少先队辅导员事迹资料_少先队辅导员事迹简介

先进事迹材料 时间:2020-02-28 04:09:43 收藏本文下载本文
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优秀少先队辅导员先进个人事迹材料

黄淑敏是马山县白山镇城北小学少先队辅导员,学校青年骨干教师,课题研究《新课程下农村小学生良好习惯的养成》主要研究成员。本科学历,中共党员,小学高级教师。我校占地面积平方米,学生总人数1583人,其中在校少先队员1343人,是一所大型的镇属学校。在组织开展少先队工作活动中,我注重“育人为本,德育为先,感恩为首”的主线开展活动,结合实际,锐意进取,建队立制,形成独特的校园文化新局面。其中每年3月份的学雷锋活动月带领学生走进养老院、关爱空巢老人等活动;4月份组织学生祭扫革命烈士墓,瞻仰革命烈士,缅怀英雄的爱国主义教育;5月举行“感恩我们在行动”专题报告活动;6月份举办“在阳光下成长”大型六一国际儿童节文艺汇演;10月份“向国旗敬礼,做一个有道德的人”网上签名留言活动;12月份《弟子规》诵读经典比赛。形成月月有精彩,年年有收获的校园文化氛围。由于工作出色个人先后被评为南宁市优秀少先队辅导员;南宁市青少年爱科学实践活动优秀科技辅导员;南宁市职工职业技能大赛新课程总决赛三等奖;南宁市论文评比《成功来自专注》《如何构建班级凝聚力》等分别获得一等奖、三等奖。

一、育人为本,把有意义的活动开展得有意思

如果说少先队工作是一块儿童的乐土,那么我就是这片沃土的耕耘者。我的责任是希望全体少先队员在我的影响下健康快乐的成长。在他们成长的每一步,我始终把“学会做人,学会做事,学会求知”当做我育人的根本任务。结合我校实际做到:

1、早谋划,早部署

注重营造氛围,利用宣传板报、学校广播站等多种手段创设情境,为学生创造条件,从而达到育人的目的,达到把有意义的活动开展得有意思。特别是

每逢重要的节日,例如“教师节”“母亲节”等,我组织学生用自己的手制作“一张贺卡”、“一份礼物”、“一封信”,说一句“谢谢”的话,回家为自己的父母的捶捶背,洗洗脚等日常生活最平凡的细节,让学生们感受到爱不是简单的给予,爱需要浇灌才能长出美丽的花。让家长感受到孩子懂事了,从一件小事、一句问候、一张卡片,教育学生学会关心别人,回报父母的关爱。

2、建立健全各项制度

每次活动的策划、组织、协调,能够有条不紊地开展少先队工作,必须有完善的各项制度。根据工作的需要主要制定了符合我校实际的少先队管理制度。当前主要有长效管理制度、总结性制度和临时性制度。这些制度有利于少先队阵地的管理,有效地提高了工作效率。

3、深入开展少年儿童思想教育活动。

当前农村下少先队员思想比较复杂,随着科技的发展,电脑网络的普及,学生视野的开拓,他们不再是单纯地通过课本这种单一的方式获取知识。因此,新一代的少先队员思想教育变得复杂,其中有好高骜远,、有见利忘义的、享受主义等歪风邪气,严重影响当前农村少年儿童思想的健康成长。因此,我们通过实践活动,学习榜样活动和“手拉手”等活动让大部分的少先队员真正参与活动,体验助人为乐、无私奉献、顽强拼搏等高尚的品质,活动的过程即目的,有了参与的过程,每个人队员思想感受明显影响。除此之外,我还经常深入到少先队员的学习,生活实际当中,为他们排忧解难,关心他们的思想动态,及时纠正不良行为及过错行为,严格要求,实事求是,就事论事,尊重学生,以理服人,真正走进学生的内心世界。

一、德育为先,红领巾的标志贯穿始终

少先队员的教育要求引领组织队员的成长和发展,作为少先队员辅导员,引领的作用何等重要!我深知这一点,因此,每次集会,重要场合和重大活动,我要求全体队员始终不忘记自己的组织精神和标志——红领巾!只有牢记自己的身份,才能树立远大的理想、养成良好的行为礼仪等道德习惯。

二、感恩为主,不断开创少先队工作新局面

以节日、纪念日为契机,进行爱国主义教育和营造快乐生活的系列活动,每次队会、队课都以感恩为主线,符合时代要求,又有队会的特色。例如:3月的学雷锋走进敬老院、关爱空巢老人活动;4月瞻仰革命烈士纪念碑,缅怀追思英雄的爱国主义教育;5月举办的“感恩我们在行动”专题报告;6月份举行“阳光下成长”大型文艺演出活动;7月走进“永远跟党走”歌咏比赛;8月“好书伴我成长”读书月活动;9月举行主题班会比赛“感恩的心,献给老师”;10月举行“向国旗敬礼,做一个有道德的人”网上签名留言活动;11月份开展“洒扫应对,我是能手”实践活动;12月份举行《弟子规》诵读经典比赛。活动力求月月有精彩,年年有收获。

三、为人师表,做学生的表率

孔子说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”“未正人,先正己”,“学高为师,行为世范”。“言传身教”等所有的这些要求,都是一个正直,高尚的教师必须具备的良好个人品德、文化教育修养。

1、永葆童心,走在社会的最前沿

我认为作为少先队员辅导员,最可贵的就是拥有一颗不老的童心。不管你是30岁还是50岁,如果你能在课余时间和学生们聊上几句时下最流行的QQ游戏或流行歌曲,一定比你在课堂上死命地、语重心长地说教影响力大。课下,和学生交流时,适时说出几句年轻人最流行的口头禅,和孩子们快乐玩耍,充当老顽童,在玩中沟通,才能走进孩子的世界,倾听他们的声音。

2、活到老,学到老

“社会是个大熔炉”一点没错,社会也是个竞技场,只有不断学习,掌握专业知识,提高自身的业务水平和管理技能;才能让自己的这份角色永葆青春活力。因此我不断钻研《少先队辅导员杂志》《少先队辅导员工作指南》等有益书籍,充实自己理论知识,提升自己的专业水平。

教育是培养人的活动,教育的本真就是呵护生命,促进发展。人之于教育,犹如花草之于自然。我的角色——少先队辅导员,我希望用自己的关爱和教育,为少先队员的舞台撑起一片辽阔的天空!

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