香鹿山镇秋季开学自查报告由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“秋季开学工作自查报告”。
宜阳县香鹿山镇中心校
2016年秋季开学工作专项督查自查报告
根据国教督办函〔2016〕53号《国务院教育督导委员会办公室关于开展2016年秋季开学暨年度重点工作落实情况专项督导检查的通知》要求，我校也成立秋季开学工作自查小组。对落实开学条件保障、党建和思想政治工作、规范办学行为、教师队伍建设、学校安全工作、义务教育均衡发展情况等方面进行了细致的检查，现将检查结果总结如下：
香鹿山镇2016年秋季开学暨年度重点工作落实情况自查领导小组。组 长： 副组长： 成 员：
香鹿山镇2016-2017学年，全镇有初级中学3所，定点小学16所、教学点7个；幼儿园16所，在职教职工469人，在校学生6651人。8月24日，县教育督导室转发《关于做好2016年秋季开学工作专项督导有关工作的通知》，香鹿山镇召开了专门会议研究该项工作。制定了《开学工作专项检查表》。又召开了全镇中小学校长、幼儿园院长会议，各学校按照专项督导的内容，逐项进行了自查，形成了自查报告。现将有关情况自评如下
一、开学条件保障情况
1、领导到岗早。全镇各中小学校长以及领导组均于8月26日全部到岗，组织召开了秋季开学工作会议，统一安排部署开学工作，教师到位好。按镇统一规定全镇各校教师均于8月29日到校，并组织教师进行了为期一天的业务培训，并就新学期工作进行了分工分课和做好开学的准备工作。全镇中小学生全部于8月30日报到，9月1日按正式课表、作息时间上课，到目前，义务教育阶段所有学生除正常异动外，无辍学学生。
2、学生资助政策措施落实到位，全年拨付义务教育学校生均公用经费，提供免费教科书，发放经济困难寄宿生生活费补助，资助学生，全镇无一名学生因贫失学。
3、教材严格按照省市规定进行征订，教辅资料严格遵守自愿原则征订，并于开课前一律发放到学生手中。
4、要求学校对教室、办公室的门窗、桌椅、玻璃等进行维修;对学校的电路、供水等设施设备进行排查和维修，确保用电、用水安全，做好饮食、住宿、用水及用电等正常供应;并对学校环境卫生进行整理，对教室、食堂、走廊、厕所等角落进行卫生消毒，为师生营造一个好的环境，确保学校各项工作的正常进行。
5、学校充分利用校园广播、校报、板报等开展对学生进行开学教育形成浓厚的宣传氛围。
二、党建和思想政治工作
1.党建工作开展情况。我镇发挥了中小学党组织政治核心作用；健全完善了中小学生党建管理体制和工作制度；把党组织工作融入各学校教育教学各项工作中；按照要求认真开展“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育；将党的路线、方针、政策切实融入学校思想政治教育，进教材、进课堂、进头脑；党风廉政建设得到认真落实。
2.德育工作情况。深入了解师生秋季开学思想动态，掌握学生个体思想动态；各校认真做好了新生心理健康状况普查和心理危机排查工作，对心理危机事件做到早发现、早干预；将社会主义核心价值观作为大中小学生日常学习生活的基本遵循；各校普遍开展了理想信念教育、优秀传统文化教育和革命传统教育、公民意识教育、生态文明教育、心理健康教育、法制教育。
三、规范办学行为情况
1、严格要求各学校不得收取任何费用，违者以乱收费行为严肃查处。切实加强对教辅资料的管理，学生所需的学生辅导资料必须坚持自愿的原则，由学生或学生家长自愿购买。不存在学校和教师统一要求学生征订任何教辅资料、考试试卷，不存在任何单位和个人通过征订教辅资料谋利。无“课堂内容课外补”、无学校和个人有偿补课，不存在学校及其教职工组织或参与补课乱收费的行为。
2、校务公开情况，要求各中小学校全面落实教育经费公示制度，严格按公示牌式样公示，做到公示内容准确、全面。
