激活手续，自行支取资助金和免学费资金。严格资助金和免学费资金财务管理。学校财务部门对学生资助金和免学费资金实行专项科目管理，建立详细台账。完善资助和免学费管理工作的档案资料。招生部门按年级、班级装订学生资助申报材料，对资助申报、审核、公示、发放、异动等环节形成的资料分类归档，按档案管理年限要求存档。
五、以校务公开为常态，民主监督、科学决策为学校发展构建和谐环境
坚持教代会制度和校务公开，重大事项经教代会审议，校内公开。在收入方面，坚持依法收费，亮证收费，做到应收尽收，杜绝乱收费，对困难学生的减免依法办事，逐个登记，在班子中公开，在学校公示。在支出方面，坚持报批、大笔开支集体讨论、公开竞价制度，坚持采购、保管、领（借）用、核销分离制度，坚持三人（采购人、部门主管或分管领导、后勤校长、校长）以上签报制度。注意年度财务预算和决算，坚持以节流为主的理财思路，在经费使用上，量入为出，分清轻重缓急，以教学投入、学校形象建设和教师基本福利为支出重点。学校财务管理接受民主监督，严格执行校财局管制度和财务支出申报制度，大宗商品实行政府采购。学生资助坚持学生个人申报、班主任审核、招办复核、市资助中心审查、学校公示、学生签字下发等程序，做到应该资助的一个不漏，不符合资助条件的一个不申报，台帐清楚，档案完备，把好事办好，在省市资助检查中得到很高评价。评优表先、职称评定、组织发展等关乎教职工切身利益的事项，实行公开指标、公开条件、公开程序、公开投票、公开结果的原则，评出导向，评出正气。
学校工作取得了一些成绩，但与国家级示范中职学校还有很大差距，与市委、市政府、市教育局对中职教育发展的期望还有很大差距。我们将对照差距，团结带领全体师生，坚持改革创新，争取早日建成国家级示范中职。
二〇一三年七月二十五日
第5篇：学校近三年工作总结
学校三年课改阶段性工作总结
[ 2007-12-13 9:54:00 | by: 孤舟蓑笠翁 ] 日月如梭，转瞬课程改革时日已近三年，回顾这搏击风雨的三年历程，是新理念扎根于教育教学工作的三年，是广大教师开拓创新的三年，是孩子们终生受益的三年，是师生综合素质在不断提高的三年，是教学园地旧貌换新颜的三年。三年中，在新理念的沐浴下，历经全体教师的不懈努力与拼搏，我校的课改实验工作在扎实而有序地拓展开来。在课程改革这片沃土上，我们播撒下了粒粒课改的种子，已深深植根于课改的沃土中，并逐渐破土显露出勃勃生机，继而成长为一颗颗亭亭玉立的禾苗展示于众人面前。功夫不负有心人，三年的劳作，换得了课改实验的壮禾期。为此我们感到欣喜、欣慰，但我们更多的关注的是着眼于秋的收获。为了那灿烂花枝的绽放，为了那秋实的丰硕，我们先将对三年课改做一回顾，以利再战。
一、咬定理念永不松
课改理念锁定了课程改革实验的方向，并为其指明了图景，提供了方式和方法，因此在改革实验过程中，我们首先把学习、理解、贯彻和实施这一理念作为课改的重中之重，在各年级、各学科教学中深植这一理念，勿有稍纵疏忽，为课改实验打造了一个良好的开局。课改伊始，我校从领导到教师，深入学习了课改新理念，对它在当今教育教学中的突显地位和重要意义做了纵深上的挖掘。至此，形成了上下的统一认识，做到了人心思进，人心思改，人心思创，争做第一个吃螃蟹的人，已是众志所向，奉全校之力，为原本不想为之为，做触之陌生之做的课改实验中。鲁迅先生说过：“原本这世上并没有路，但走的人多了便成了路。”课改实验的实践真切地告诉我们一个真理，那就是：路是人走出来的，而且是越走越宽广。忆当初被束缚住手脚的、我们这些应试于教的忠实信徒们或在其中各领风骚十数年的高手们，当双脚刚踏入实验这片崭新的园地还真是有点手脚找不到要放的位置。但是教育的未来、孩子们的未来在昭示我们，我们的天地良心和责任在召唤我们，我们就不能坐以待毙，只有进才是出路，只有创才有生门。