杨庙中学健康校园建设自查报告由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“健康校园自查报告”。
杨庙中学关于“健康校园”创建达标的自查报告
固镇县人民政府教育督导室、县教育局：
杨庙中学于2010年10月，根据县体育局关于印发《关于加强“五园”建设的实施方案》的总体要求，结合学校实际制定了《固镇县杨庙中学“健康校园”建设实施方案》，并依据实施方案扎实开展创建工作。学校近期组织相关人员按照《固镇县中小学“健康校园”评估标准》要求扎实开展自查和整改提高工作，已基本实现“健康校园”建设要求。现将自查情况报告于后：
一、建立工作网络，加强组织领导
我校十分重视学生身心健康，把增强学生体质、培养良好心理素质作为重要工作来抓。学校有一支比较优秀的师资队伍，其中有1名校医，3名专职体育教师。按照《中小学卫生室器械与设备配备目录》的要求，进行器械配备，以满足卫生工作的需要。为了加强创建工作的组织领导，确保创建工作顺利、有序、全面地推进，学校成立了创建健康促进学校领导小组，专门负责制订工作计划、研究创建措施、明确人员职责、落实专项资金、健全规章制度、检查实施情况等工作。大家提高认识，统一思想，切实把健康教育工作当作学校教育工作的重要组成部分，认真部署，详细分解任务，做到责任到人，工作有计划、有落实。
二、制定相关制度,完善保障体系
1、合理安排课程表。学校从符合学生身心健康发展需要的角度出发，科学、合理地安排课程表和作息时间表，确保学生在校体育锻炼时间。
2、切实制订制度。根据有关的法律法规和上级文件精神，结合学校实际，健全、完善了一系列的推进健康学校建设的规章制度。包括师生体检制度、学生体质健康档案管理制度、控烟制度、卫生室工作制度、卫生室工作人员职责、文 明办公室评比制度、班级常规考核制度、环境卫生检查评比制度、学生常见病定期上报制度、食堂卫生管理制度等。
3、健全应急机制。为确保教师和学生的人身安全，学校建立了一系列的工作预案，包括学校传染病和食物中毒工作预案、学生伤害事故及其它事件工作预案、处理消防及校舍发生险情时工作预案等。
三、改善办学条件，优化校园环境
学校多方筹措资金,整修了操场,规划好篮球场、排球场等，修建了休闲广场和花园，为师生创设了更好的学习环境.添置学校乒乓球桌及体育器材，保证学生的运动器材。修建好了学校食堂，配备好食堂餐具,更好地为师生服务。
我校在校园布置中，十分注意自身资源的开发。学校文化底蕴的挖掘给人以新的启示。在教室、走廊、梯阶墙壁上悬挂了名人画像、格言警句;学校文化墙里经常更换学生的书画，宣传橱窗里布置了介绍学校、优秀师生先进事迹的图文资料，定期布置健康教育的黑板报专刊等，从而使每一位教师和学生在校园里感受到一种积极向上的校园氛围，进而潜移默化地内化为师生健康向上的行为指向。
四、落实体育课程,强化特色教育
按国家规定开足每周三节体育课，重视学生“两课（体育课、活动课）两操（课间操、眼保健操）”管理，体育工作坚持普及与竞技相结合，体育兴趣小组的辅导老师常年坚持，其他教师各尽其责，分工配合，全校教师团结协作，互帮互学，学校长年开展学生的体育训练，促进学生加强体育锻炼，增强体质。同时学校以科研课题为抓手，深入推进体育、科技、艺术工作，保证学生在校每天运动半小时。以“健康第一”思想为指导，积极实施《国家学生体质健康标准》。为了贯彻执行《国家学生体质健康标准》，我们精心组织部署，做了全面实施《标准》前的一系列准备工作。一是做好《国家学生体质健康标准》培训工作，对落实应用提出了明确、具体的要求；二是积极认真开展学生体制的测试上报工作。
五、落实卫生工作,提高健康质量
