丁坂小学校园反恐防暴应急预案（材料）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“校园反恐防暴应急预案”。
丁坂小学校园反恐防暴应急预案
一、指导思想
为有效预防、及时控制校园暴恐事件，保障师生生命安全，维护正常的教育教学秩序，根据我校实际情况，特制定校园反恐防暴应急预案。
二、组织领导机构
（一）校园反恐防暴领导小组 1.成员名单：
组 长：黄锦诚（校长）副组长：廖秋振（教导主任）
叶巧燕（副教导主任）
成 员：朱雪娥、黄翠玲、黄碧霞、苏河德、黄丽娟、林天道
领导小组下设办公室，主任由叶巧燕兼。漳平市校园反恐防暴领导小组办公室电话：*** *** 2.领导小组工作职责
（1）负责抓好学校反恐防暴前期人力、技防、物资等相关准备工作；
（2）负责组织日常安全保卫工作，抓好督查，确保各项预防措施落实到位；
（3）学校发生或接到突发事故报告后，要在第一时间赶赴现场，启动应急预案，指挥救援行动，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助；
（4）学校发生突发事件后，督促处理突发事件善后工作。
3.工作原则
要本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处理，积极抢救。要在第一时间疏散现场师生，离开危险区域，尽最大努力保护好学校贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护，做好善后处理，并按照《福建省教育厅关于建立突发事件信息速报机制的通知》（闽教综„2013‟26号）规定，在事发后20分钟内向当地政府和上一级教育主管部门报告。
（二）基层组织机构
学校领导小组下设若干个工作组：
1.通讯联络组：负责事故的报告及各方面的联络沟通。通知相关部门和人员立即赶赴现场，及时通过电话、手机短信、传真等方式，向教育主管部门报告事故处置情况。接洽上级领导、有关部门人员和新闻记者等。
2.警戒保卫组：负责保卫师生安全，组织人员有序疏散，设置警戒区域，保护现场，维护现场秩序，疏通道路交通，劝退围观人员。
3.医疗救护组：负责对伤亡人员实施救治和处置。4.物资保障组：负责提供救治伤亡人员的各种物质；安
排好有关人员的食宿，提供必要的矿泉水等物质，做好后勤保障工作。
5.善后处理组：负责事故伤亡人员亲属的安抚、慰问工作，妥善处理各种善后事宜，进行或配合进行事故调查，恢复正常的教学秩序。
三、学校防范保卫
及时发现线索，防患于未然，将隐患消除在苗头阶段，最大限度地保障师生及学校安全。
日常安全保卫工作主要分：门卫、导护、值守巡逻等三部分。
（一）门卫
1.加强门卫力量。校园每扇大门必须确保每天24小时有保安员值守；学生上下学时段，校大门至少要确保有2名以上持防卫器械的保安员维持秩序。
2.配备必要防卫器械和安装技防设施。学校要配备长警棍、短警棍、钢叉、辣椒水、强光手电等；门卫安装一键式报警装置；校门口安装视频监控系统；校园围墙周界安装红外报警系统。
3.严格执行门禁制度。除上下学时间段外，大门一律要关严，小门要上锁。有进出的，随开随关随锁，不得出现空档敞门现象。严禁身份不明人员或社会闲散人员进入校园，严禁非学生家长将学生带出学校，严禁将非教学用易燃易爆物品、有毒有害物品、动物和管制器具等带入校园。
4.严格执行来客登记制度。凡是到校访客，一律要问明身份，查看相关证件，并通过电话与接访人确定，做好登记出入手续；车辆要登记车牌号。
5.严格落实门卫坐班制度。传达室24小时不得出现无人现象，有事必须离开时，必须找人顶岗，不得出现空岗现象。
（二）导护
1.当天导护带班领导、值日教师在学生上下学时段都要到大门口值班，协助保安员维持秩序。
2.值日教师要按照规定按时上岗，有特殊情况不能按时到岗的，要提前向带班领导报告，并找人顶岗。
3.学生上下学时段，导护带班领导要合理调配人员，对校园周围闲散无关人员、车辆等要缜密观察，发现可疑情况及时报警。
（三）值守巡逻
保安员要按照规定按时到岗，不得空岗和随意找人顶岗；要加强上课期间和夜间巡逻，特别是寄宿制学校要实行夜间定时巡逻制度。巡逻中要注意观察建筑物、附属设施、电器设备、体育设施、花草树木、空调外挂机、宣传栏（墙）、车棚车辆等物的安全状况，以及学生、教职员工中的安全行为情况等。发现隐患，及时报告处置，并做好巡逻情况登记工作。
四、应急处置程序
（一）暴恐分子持刀行凶事件应急程序