“摸着石头过河”是对我们实验给予的最好启示，于是一场本照实践理念的课改实践就在摸索和闯荡的背景下轰然推进开来。开掘学生生活，引入孩子已有经验的举措坦荡荡的步入课堂，显示出了课堂教学的活脱；多元多样的评价，引来了学生源头活水、派生出了课堂教学的欣然生机；重过程、轻结论的探讨与实践，促生了孩子们对知识形成的切身体验，求知、求法、求得了孩子们主动活泼的健康发展；生生互动、师生互动的信息传递中创下了探究式的合作空间，人际融洽、亲密无间和谐氛围托出了知识构建的崭新平台；主动参与、人人开口、各个动手，想象和创造的枝蔓爬上孩子们的心头??我们要做得太多太多，我们好去的实践和精力同样是太多太多，但我们无悔无怨，因为我们深明烙饼是不会从天而降下的这句话的内涵。在全体员工集思广益、区测群里的血，课改的曙光在我校闪现成果初现端倪；课改丰满了教师的羽翼，让学生得到了最大的实惠。
“ 事实对课改的必要性做了最好的回应，思变引发了教学的质变是对我校咬定理念永不松决策的最好说明。”学校全体员工深有感
触地道出发自内心的心声。初战皆捷，把新理念深深的植入了课改园田的沃土之中，使他如种子般牢牢的在其间植根，为课改这株校园禾苗的长成铺就了坚实的基础。是年，课改理念深入人心，一种课改势在必行的势头跃然于校园，诸多教师的建树可以为此提供佐论。教师自发写出的反思、一得计300余篇，在县级刊物发表二十余篇，获市 二、三等奖十余篇。学校主办课改片活动三次，教师做县示范课5节，县级评优课活动中分获一等奖3人次，10人次分获二、三等奖。成绩是对以往的肯定，但它也可作为是对付出的心血和汗水的量度，在此面前，太平庄人并没有驻足去回首那漫漫的寻路，我们把目光投向了横直在前头的漫漫长途。
二、把雪球滚圆做大
课程改革是一个长期而艰巨的任务，这在伊始，我们就有心理上的准备，只是苦于没有前鉴，所以探索的路明朗化不高。可以说在课改元年我校的课程改革工作只是处于人自卫战，班自卫战阶段居多，这种孤单深入的战法，可想而知，其收效决不会是达到令人满意的效果。为此，在翌年，我校提出了滚雪球战术，一是把参加实验的人组织起来形成年级组自卫战，这样教学信息反馈量加大，促进了信息流通渠道的畅通，与此同时学校做了与其相适应的改革，强化教学管理人员的课程改革意识，这样就把往常的教师单打独斗的现象为之一扫，便个体智慧为集体智慧，以便资源做到共享，从而使雪球第一次滚大。雪球的第二次变大是在我校的教学管理改革之后，由于课改的紧迫需求，把课堂做大已经是火在眉睫之势，课堂非前展与后延不可，才能求得孩子们的真切发展。
为了上好课，孩子们要有感受，这很可能要让他们看、要他们做、促他们想、启他们思，这就需要课堂前移，为了促成孩子们对知识的用和通，就有必要有课堂教学的续，以使他们思维的发散和能力的提高，因此要有务实的课改，就出笼务实的教学管理。据此，我校在教学管理上，一改昔日的应试教育的管理模式，为教师解除了身上的桎梏，让教师放胆在教学的天地间遨游，以此发展了教师，塑就了全新的学童形象。
三、捧掬春泥更护花
三年的课改漫步，提升了学生的基本素质，以使广大教师得以发展。一曲有声有色的交响曲，已在我校奏响。三年的摸索与探讨，我们取得了点滴成绩，有了一定的作为，终使课改有条不紊的步步推向深入，发展于纵深，这一切当归功于学校工作的远视与科学管理。课改初始，我校便清楚地认识到经验的积累和对过程的反复在课改进程中的重复作用。为此我校在鼓励教师积极参与课改进程的同时便着手于对课改档案的管理，为每位教师和学生建起成长记录袋。其中载入了教师和孩子们的全部进步过程，为他们留下美好的回忆，以激励每个人的参与意识，并为做好经验总结和过程反思提供依据。进而作为一种对课改起到推进作用的助推器。三年建袋历经了一个创练与梳理的过程，得意处作为经验之谈，形成论文，亦可推动了科研课题的研发，为持袋人提供了开心与畅想的时刻，心灵的触动趋使了他们的努力与创造，至庸处促成了对失当出的更多反思，让人们去另辟
