喇叭镇大土小学关于开展义务教育阶段学校基本办学标准自查自评报告（全文）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“标准化学校自评报告”。
喇叭镇大土小学关于开展义务教育阶段学校基本办学标准
自查自评报告
根据贵州省教育厅黔教基〔2010〕139号文件《省教育厅关于下发〈贵州省义务教育阶段学校基本办学标准〉的通知》所提出的要求与程序，我们对照学校已有的条件及取得的一些成绩逐条进行了认真的实事求是的自查自评，并针对存在问题进行了认真整改，认为我校还不具备省义务教育标准化学校的条件，符合各项要求。现将自查自评结果报告如下，报告共分四部分：
一、学校组织自查情况；
二、学校基本情况；
三、办学条件达标情况；
四、师资配置达标情况。谨请审核。
一、学校组织自查情况
学校为了开展好这项工作，成立了以校长为组长的义务教育阶段学校基本办学标准自查自评领导小组。进行分工，明确责任。首先组织全校教师学习《贵州省义务教育阶段学校基本办学标准》，然后于2012年9月25日展开自查自评。
二、学校基本情况
大土小学位于遵义县喇叭镇高山村大土组，距离镇政府5公里。始建于一九三九年。在新校点规划及集中优势办学的条件下，于2011年9月大土中小学整合为九年一贯制学校，并集幼儿园为一体，服务半径5公里。
学校现有11个教学班，其中幼儿园1个班，小学6个班，中学4个班。小学20——30人的班级有3个，30——40人的班级有3个，中学30——40人的班级3个，40——50人的班级1个。在校生332人，在职教师24人（其中本科学历7人，大专学历16人，中师学历1人），学校占地11650平方米，校舍建筑面积3067平方米。有远程室、图书室、实验室，在教学上应用了远程教育及网络教学资源，丰富并充实了师生的文化科学知识。
在历届领导及全体教师的努力下，学校狠抓教研教改工作。二00六年获得县级先进教研单位，二00六年至今有五十多人次教师在县级教研工作中获得一等奖。
近年来，大土小学在党委政府及上级教育主管部门的领导和支持下，硬化了操场，美化了校园，改善了办学条件。
而今，大土小学面貌焕然一新，环境幽美，学习氛围浓厚。每位教师正以满腔的热忱、高度的责任感和执着的追求投身于教育教学活动中，学校正朝着现代化、科学化的方向发展。
三、办学条件达标情况
（一）学校占地面积
小学校区占地面积6800平方米，生均35平方米。
中学校区占地面积4850平方米，生均35平方米。
自查结论为达标。
（二）、学校建设用地
1、建筑用地3067平方米，体育运动场地面积2880平方米，绿化用地面积1670平方米。
自查结论为达标。
2、小学生均校舍建筑面积8平方米，中学生均校舍建筑面积10.5平方米。
自查结论为达标。
3、（1）、学校有普通教室11间，每间48平方米；
（2）、教学辅助用房：实验室（包括器材室）1间，48平方米，远程教育室1间，48平方米，图书室1间，24平方米，无音乐教室、阅览室、技术教室、计算机网络教室、多媒体教室、多功能教室、体育活动室、科技活动室、心理咨询室等。
（3）、办公用房：有行政办公室1间，教师办公室3间，总务仓库2间。无会议室、传达室、卫生保健室、少先队和共青团办公室。
（4）、生活用房：教师宿舍192平方米，学生宿舍288平方米，餐厅1间，48平方米，厨房1间，56平方米，厕所2间，130平方米。
自查结论为教学辅助用房，办公用房，生活用房不达标。
4、有学校校园总体规划，布局合理。
自查结论为达标。
5、学校有符合国家《生活饮用水卫生标准》的饮水设施。自查结论为达标。
6、现有学生宿舍288平方米，借宿生205人，生均1.40平方米。自查结论为不达标。
（三）、设施设备
1、学生人人有符合要求的课桌椅，班班有符合要求的黑板、讲
桌和照明。学校已有的辅助用房已按要求配齐了桌、椅、凳、架。
自查结论为达标。
2、教学仪器按照《贵州省教育厅关于印发〈贵州省中小学理科实验室装备规范〉、〈贵州省初中理科教学仪器配备目录〉、〈贵州省小学数学、科学教学仪器配备目录〉、〈贵州省中小学实验目录〉的通知》是的要求配备。
自查结论为达标。
3、体育、卫生器材达不到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》；无音乐、美术器材。
自查结论为不达标。
4、建有篮球场2个，无排球场。无跑道。
自查结论为不达标。
5、学校现有图书5634册，生均17册，有视听设备、音像资料。自查结论为不达标。
6、学校设有校门、围墙、校牌、旗台和旗杆、固定宣传栏。自查结论为达标。
7、教育信息化配置
（1）、有卫星接收系统工作室，无计算机网络教室、多功能教室，未开设“班班通”。无学生使用的计算机。
（2）、配备有符合课程标准、紧扣教材、服务教学的教学资源。自查结论为不达标。
四、师资配置方面
（一）、学校专任教师共24人，全部具有教师资格；教师专科及以上学历为23人，占教师总数的95.8%；具有中级职称的共12人，占专任教师总数的50%；学校专任教师平均年龄为37.1岁，学科分配均衡，结构合理。
我校已经建立教师专业发展培训制度，制定有教师专业化发展中长期规划及年度计划和总结，学校教师每年全员参加并完成规定学时的集中培训；学校积极创造条件鼓励教师外出学习，2010学年至今共有20多人次外出进修、学习、教研等活动。
自查结论为达标。
喇叭镇大土小学
二0一二年九月二十六日
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