作风教育整顿自查自纠汇报材料1由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“作风整顿自查自纠报告”。
作风教育整顿自查自纠汇报材料
剑阁县长岭乡小学校xxx开展批评和自我批评是我党的一贯工作作风，也是不断很好服务于民的必然举措。“河岳英灵钟此辈，国家教育在斯文。”教师从事的职业性质决定了开展自查自纠的重要性。在今年暑假我校组织的干部职工作风教育活动中，我积极学习，认真反思，对照要求深入剖析自己存在的不足，现将情况汇报于下：
一、存在问题
1、学习的自觉性不强
没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。平常自己较注重单位安排的各种思想政治及业务学习，而对其他学习的主动性不够。
2、教学工作创新不够
教学工作中仍有些默守陈规，拘泥于传统教学思维和模式，不能熟练使用现代教育手段。在处理问题时用一贯的老套路、老办法。
4、工作的激情度不够
教学工作是一项长期而多变的重复性工作，刚接触时，还觉得新鲜。但二十多年的周而复始，思想上也就有所动摇，工作激情有所弱化，心中时常想着不求有功，但求无过的工作态度。
二、问题分析
1、外面的世界很精彩，呆在原地很无知
在科技迅猛发展、知识周期等新提速的今天，不学习，注定要落伍。平常我总认为，只要不出安全事故，把自己的本质工作干好就行，其他学习都是次要的。殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深入系统地全面学习，教师才能站在一个高度，有了高度就有了工作的态度，才能更好地胜任自己的工作和实现团队利益的最大化。
2、服务于学生的观念弱化
学校的中心工作是教育教学工作，教师的服务主体是学生。最终我们的一切出发点应着眼于学生，“想学生之所想，急学生之所急”，真正做到一切为了学生。由于自己性情较急躁，有时学生稍有不听话就缺乏耐心，板起面孔，甚至给予责罚。由于多年从事初中教学，而今同小学生打交道，很少与他们交流，更没有与他们打成一片结下浓
厚的情谊。
3、思维局限，认识落后
思想决定意识，意识作用于行动。自己工作二十多年，学校教务工作已满十年。进取意识开始钝化，认为做好自己工作就行，不求冒尖，但求稳而不乱。认为只要按照上级精神和学校制度办事，工作上不出错，不给学校添乱子，也就问心无愧，就是个好人。
三、改进举措
1、加强学习，增强自我免疫力
多看教育教学专著，做到全面学习和兴趣学习相结合，不断“更新自己”；积极争取外出培训和多与同事们交流、相互教学观摩，努力提高自己的教学水平和管理能力；认真学习各种教育法规，树立爱岗敬业和安全教学的责任意识。
2、严于律已，提升为学生服务意识
十年树木，百年树人。我们工作的最终目标要体现在学生素质的提升上。所以在教学工作中，始终要坚持学生为主体，以人为本。多抽时间与学生进行沟通和交流，学会蹲着聆听，增强为学生服务的责任意识。
3、创新工作，树立全局意识
在教育教学工作中，要开拓创新，敢于突破常规思维，只要符合教学工作要求和学生的实际，就大胆地干。自己要勇于剖析自己。经常对照身边榜样检查自己的思想和言行，做到有则改之，无则加勉。对于别人的批评和指正，自己高度重视，不断反省，坚决摒弃面子思想。先有国家，才有小家。一切要以学校大局为重，服从学校和上级领导的安排，认真做好本职工作，力争来年工作再上台阶。
2012年7月14日
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