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让师爱在育人中闪光
——记郧县一中状元班主任张世水
“进了我的班,都能留得住;进了我的班,都会有进步;进了我的班,都是好学生。”这是郧县一中张世水老师的承诺。25年来,张世水老师时刻用爱和责任践行着自己的教育誓言,助莘莘学子圆梦大学,谱写了一曲曲感人肺腑的育人之歌!
爱是最好的教育
“张老师是我生命中永远的贵人,没有他就没有我的今天!”现就读于中国人民大学的张焱充满感激的说。
2008年5月的一天深夜,一阵急促的电话铃声惊醒了张老师。“张老师,你快来呀!张焱他又犯病了!”张老师立刻打着手电筒飞跑到学生寝室,背起面色苍白、口吐白沫、不省人事的张焱,一路飞奔到郧县人民医院,住院安顿好后,已是早上6点多钟,张老师又匆匆赶回学校上课,课余时间又到医院陪护,还让妻子肖大菊给他炖汤补养身体。
张焱家住郧县谭山镇,母亲体弱多病,父亲常年在外地打工。该生高一数学基础差,张老师指导他把学过的知识进行整理,构建知识网络,对做错的题多反思、多总结。张焱数学成绩很快赶了上来,到高三时,一直保持在年级前十名。2010年高考,张焱以数学143分、总分600分的成绩,勇夺2010年十堰市高考文科状元,轰动整个十堰市,受到郧县人民政府通令嘉奖﹗
2009年11月17日,张老师正在宜昌参加高考备考会。班干部电话告知他,班上有几位同学发热,学校已经把他们隔离起来了。张老师得知这一消息就连夜搭车返回学校,一头扎进学生的寝室,了解学生发热情况,并逐一打电话与家长们取得联系,直到全部安顿妥当,才拖着疲倦不堪的身子回家休息。
2011年10月中旬的一天下午,学生杨晶惊慌失措地找到张老师,说自己新买的不锈钢保温杯盖子不慎掉到厕槽里了,自己用火钳怎么也夹不上来时,张老师二话没说,直奔寝室,双膝跪在厕台上,直接把手伸进下水
道,把光滑的保温杯盖子捞起来……像这样的小事,张老师已经记不清做了多少,但一幕幕温情的画面却永远铭刻在学生们的心中。
学生是班集体的主人
“上善若水,润物无声”。张老师教过的班像他的名字那样,有着水一样的坚强与柔情,团结、温馨,别具特色。在班级管理中,他大胆放手,最大限度地发挥学生的自主性,让班干部自主管理,让学生全员参与,让每位学生都成为班集体的主人。
张老师坚持推行每两周一次学习小组相互对调的换位方式,坚持推行互动探究式小组竞争的管理机制,组组有组名、组训,每个小组成员都有自定的目标梦想、励志榜样、学习措施。班内设立"小组PK栏",各小组就学习、生活、纪律、卫生等进行捆绑式评比;在班务管理上,实施以学习小组为单位的轮流值周,周周评、月月评的互相监督管理机制;每周一次班会,对上周各组情况进行总结公示,对优胜学习小组、先进个人,分别予以奖励。这种学生自我管理的模式,既激发了学生们协作热情,又锻炼了管理能力,收到了良好效果。
有什么样的班主任,就有什么样的班集体。在张老师的人格感召下,同学们心往一处想、劲儿往一处使,个个信心满怀、激情飞扬,以高昂的斗志,攻克学业与生活上的难关,扬起自己理想的风帆。
每次大型考试后,张老师就让学生召开班级质量分析会。学习委员策划,各科课代表负责邀请科任教师参会,班长负责布置教室,各组组长安排和推荐本组发言同学,生活委员负责茶水供应,其他学生负责教室卫生。当老师们走进教室时,热烈的掌声经久不息,同学们异口同声的喊着“老师,您们辛苦了!谢谢您们!” 此刻学生们激情澎湃,老师们热血沸腾!
