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重点专业建设阶段性总结
医学检验技术专业被我院列为重点建设专业，这标志着我专业从全校众多专业中脱颖而出。这优异成绩的取得是对我专业多年来办学实践效果的肯定，是我专业实现跨越式发展的新起点，同时也是医学检验技术专业提升专业建设水平的一次新机遇。
创建重点建设专业是一种荣誉，但更是一种责任，寄予了全校各级领导的厚望。因此，在接到我专业入选全院重点建设项目计划后，医疗系总动员，全系师生决心抓住机遇、齐心协力与医院检验科密切协作，圆满完成医学检验技术专业群建设。截止2008年6月底，在全系工作人员的努力下，我们完成以下工作：
一、师资建设：
1、从实务部门调入具备教师条件的专家充实教师队伍；安排现在教师到医院检验科进行实践锻炼，提高专业实际能力，积累工作经验；所有的青年教师都参加了检验师及其他职业资格考试，并取得相应职业资格证书。
2、请有实际工作经验，又具有较高理论水平的医院检验科工作人员到学校做兼职教师。
二、实验室和实践教学基地建设：
在各级领导的帮助下，我们逐步加大投入改进实验室的仪器设备水平，力求满足高等技术应用型检验人才培养的需求。
三、课程及教材建设
1、主干专业课教材应按照职业教育的特性和人才培养目标和要求选择教材，并充实教学参考资料和多媒体教学资料。
2、将《微生物学检验》和《临床检验基础》作为院级精品课程进行建设。
四、教学方法与教学手段改革
1、组织了专业教师到医院、防疫站等机构的检验科咨询、到兄弟院校交流，取长补短。
2、组织召开了专业指导委员会会议，讨论现行的教学计划、教学大纲的实用性、合理性。专家们站在培养高素质人才的战略高度，全面落实教学中心地位，从优化学科专业结构、制订人才培养方案、加强课程建设、强化实践教学等方面入手，着力加强专业建设与教学改革，形成了系列化的教学改革体系，以求教学质量稳步提高。通过会议讨论，我们制定了教学计划、教学大纲的修改计划。
3、在教学中利用先进的多媒体设备，加大现代化教学手段的运用，多媒体利用率达30%。
五、产学研相结合
1、已有多位教师参与教材的编写，并在核心刊物上发表过论文。
2、召开了四次专业建设指导委员会会议，重点对专业结构调整、优化培养方案和教学计划进行专门讨论。在今后的工作中，我们将继续加强医学检验技术专业的建设，严格执行专业建设实施方案，力求成为在省内乃至全国具有前瞻性和先进性的专业。
医疗系重点专业建设小组
2008年6月28日
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