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在锻炼中学习，在锻炼中成长
2008年8月，经区教育局安排，到吴中区XX中学参加为期一年的交流学习锻炼活动。我非常珍惜这样的学习锻炼机会，主动融合到新的工作环境中，积极参与迎春中学的日常管理工作。不知不觉中，一年的时间结束了，虽然时间很短暂，但对我个人却产生了很大的影响。现将一年来感触颇深、受益非浅的锻炼工作总结如下：
一、进一步的完成交流锻炼的主要工作
本学期继续上学期主要工作，担任初一（3）班的班主任，初一
（3）（7）班的数学教学，同时负责初一年级的德育管理工作。在这几个月里我深深地融入到了这所学校的人文氛围，就初一数学组的教学工作来说，我深深的体会到团队精神的重要性，大家像一股绳，无论是在教学上课，复习迎考、还是在提优补差上每位任课老师都发光发热，让XX中学初一数学组闪闪发光。正是这种精神，我们也取得了辉煌的成绩，在上学期期末测试中，我们初一年级的数学平均分列XX区第一，还有十几位学生获得时代学习报举办的数学竞赛的奖项。
学校行政管理工作千头万绪，紧张，繁忙，比较单调。行政管理工作比一般人所想像到的情况要复杂得多。许多事情要牵涉到许多的人和部门，许多问题的处理要同时兼顾许多人和许多部门的利益，许多政策的落实经常会遇到许多困难和阻碍。但我在工作中感受到同事
们的工作热情。当我们德育处有什么重要的事情时，我们总是积极讨论策划，认真执行并顺利完成。本学期以来，我认真参与德育处组织的每周一的晨会、每周末的卫生大扫除的检查，学校几次重要的监考工作、学校主题教育等。还有德育处一些常规检查、班主任会议活动等、“安全文明校园检查”“反邪教教育活动”等。同时，不断的认真进行总结反思研究，对不同地区（不同学校）、不同基础的学生初一学习反映状况进行研究，了解学生对初中学习方法和初中教学管理的看法，了解学生的不良习惯和形成这些习惯的原因和学生的所想所思。
二、交流锻炼的收获和体会
经过第二个学期的交流锻炼，使我在各方面有了进一步的进步，学校的德育工作的创新与管理、教学管理及备课组的管理工作等。
对于德育工作，学校提倡仁爱教育，同时也有学校的原则性，我觉得这两者的有机结合正式德育处处理好现代学生的最好突破口。当然，这更需要教师有了爱心才能真正把“尊重、合作、服务”的办学理念渗透入自己的教学工作中。我相信只要这样的探索和总结，德育工作一定会更上一层楼。
对于教学工作，学校教研组融洽的教学氛围是深深难忘的记忆。初到迎春中学，就喜欢这里轻松融洽的教育和学习环境，领导和教师相互之间比较信任，同事之间关系融洽，大家工作热情都很高，这些都展现了迎春中学和谐的校园文化，这也是团队精神的很好体现，我一直在想，就是这种精神让迎春无比的强大，不可战胜。
一年的交流锻炼感觉收获颇多，体会也很多。让我学习到了重点中学的管理体制、工作规程。其次提升了我的管理意识、管理理念、管理水平，有助于我今后更好的开展学习和工作。学校的教育和学校管理都是一门艺术，需要我们不断地去研究创新，以应对各类事件的发生。同时拓宽了我的知识面，挂职锻炼中我的各方面的能力如工作能力、社交能力、管理能力、业务能力、统筹决策能力都有了较大的提高。
三、挂职期间自我评定
一年来，我自觉遵守学校的各项规章制度，要求自己要体现出一名青年后备干部的应有的精神风貌和基本素质。积极参加学校组织的各类活动，并力所能及的为这些活动出谋划策，使得这些活动能够得以完美的开展，并取得了较好的效果。努力地积极主动地把锻炼期间的每一份工作做好，以饱满的热情迎接新一天。在不断的总结中学习，在全身心的学习中进步，在快乐的进步中成长。
XX中学有着优秀的教师群体和务实开拓的领导班子，一年来，我上学到了很多，老师和领导的踏踏实实、兢兢业业的工作态度和勇于开拓不断进取的工作精神让我感动，学校的团结和谐的人文氛围让我陶醉。总之，这次易地岗位锻炼，我想作为我们年轻人，一定要把它作为一个契机，作为我们奋斗的一个新起点，在以后的工作中把在锻炼中所学的东西灵活运用，并使之得以发挥更大的作用，以正确积极的态度和科学的方法赢得我们人生的新发展。
再次感谢教育局的领导！感谢迎春中学的领导和老师！
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