有个星期六晚自习后,部分学生到校门口书店看书,突然下起了瓢泼大雨,滞留在书店的学生们眼巴巴地看着大雨,无法按时回到寝室。班干部陈良升、郭艳得知后,迅速在教室里搜集十余把雨伞送到他们手中,这些撑着雨伞走在回寝室路上的同学们都说“我们班的班干部就是不一样,个个都是好样的!”。第二天有位同学在黑板上写到:“感谢我们班的班干部,感谢我们这个充满温暖、团结友爱的集体,作为高三(1)班的学生,真是
太幸福了!”。
拨亮学生的心灯
张老师像不灭的火把,用真爱温暖着学生的心灵;张老师像传递光明的使者,用睿智拨亮了学生摇曳的心灯。
张老师善用理想和名言激励学生的斗志,他常说“能考一类的要冲刺名牌,能考二类的要冲刺一类,要挑战极限、超越自我”。他常说,今天没有理想,只会迎来阴暗的明天;心中有光,前方的路就不会黑暗,我们要用今天的努力,为明天的幸福买单。
学生郝哲,头脑聪明,接受能力非常好,可在高考前一个月的时候,张老师发现她上课总是急躁不安。经过了解,原来是因为4月调考成绩不理想,心里着急,晚上睡不好,白天上课打不起精神。张老师家访时和他父母商议,让她回家休息几天,适当调节一下情绪,郝哲回班后,又恢复了以往的学习劲头。2010年高考,以574分的优异成绩被武汉大学录取。
高考成绩出来后,郝哲的父亲激动的拉着张老师的手说:“张老师,太谢谢你了,要不是你的鼓励,我们的孩子说什么也不会上这么好的学校!”
张世水老师非常重视对学生良好心态的培养。今年5月28日,他带着学生参观新一中校园、汉江二桥、滨江新区图片展。有人担心他这样做会耽误学生的时间,他却说“这是心理减压、精神加油,这能把爱校、爱家、爱社会的种子播撒在学生心田……
学生李萍萍这样评价自己的班主任:张老师最大的优势就是有亲和力,特别平易近人,总给我们一种爸爸般的亲切感,教育我们的话通俗易懂,话不精细但道理很真,语不惊人但温暖人心。
“拼命三郎”是张世水老师的最好诠释
张老师身上有股硬骨头精神,为学生心无旁骛,为教学全力以赴。
张老师一直担任班主任工作,为了心爱的学生,他把身患哮喘病的年迈父亲托付给了妻子,一日三餐陪着学生吃在食堂,中午督学后陪学生们趴在教室课桌上休息,天天与学生们摸爬滚打在一起,天晴下雨从未间断……
如今,张老师不仅是高一(14)班班主任,高一两个班的数学教师,还是学校数学教研组长、郧县数学课改网辅导教师。工作繁重,但他毫无怨言,每天到办公室最早的是他,离开最晚的也是他。他家客厅的茶几下、寝室的床头柜、办公室的办公桌上摆放最多的是数学试卷和教学刊物。为让自己的知识储备与高考同步,教学经验丰富的他从不啃老本,每年新发的书本上总是密密麻麻地布满了红黑相间的数学符号、几何图形。
有同事劝他,“你都46岁了,累死累活的图个啥?”他却说:“教书很累,但育人是一种责任。身为教师,我不为闪光的虚名,只图干好一件对得起社会、对得起家长、对得起学生、对得起自己良心的事”。
天道酬勤。多年来,张老师所带班上一类重点大学人数远超校内其他班,郧县一中的数学高考成绩在全市评比中稳居前三,多次排名第一;辅导的学生多次获得国家、省、市数学竞赛大奖;他先后被授予十堰市“优秀班主任”、“十佳班主任”等称号。
大爱育人铸师魂,躬身教坛写春秋。被誉为“拼命三郎”的张世水老师,把师爱献给了学生,用滴滴汗水滋润桃李,用点点心血培育英才。如今,张世水老师仍耕耘在三尺讲台上,继续书写着甘为人梯,奉献教育的新篇章。
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