蹊径。而新路的开辟，就是一种创新的诞生。袋的产生，留下每个人的成长足迹，而这足迹间浸透的是每一位参与者的心血与汗水，是诱发、是激励，是人生的写成，是与理念的共鸣，是师生发展的印证，一袋袋磁石般吸引着人们的眼球，述说着人们的心声，花儿在课改的沃土上现蕾、绽放。在春风中点头摇曳，仿佛是在点头向为他们捧掬春泥护花的人致谢，是一个小小的举措，引得了课改的钟情万种。三年课改，我校上下合力，心想一处，力使一向，在陌生的路上摸过一程又一程，正披荆斩棘努力向前。敢问路在何方，路就在脚下，我们将一步一个脚印地向前去。篇二：2014~2015年学校工作总结
学校工作总结
2014—2015年第一学期 2014~2015学年度第一学期，我校全面贯彻党的教育方针，深入实施素质教育，全面推进基础教育课程改革，坚持以育人为根本，遵循“以人为本，面向全体，培养特长，和谐发展”的办学思想，努力把学校办成一所高质量，学生向往、家长放心、社会声誉好的农村小学，以教学质量为核心，进一步提高了办学水平，完成了期初提出的工作目标。
一、求真务实，加强教师队伍建设
一所学校，能有新的发展和跨越关键在于全体教师。因此，我们求真务实，继续抓好教师队伍建设。1．认真抓好政治理论学习，不断提高教师的思想觉悟和政治理论水平，提高贯彻执行党的教育方针和国家各项法规、政策的自觉性。我校能够组织教师认真学习教师职业道德规范。2．重视教师培训及进修，不断提高教师的综合素质。在知识快速更新与教育观念快速变革的形势下，教师树立终身教育的观念至关重要。本学期积极组织好教师继续教育，教师继续教育全部合格。每隔一周对教师进行一次业务学习，努力提高教师教育、教学水平。3．重视班主任队伍建设。学校工作的最后落脚点是教育培养好学生，而班主任这一角色又处在一个非常重要的位置上，因此，我们
除了要求班主任做好常规工作外，还通过各种活动提升他们的育人能力。
二、上下一心，全面提升教育质量
全面实施素质教育，全面提高教育质量，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分。
1、抓住课堂教学主阵地，教学质量有所提高
本学期，我校努力提高课堂教学效果，扎实推进素质教育进程，依靠科学搞好教学管理。
2、以“新课程，新理念，新课堂”为主题，积极推进课程改革的实施。加强业务培训，提高业务素质。我校认真组织教师学习新课改的教学理念，教学策略和教学方法。以研促教，以教促研，帮助广大教师进一步转变了教育思想，更新了教育观念，形成了与新教育实验相适应的教育观、教学观、质量观与评价观等思想观念。
3、加强课堂教学研究，提高课堂教学水平，提高教学质量。本学期9月份开展了骨干教师示范课活动，教研活动立足课堂、互听、互评、互教、互学，共同提高，并通过开展教研活动，使教师的教学理念上升到一个新的层次，解决了一些实验中困惑的问题，使新课程在教学中得到更好地贯彻和执行。
4、以教育局集体备课为契机，搞好集体备课教研活动。
本学期按照教育局的文件精神，每周二学校进行一次集体备课活动，集思广益，有效提高了教师的备课质量，为教学作了很好的完善。