3、严格控制大班额，大班额的学校严格控制违规接收插班生，对于外来务工人员子女及进城务工农民子女就学，按照相对就近入学的原则，调剂到学位相对宽松的学校就读。二是严格按照课程标准开齐课程上足课程，并将课程开设情况纳入学校目标管理考核的重要内容。三是严格有偿家教有偿补课，我镇专门制定《香鹿山镇教师管理暂行规定》、《香鹿山镇关于禁止教师有偿家教、有偿补课的有关规定》等一系列文件严格规范学校和教师的办学行为。
四、教师队伍建设
1、香鹿山镇有在职教职工469人，基本能满足教育教学的需要。
教师队伍稳定，教师的合法权益能够得到保障，所有政策性的待遇得到落实。
2、师德师风建设情况。建立师德建设长效机制；不存在违反教师职业道德行为；不存在违规收受家长礼品礼品情况；不存在有偿补课情况。
五、学校安全工作情况
1、全镇中小学校均成立了由学校校长任组长的学校安全工作领导小组，由校长亲自抓、政教主任具体抓落实的良好格局。各校将安全工作列入学校议事日程，制定了安全工作规章制度、方案和计划，定期召开会议分析安全工作，层层签订了安全目标责任书，确保了安全工作的落实。各学校召开了安全工作会议，前后两次对学生宿舍、教师办公室、食堂餐厅、图书馆、实验室、教室、配电室等区域和人员密集场所安全隐患进行全面排查整改，建立了《安全隐患台帐》，对存在较小的安全隐患立即整改到位，对一时不能整改到位的安全隐患，采取定人、定责任、定时限等方式落实安全生产责任制，杜绝安全责任事故的发生。
2、校园实行封闭式管理及人防、物防、技防措施落实情况。一是抓制度建设。重点是校园隐患排查制度、消防安全管理制度、食堂卫生管理制度、门卫与值班管理制度、安全事故报告制度等，使学校安全工作做到了有法可依、有章可循。二是抓值班巡逻；做到有领导带班、教师(门卫)值班，对外来人员、车辆进入校园要进行登记，社会闲散人员一律不准进入校园。寄宿制学校有专职宿舍管理加强对寄宿生的管理，使学生的安全时刻处于教师的视线之内。三是抓隐患整改。各学校对能够整改的安全隐患全部整改，对一时无法整改的设立了警示标志，加强对学生的安全防范。四抓保障落实。在原配备监控、安保设备的基础上，对安保设备改造升级，不断提高安保应对能力。
3、对于幼儿园都开通的校车。各幼儿园利用各种安全教育载体，坚持加强对学生幼儿乘“安全车”的规范教育，做到了交通安全有教师、进课表、进课堂、进头脑，启动监控平台建设。
4、学生安全知识教育情况，各中小学校将安全教育列入教学计划，做到安全教育课进课堂(有课时安排、有教案、有教师)，并保证每周0.5课时，各学校利用广播、黑板报、宣传橱窗、国旗下演讲、观看光盘等多种形式对广大师生进行安全常识的宣传，有针对性地开展交通、消防、用电、实验、劳动、食品卫生、体育运动等专题安全教育活动。各中小学校建立健全了“火灾事故应急预案”、“踩踏事故应急预案”、“食品卫生中毒事故应急预案”等多种安全应急预案。在消防通道设置了“紧急疏散标志”，并张贴在醒目位置，同时结合实际开展了火灾、地震、防踩踏等一系列的应急预案演练。加强消防工作的建设，广大师生的安全意识得到了大大提高。
六、义务教育均衡发展
根据《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》（国发﹝2012﹞48号）贯彻执行情况。义务教育巩固率是达到省级规定标准；根据 “十三五”期间义务教育均衡发展工作进度进行了安排。
七、存在主要问题
自查中，虽然我们做了大量的工作，取得了较好的效果，但是学科结构不尽合理，学校音、体、美等专业教师缺乏。个别教师的个人素质还有待于进一步提高，在学生“减负”方面还要下力气，教学方式方法与要求还有较大差距，但我们一定会不断努力，使各项工作再上新台阶。
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