1、重视校园环境卫生工作。学校历来把培养学生自觉的卫生意识和良好的卫生习惯作为抓好文明校风的重要内容之一。校园管理实行分片包干，责任到班，定期检查与抽查相结合，加强学生的环境卫生和个人卫生教育，将卫生教育与检查考核相结合，提高学生的卫生意识，重视学生用眼卫生教育，加强防近视眼和防蛀牙教育，做好常见病、多发病、传染病的预防工作，传染病高发季节。多年来，我校没有出现因流行性传染疾病大面积感染引发重大事故。
2、重视卫生教育。开展儿童心理健康辅导，及时对学生中存在的心理问题进行咨询和疏导，提高学生心理健康水平，增强自我教育能力，培养健全的人格和良好的个性心理品质。学校心理健康教师多次进行卫生教育宣传，提高了学生对日常生活卫生知识的知晓率。通过校园广播、黑板报、宣传窗等多种形式对学生进行健康教育和卫生知识教育，对防流感和疫苗接种的必要性进行教育，强化管理，增强了学生的疾病预防意识和社会责任感。同时，通过国旗下讲话、主题班会等多种形式进行深入持久的教育，营造了良好的环境氛围，强化了师生文明健康生活习惯的养成。
3、重视食堂管理工作.学校食堂每年组织全体工作人员体检，所有从业人员都有卫生主管部门颁发的有效健康证，食堂有卫生主管部门颁发的有效期内的卫生许可证。学校的食品和饮用水认真接受卫生部门的监督检查，符合卫生部门的 检测标准，从未发生过食品、饮用水问题引发的中毒事件。加强从业人员的培训和管理,严把食品卫生关,做好餐具消毒和食品留样,保证师生的就餐安全.六、开展健康教育，培养良好习惯
1、开设健康教育课程，努力提高健康教育课的课堂效率。
2、拓宽教育教学渠道。学校利用宣传画廊、黑板报、星火广播站等宣传阵地，通过开展健康教育专项活动、开设专题健康讲座、观看健康宣传片、发放健康宣传资料、进行健康知识测试等活动，进行健康知识的宣传和教育。
3、重视卫生检查评比。学校定期或不定期地对班级的环境卫生、学生的个人卫生、广播操、眼保健操等进行检查评比，促使学生掌握正确的健康技能，养成良好的卫生习惯。目前我校学生健康知识的知晓率达95%以上，眼保健操的正确率达90％以上。
七、开展健康服务，提高总体水平
在传授健康知识，培养健康行为的基础上，学校还会同各级医疗卫生机构有目的、有重点地为师生提供基本的健康服务，保障并促进师生的身心健康。
1、学校对每个教职工定期进行健康体检。全体教职工的常规每年一次；学校对全体学生进行一年一次的全套体检。一轮体检结束，校医还对师生总体的健康检查资料进行及时的统计，并作相应的分析。对体检中发现异常或阳性特征、疾病的则及时通知教师或家长，并督促其及时治疗。
2、切实开展常见病的防治
学校遵循“预防为主，习惯培养为重”的原则，每年制订常见病的防治计划和措施，每年度确立重点监测的项目，家校联手，切实有效地开展常见病的防治工作。近几年，学生“六病”的发病率和因病缺课率等比较正常。
3、积极开展传染病的防治 学校遵循“预防为主，严堵源头为重”的原则，重点抓了晨检、特殊从业人员定期健康检查、隔离消毒、患者隔离治疗等工作，还健全了学校传染病和食物中毒工作预案，切实保障师生的健康和安全。至今为止，学校未发生过传染病流行或食物中毒的事故。
八、存在不足与整改方向
不足：我校现在有二十几个班级，学校的规模大，人数多，原有的体育场地已经不能满足当前学生的活动需求，使学生的活动空间受到一定的限制。学校部分教师缺乏运用先进的教育科研理念，不能结合当前的学生身心成长特点，有效开展研究性体育课程，学生的运动积极性受到一定的影响。再加上，在当前中考压力下，学生的课业负担重，严重困扰着学生的身心健康。
方向：学校努力争取获得上级领导部门的支持和帮助，通过进一步进行教室整改和调整，为学生增创学习活动空间。学校将进一步加强对教师的研究性学习能力的培养，转变教育教学方法，提高课堂教学的有效性，实现对学生作业的针对性、具体化操作，切实减轻学生的课业负担，帮助学生树立良好的考试心态，学会合理释放学业压力。
固镇县杨庙中学 2011-10-31
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