三、坚持预防为主，积极创建平安校园 1．能够认真贯彻落实上级关于学校安全工作的一系列精神，坚持“安全第一，预防为主”的方针，围绕建设平安校园，进一步建立健全了学校安全工作的各项规章制度，深入细致地宣传贯彻有关学校安全工作的法律法规，抓好学校安全保卫工作目标责任制的落实，切实做到了层层有目标，人人有责任。学校安全小组定期对学校的各个方面进行安全排查，发现隐患及时上报，及时排除隐患，确保师生在学校的人身安全。并对学生进行了防火逃生演练和防震及地震逃生演练，加强了学生自救及逃生意识，学生掌握了防火、防震的基本知识。2．充分利用班会、队会、板报、手抄报等形式，加强安全教育，进行安全知识和安全技能的培训，增强学生的安全防范意识；以防盗窃、防火灾、防食物中毒、防交通事故、防各种意外事故为重点，广泛开展了安全教育活动。3．加大了安全工作的检查和整改力度。经常检查校舍、围墙等设施，认真做好记录，发现隐患及时报告并尽快排除。
四、以师为引导，加强学生德育教育
按照中心校德育工作计划安排，定期召开主题班队会，对学生进行德育教育。让学生明确：做人比学习更重要，并养成良好的行为习惯。
四、加大投资，改善办学条件
本学期，学校投资了近万元修建了水泥甬路，粉刷了教室及门卫房，美化了校园环境。
本学期，在上级领导的指导和支持下，在全体师生的共同努力下，学校工作虽然取得了一些成绩，但我们也清醒地认识到，我们的工作距离上级的要求，还有一定的差距，主要有以下几点：
1．学校的教育教学质量有待于进一步提高，教师整体水平需提高；五年级和四年级的成绩比较低，还需要针对学生实际建立有效的提高措施。2．教师业务素质以及基本功还需要进一步提高，课堂的效率还需要进一步提高； 3．校本教研还需继续深入，扎实开展，教师的教科研意识需要进一步提高；孙艳和李佳音的科研课题马上结题了，还需要更多的老师参与进来，提高教师的教育科研水平。4．学校的班主任管理水平还需要进一步提高； 5．学校的管理工作需要严格按照局文件精神，需要进一步科学化、制度化、精细化。今后，我校将进一步加强教师的自身建设，努力提高领导的管理水平，建立健全各项管理制度，加强学校日常管理。我们相信，在上级领导的正确领导和大力支持下，在学校全体师生的通力合作下，我们学校的明天会更美好！
学校工作总结 2014—2015年第一学期
胜利小学篇三：2014年学校工作总结
何庄联小2013---2014年学校工作总结
本学期来我们在上级党政、教育部门的领导下，以十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针。坚持德育为首，五育并举，以提高学生的全面素质为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点。狠抓教育教学质量。深入学习新课程标准，全面实施素质教育。以新的教育观念指导学校工作，科学、规范管理学校。一学期来在广大教职员工和全体学生的共同努力下取得了较显著成绩。
一、准重点，有针对性地开展工作。
精瞄学校重点工作，找准“口子”，契入工作。把教学质量作为学校第一生命线，把加强德育工作作为首要工作，把深入开展各种竞赛活动作为培养学生技能素质的载体，把深入学习新课程标准，努力做好课程改革前期准备工作作为重点工作，把“按全工作”作为当前的第一要务，认真履行岗位职责，真抓实干，务实工作。
二、强学习，教师素质得到提高。
我校全体教师充分认识到时刻加强学习，练好“内功”、强身健体才能紧跟时代步伐。充分利用学校例会等时间组织全体教师深入学习十六大精神和“三个代表”重要思想。认真学习《教师法》、《义务教育法》等法律法规，提高教师法律法规意识。为了强调依法治校、依法执教，我校组织教师进行了法律知识竞赛和考试。我校在镇党内法规知识竞赛中获得了好的成绩。鼓励教师继续参加学历提高培训，提高学历水平。深入学习教育教学理论，学习新课程标准，积极派员参加各级各类教学研讨会，丰富业务内涵，本期以外派90人次。我校邀请汉丰三校教师和领导来我校上示范课，举办教育科研讲座，以利提高教师的业务素质。不断要求教师学习现代教育技术，不断为自己“充电”，提高自身素质。