本应急程序的重点是：迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶
1.制止犯罪。首遇人员应厉声喝止，并果断使用防卫器械制止犯罪，若发生在校大门口，应主动争取周围群众援助，其他在场的学校任何工作人员，应不惜一切代价阻止犯罪分子靠近学生，快速建立警戒线，防止事态扩大。保卫科（处、室）应在第一时间集结，携带防卫器械，与犯罪分子周旋，劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间，在有利条件下设法制服犯罪分子。
2.报警求救。获得暴恐事件信息的任何人，都应当在第一时间拨打110报警，并同时向带班领导和学校校长报告，有出现人员伤亡时，还应立刻拨打“120”医疗救助电话。
3.疏散撤离。尽快把所有学生和无关人员撤离至安全区域。
4.实施救援。学校领导小组宣布学校进入全面应急状态，立即实施应急救援行动。医疗救护组救护受伤学生和其他伤员。
5.情况速报。校长或分管领导立即通过电话、手机短信等形式速报教育局校园反恐防暴应急领导小组办公室。可先速报突发事件类型、时间、地点和简况，有关情况待核实后再作书面续报。
6.维护秩序。事件得到控制后，保卫科（处、室）实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。
7.情况续报。事件发生后，学校应通过传真等方式，书面向教育行政主管部门续报详细情况，包括发生事件时间、地点、类型、师生伤亡及财产损失情况、家长和社会稳定情况，以及采取应急措施处置情况等。
（二）校园发现可疑人员应急程序
本应急程序的重点是：迅速采取措施控制可疑人员 1.阻止进校。可疑人员欲攀爬学校大门、围墙进入校园，或强行欲闯入校大门的，保安员要立即喝止，不听劝阻的要使用长短警棍和辣椒水等防卫器械予以阻止。
2.立即报告。在校园内发现形迹可疑人员，首遇人员应立即向学校领导和保卫科长报告。
3.盘查询问。学校值班人员要立即对此人进行盘查询问，同时把他的行动限制在局部区域内，或驱赶出校园。
4.报警求助。若此可疑人员自述进入校园的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾，蛮不讲理，有暴力倾向的，应立即打110报警求助。
5.情况报告。事件处置后，学校应及时通过电话、手机短信、传真等方式，向教育行政主管部门报告情况。
在处置过程中，学校应采取切实有效措施，防范可疑人员实施暴恐，确保师生生命财产安全。
（三）校园内发现可疑物品的应急程序
本应急程序的重点是：防范易燃易爆有毒有害物品伤害事故
1.立即报告。收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要立即向值班领导、校长和保卫科长报告。
2.谨慎处理。发现可疑邮包和可疑物品的人员，严禁试图打开或随意摆弄，要禁止在周围吸烟或使用手机、对讲机或发动机动车辆等。
3.报警求助。学校无法判断是否是危险物品的，应立即打110报警求助，请警方专业人员进行检测和处理。
4.隔离防范。若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，学校应立即在其周围设置警戒线，无关人员应立即撤离，并采取严密的防范措施。
5.搜寻检查。学校应当配合警方组织人员在校园其它区域搜寻检查，确定在校园内是否还有其它可疑物品。
6.情况报告。事件处置后，学校应立即通过电话、手机短信、传真等方式，向当地政府和教育主管部门报告情况。
（四）学校反恐防暴领导小组应急处置程序 本应急程序的重点是：有条不紊地协调处置应急事件 1.情况报告。领导小组办公室接到报告后，立即报告领导小组组长和副组长，同时通过电话或手机短信报告当地政府和西园中心学校，同时，根据所报告的情况，视情向当地公安派出所报告。可先速报突发事件类型、时间、地点和简况，有关情况待核实后再作书面续报。
2.赶赴现场。领导小组组长或副组长率相关成员赶赴现场。
3.指挥协调。赶赴现场后，立即了解事件情况，指挥救援行动，协调有关部门及时处置各种问题。
4.情况续报。及时通过传真等方式，用书面形式向上一级教育行政主管部门续报详细情况，包括发生事件时间、地点、类型、师生伤亡及财产损失情况、家长和社会稳定情况，以及采取应急措施处置情况等。
漳平市丁坂小学 2014年9月3日
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