教师个人先进事迹材料(郭志军)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教师个人先进事迹”。
涿鹿县 2011—2012 学年教学工作先进个人材料
涿鹿镇初级中学教师：郭志军
一学年以来，本人热爱本职工作，认真学习业务知识和新的教育理论，努力提高自己的教学水平和思想觉悟。在教学中严格要求学生，尊重学生，以学生为中心，以教师为主导，教学民主，因材施教。使学生学有所得，不断提高。
一、以爱为本，忠诚教育事业
我努力做好一名人民教师，为人师表，全面贯彻教育方针，忠诚于人民教育事业，遵守《中小学教师职业道德规范》和《中小学校教师行为规范》。认真学习党的先进理论知识，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。牢固树立一切为教育事业，为学校，为学生为家长服务的意识，教书育人，为人师表，潜心研究教育，在积极做好本职工作，争创一流佳绩之余，致力教育科研与改革，为培养“有道德、有理想、有文化、有纪律”的社会主义事业的建设者和接班人而不断努力。使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。
二、认真教学，潜心教研
在新课堂创建年中，学习先进教学模式，在英语教学中尝试先学后教，以学生为中心，教师引导，体现我校教学特色：高密度，多层次，五环节教学法，并利用集体备课所编写的导学案，引导学生积极参与课堂活动，充分体现了学生的主体地位。在课堂教学中注重培养学生学习兴趣，兴趣是最好的老师,兴趣是学习之母，只有学生感兴趣的东西，学生才会积极地开动脑筋去思考。许多学生不愿学英语,主要是他们对学英语的兴趣没提上来。因此,作为英语教师,首先应该激发学生的学习兴趣。在教学过程中,创设一个轻松、愉快的学习环境,让学生主动积极地学习,从而更好地提高学习效果和学习成绩。在每节课的设置上，力争内容新颖，形式多样，吸引学生注意力，使学生在愉悦的氛围中完成一节课的学习任务。
例如在教单词中，我就经常利用多媒体把新词和实物结合起来，使学生兴趣大增。在教学句型语法时，也避免空洞无味的死板教学，利用多媒体，创始情景，设置问答，以游戏的形式让学生参与课堂。七年级的教材经常做游戏，不仅有效锻炼了学生的反应能力，而且增强了学生的自信心，培养了学生学习的兴趣。我在每节课的一开始，都有学生轮流上台进行角色表演，不但巩固了所学知识，锻炼了表演者的口语，而且其他学生也得到了听力训练，同时由于表演内容是学生自编的，从而也一定程度上培养了学生英语写作能力。
作为一名英语教师，在课下狠抓学生背诵也是英语教学的一个关键，一年来，我把所教的班级学生每班分成10个小组，由学习优秀学生担任组长，每天负责检查3到4名同学的背诵，组长每天向我汇报结果，我除了检查组长，还要对组员进行不定时抽查，以保证工作顺利进行。为了保证有充足的时间检查，我每天坚持早到校，到校后一方面督促组长检查，一方面检查组长，长期以来师生形成了习惯，学生到校后都能积极找组长背诵。并且在每次月考后进行重新分组，根据成绩调换组长，以此鼓励学生更好地学习。
作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平，我坚持经常翻阅《英语新课标》、《语言技能》等书籍。备课时，我精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向45分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而我则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上，我很注重培优扶差的工作，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬；课后多找他们谈心，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。我坚持写课后反思，不断的完善自己的教学。
三、遵守纪律方面
1、本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事能不请假就不请假。由于常年劳累，本人身体不是很好，但我从没因为身体原因耽误过学校的教学工作。经常是带上药到学校，放学后找医生。
2、在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系，能够服从领导安排的工作，在这一学年里顺利完成教学工作，学生成绩也很理想。自己是一位从教20多年的教师，经验多谈不上，教训不少是肯定的。所以在平日里，当年轻教师需要帮助时，总是尽自己所能去帮助他们，使他们尽量少走弯路，能更好地更有信心地投入教育事业当中。
四、自身发展与进步
由于自身的能力和知识有限，我深刻感知到了自己在教学过程中的“心有余而力不足”，于是我积极努力参加各种培训，利用业余时间给自己充电，在外语教学方面充实了自己，并有了明确的方向。此外，我还刻苦钻研教育，吸取前辈们的经验，改善自身的不足。在上一学年的工作中，积极投身我校的教学改革当中，不断创新教学方法，注重校本教研，积极参与集体备课，和组内同事探讨“高密度，多层次，五环节”教学的精髓，并积极在课堂上进行实践，取得了良好的效果。教学成绩显著，得到学校领导，学生和家长的认可。
在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美丽的学校奉献自己，为可爱的孩子奉献自己。
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