三、管理规范，教学质量得到稳步提高。
1、重申和完善各种制度。完善值周制度、卫生管理制度、请假制度、升旗制度、奖教奖学制度、教师管理考评等制度。重申学校其他各项管理制度和岗位责任，让教师明确岗位职责，认真履行岗位职责，让教师各施其职、各尽其责。依制度规范管理学校，学校管理走上了科学化、规范化。
2、狠抓教学质量。牢牢树立“教学质量第一”意识，强调教学质量是学校第一生命线。千方百计采取有力措施巩固和提高教学质量。对教学质量实行目标管理，给各个班级制定目标，让教师有努力的方向和奋斗的目标。同时建立奖教奖学制度，广泛调动教师教与学生学的积极性。把目标责任制与教师工作考评挂钩，并运行了保障机制，教学质量得到了稳步提高。各个年级的各项指标成绩提高幅度令人满意。
3、重视课改工作。对课程改革和学习培训作好科学地计划和严密的落实。采取集中讲授、请进修学校老师开讲座、积极参加各级课改教研等形式组织教师对新课程标准进行学习培训，为今年秋季新课程的实施作好充分准备。在目前过渡时期，积极开展“旧教材、新理
念、新教法”的探索研究活动。五月份，在中心校成功举办了“旧教材、新理念、新教法”语文教学研讨会，为今年的新课程实施作好了良好的过渡和铺垫。广大教师及时总结和交流教学经验，积极撰写论文。近一期来我校教师教学论文就有15篇在各级刊物上发表，教学经验得到及时总结和广泛交流德育工作成效显著。
在学校管理中，始终坚持把德育工作摆在一切工作的首位。注重德育工作的领导，成立德育工作领导小组，领导开展工作。注重结合时代、结合实际，开拓新渠道。认真制定德育工作计划。除把德育教育寓于各学科教学中外，还重视发挥少先队主阵地作用。加强对少先队工作的领导，全面整顿少先队工作。健全组织、完善机构。对学校少先队辅导员进行培训。要求每个辅导员每学期必须提供1节以上主题队会供观摩。在全校全面开展“雏鹰争章”、“?五自?实践”、“诚信教育”、“远离网吧”、“知法守法”等活动。通过开展“争孝敬章、定孝敬日、做孝敬事、评孝敬星”等活动对学生加强孝敬教育。大力开展爱国主义演讲等比赛，加强爱国主义和集体主义教育。在三月份大力开展学雷锋活动。在工作中取得了优异的成绩，也涌现出了一批先进集体和优秀人物。学校团支部被团县委评为优秀团支部，中心校五年一班中队获县优秀班级体。
4、继续推行校务公开和公示制度，对学校的重大决策、各种申报、考评及人事安排等都预先公示，以师生为学校的主人，发扬民主集中制原则，让教职工安安心心、明明白白、堂堂正正的从教。
四、学生技能素质得到提高。
在狠抓教学质量的同时，以举行作文、演讲、写作、计算机操作、泥工、唱舞、体育等各种竞赛活动为载体，大力培养学生的技能素质。我校成功地举办了第二届田径运动会、“桔香之声?六.一?”文化节，展示了我校学生强健的体魄和良好的文化修养。
五、体卫、综治创安等工作得到落实。
把“安全工作”当成第一要务，加强领导，建立领导小组。坚决建立和落实各种制度，我校制订了。紧紧围绕上级有关单位精神，执行日汇报和零汇报制度，保障全体师生的人身安全。利用“安全活动日”举行安全知识竞赛、演习等，增加了学生的安全知识，提高了学生的安全意识，增强了学生的自我保护能力。加大教育力度，签定安全责任状，切实做好综治创安等工作。由于综治创安实效好被县综治办评为“安全文明示范校”。卫生实行班级责任的强有力措施，切实落实清理卫生死角、全面消毒、培养学生良好卫生习惯等各项工作。
三月，我校组队参加县女工乒乓球比赛，队员良好的团队精神和道德风尚得到了大会的好评。
五月二十日，我校成功的举办了“重庆市两江四岸全民健身工程”开县小学教工男女篮球
运动会，我校优美的校园环境，和睦团结的群体氛围，精心的组织策划，人性化的周到服务，得到了与会的领导和运动员的高度赞扬。此次活动我校男女代表队分别获得了第二名的好成绩。
六、加强校园建设，孕育育人氛围。学校本学期投入13700元以用于校园绿化和文化建设。共为图书室征订了6200元的报刊和杂志，购了7500元的花卉和草木及1400个花盆等；将构建一个由树木、草坪、文化长廊为一体的“花园式”校园，让每一草、每一木、每面墙“说话”，强化育人氛园，“潜移默化”地培养学生形成了热爱环境、讲究卫生、热爱自然、热爱生活的良好品行。
七、建立完善工作保障机制。
我们认识到，学校工作只有在上级主管部门以及社会各界人事的支持下才能取得成效，才会可持续发展。为保证学校各方面工作的正常开展和教学质量的稳步提高，我校多方协调，积极争取上级主管部门和社会各界人事的支持，为学校的发展和教育教学服务。成绩已成历史,今后尚须努力。由于学校环境的限制，寄宿生寄宿条件仍还落后，食堂还需要改善，尤其是d级危房至今得不到解决。教师住宿仍还紧张。学校特色还未能形成。在今后的工作中，将扬长避短，开拓创新，迎难而上，不断开创我校教育教学新局面。篇四：学校年度工作总结
立足发展，夯实过程，创建特色谋升位
——xx学校xx年度工作总结 xx年，是我们学校深化管理，推进教学改革，打造特色教育、提升学校品位的一年。在上级主管部门的悉心关怀下，在学校领导和全体教职工的共同努力下，我校的各项工作在xx年的基础上取得了长足的进步。总结一年来的工作，在以下几个方面取得了较好的成效：一是学校的依法办学意识不断增强，学校管理的规范程度和水平有了新的提高；二是学校领导讲究团结，工作作风注重民主与集中相结合，赢得教职工的称誉；三是抓好教学常规管理，带领教师投入教学改革，促使教师的教学行为和学生的学习方式的转变，以适应课改的要求，部分学科的教学质量有了大幅度的提高；四是以学生行为养成教育为重点，整合教育资源，努力提高德育工作效果；五是谋特色工作强力推进，并取得阶段性成效。下面，从四个方面总结本校一年来的工作。
一、与时俱进，用先进的办学理念引领学校的发展。
我们始终坚持正确的办学方向，认真贯彻执行教育方针和教育法规，制订了适合我校的发展规划，做到目标到位，责任到人；不断拓展办学功能，以便更好地为农村经济建设和社会发展服务；树立正确的教育观，面向全体学生；积极创设良好的育人环境，不断丰富校园文化，为学生的健康发展奠定良好的基础。
我们坚持“以质量求生存，以特色求发展”，面向全体学生，努力让每一位学生都能在学校得到一定的发展，为现代社会培养全方位人才。我们的办学目标是：围绕一个中心（以提升教育教学质量为中心），深化四个加强（加强课程改革的实施力度，加强一支高素质教师队伍的建设，加强学生文明习惯的养成教育，加强特色工作的彰显），做到两个确保（确保教育教学质量稳中有升；确保师生安全零事故）。
二、脚踏实地，用高效的工作作风推进学校的发展。
（一）领导作风民主，注重队伍建设 一年来，我们根据自身的实际作为发展的基础，确定了学校的发展规划，将干部队伍建设和师资队伍建设作为重点工作来抓。
１、干部队伍建设。一是抓理论学习，学习教育法规条例、教育教学理论，提高自身的管理水平和指导教育教学的能力；二是抓作风建设，要求学校领导班子成员具有民主的作风、团结协作的精神，使得学校的工作贯彻、执行有力；三是抓廉政文化建设，要求全体班子成员克己奉公、廉洁自律，我们把“说实话、办实事、出实绩”作为衡量领导成员的标准，把“办人民满意教育”作为追求的最高目标。一年来学校各项工作有条不紊地推进，一个同心同德、求真务实、群众信任、凝聚力强的领导集体进一步形成。
2、教师队伍建设。一是重视对教师的政治思想教育，职业道德教育；二是加强对教师继续教育和校本培训的管理，注重对教师业务水平的提升；三是注重对青年教师和骨干教师的培养。
3、继续深入开展了“两个珍惜”（即珍惜党和国家对义务教育阶段教育工作者的优厚待遇、珍惜难得的教师职业和岗位）、“两个魅力”（即全面提高教师的人格魅力和学识魅力）教育活动，进一步提高教师队伍整体素质。坚决杜绝损害教师形象、败坏教育风气的“三乱”行为；坚决杜绝歧视差生和弱势群体子女、体罚或变相体罚学生的现象，树立良好的行业风气。
4、搭建平台，给每个教师构建展示自己才能的舞台，学校每期均要评选出“优秀党员”、“优秀教师”、“优秀班主任”、“骨干教师”、“教学常规优胜者”、“期末考试优异者”以及“各项活动优秀组织奖”等，学校就各项评选统一标准，让每个教师争先创优，激发了老师们的潜在能力。一年来，学校光荣榜上，每位教师都留下了可圈可点的一笔。
（二）重视教学常规管理努力提高教学质量
1、重视抓好备课工作。我们要求教师用新的理念统领课堂，用新的师生关系维系课堂，以新的角色进入课堂，我们倡导自主学习、合作学习、探究学习，让生命享受到真诚的关爱、成功的喜悦、学习的乐趣、合作的真谛、失败的教训。
教师引导学生勤于动脑、动手、动口，实现师生互动、生生互动的教学，课堂教学的真正目的是教给学生学习的方法、思维的方法、交流的方法、活动的方法，获得学习的乐趣，培养学习的兴趣，既关注知识与能力的提高，也关注过程与方法的体现，更关注情感、态度、价值观的形成，实现感情的交流，生命的交流。
2、重视课堂教学要求，严把课堂教学关。
“课堂教学”是提高教学质量的重要环节，课堂教学是学生学习的主战场，几年来，在 “先学后教”的教学模式的基础上，我们提出了“学
——思——练”主体化教学模式。此模式的精髓是：学为主体，教为主导，思为主攻，练为主线，把学生完全推向教学，让他们在学习中参与，参与中学习。“学——思——练”指的是知识、方法、能力、情感一起抓，同步走。教师的备课、讲课、辅导，学生的领会、感悟、理解、记忆，都要把知识的落实，智力的开发，能力的提高，情感的体念当做基础工程去抓。在课堂上多给学生方法，多指点学法，让学生领会其中的窍门，从兴趣上、能力上、素质上、根本上解决问题，提高课堂效率，从而减轻学生课业负担。
3、重视进行分层教学
为了解决“优生吃不饱，差生吃不了”、学生学习的水平差距太大，两极分化极为严重的问题，我们开展了分层教学的教学实验。针对不同层次学生的学习状况和教学内容，科学合理地制定出教学的分层教学内容和教学目标，设计出不同层次的训练内容和程序，从而写出分层次的教案。按a、b、c三个层次的训练要求，精选题目，从易到难，从简到繁，从单一到综合，注重知识的发生过程训练，从而使绝大多数学生都能达到基本目标。
4、重视课堂教学评价
“以学论教，以评促教”，是课堂教学评价的基本指导思想。我们提出并完善了“听、测、检、评、说”五步教学评价模式。从“备课、上课、说课、学生测试”四个方面对教师的课堂教学进行每人每学期至少一次的随机抽查。从学生的学习效果和学习效率两个角度评价教师的课堂教学。
5、重视教学质量管理
教导处严肃认真地抓好质量抽测和统测工作，是我们坚持不懈的做法。同时，我们还要求教师在考试结束以后经过深刻反思，做好教学质量的分析工作（做到分析到知识点，找出不足点，提出新措施），学校领导始终把学校的教学工作放到中心位置来抓，经常深入课堂，随堂听课。深入教学一线了解教育教学情况，提出教学建议，排解教学疑难，及时做好信息反馈。
6、强化进度管理，杜绝了教学中的无计划现象。每期初，教导处要求教师制定切实可行的进度计划，在实施过程中教导处围绕进度计划进行每学月常规检查，从而有效的加强了对教育教学过程的监控。同时提出强化理科训练、文科抽记。这些工作的落实，提升了我校教育教学的总体水平。
（三）整合德育力量，注重德育实践 发挥学校、家庭、社会资源在德育工作中的作用，以“学生行为养成”教育为重点内容开展德育工作。
1、在学校方面：一是抓德育主阵地，利用思想品德课、学科课堂教学以及班会等，对学生进行思想教育；二是重视育人环境的建设，利用画廊、宣传栏、黑板报进行宣传教育，做好校园和室内外环境布置，为学生创设文明、向上的学习环境；三是根据各个阶段的中心工作要求，开展系列性的主题教育；四是推广成功的班集体建设经验，着眼于日常的行为规范教育，并以“检查、评比”作为保障机制。五是以多种形式进行传统文化教育，并认真开展一系列小手拉大手的活动。
2、在社会和家庭方面，加强与学生家长的联系、交流，通过开设家长学校、家长座谈会、向家长征询意见等方式交流信息、沟通思想。
3、校园文化活动多姿多彩，学校每期开展“办手抄报”、“演讲比赛”、“文娱表演”、“体育比赛”等活动，丰富了学生在校的生活，陶冶了学生情操。
4、校园学习生活张弛有度。学校不断完善各项设施，营造良好学习氛围，学生在和谐、健康、快乐的环境中奋发学习，积极争创优秀班风、学风，成效显著：一是加强学生自我管理，学生会坚持对学生常规的每天督查，并日记、周评，让学生在自我管理中自我完善，养成良好习惯；二是坚持正确引导，认真组织升旗仪式、国旗下讲话等活动，坚持“学校无小事、事事有教育”的原则。通过正面典型的激励和引导，让学生学会了自我学习、自我发展。
三、坚持特色优先，认真落实学校创建工作，办学品位不断提升。一年来，学校班子带领广大教职工一门心思抓质量，全力以赴创特色，不断拓宽育人渠道，努力提升办学品位，让学生在学校掌握丰富的科学文化知识，更震撼学生的心灵，净化师生的灵魂。
1、倡导绿色文化，创建市级绿色示范学校。一是积极开展绿化、美化、净化校园活动；二是认真组织开展绿色教育活动，让学生在创建过程中提升环保意识，培养热爱大自然、保护大自然的良好品质；三是创建绿色文化；四是以学生为源，让绿色文化辐射到家庭和社会。
2、努力办好家长学校，创建家长学校示范校。认真构建家校共育网络，定期不定期开展流动现场会，学校各项工作有家长的坚强后盾，也得到家长的普遍认可。一年来，我们在五村、二村等召开了留守学生现场会，家长参与积极、热情洋溢，效果非常明显。
3、加大资金投入，加强学校管理，进行环境综合治理。学校投资近五千元，改造了两条臭水沟，修建化粪池边围墙，整修了垃圾池，购买了6个垃圾桶，对厕所等卫生死角进行了彻底整治，丰富了校园文化，校园环境得到了有效治理。
4、通过个别家访和分片到村开家长会，很好地巩固了生源，同时求得了家长对学校办学的支持。
5、科技教学活动深入开展。在上届科技成果展中，我校xx同学荣获科技创新大赛省三等奖，xx老师荣获四川省优秀指导教师，学校获省优秀组织奖。
6、注重人文关怀，营造良好、和谐的人际氛围。学校建立了教职工生日慰问制度和离退休人员欢送制度。目前，学校上下齐心，政通人和，各项工作开展顺利。
四、正视问题，确定今后的工作方向
（一）存在的问题。
学校对教师队伍的培养进入到教师年龄老化，师资力量严重缺乏时期，各个层面的教师缺乏有示范作用的领头人，应该确定培养青年教师与学科教研组的专业化培养齐头并进的教师培养体系；
（二）今后的工作方向
1、进一步完善学校规章制度和考核细则，让领导工作有标准，职工工作有方向。
2、加强学校内部管理，从领导班子抓起，从严治校，狠抓教学工作、校本培训工作，同时，主动与进修学校等业务部门取得联系，对全员教师进行有目的的培训，强化其对新课改的认识，使其认识到自己的差距，取长补短，共同进步。
3、进一步规化校园，调整好学校绿化美化的格局，向花园式学校努力。
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